内容正文:
邓州市2025-2026学年八年级第一学期期末
历史试题答案
第一部分 选择题(每题1分,共20分)
1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D
11.A 12.D 13.C 14.A 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.C
第二部分 非选择题(共30分)
21.(6分)
(1) 战争:鸦片战争(1分);界碑含义:中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端(1分)。
(2) 民族英雄:邓世昌(1分);影响:大大加深了中国的半殖民地化程度(1分)。
(3) 认识:落后就要挨打;中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志;要坚持改革开放,增强国家实力等(答两点即可,2分)。
22.(6分)
(1) ②:戊戌变法(或维新变法、百日维新)(1分);③:新文化运动(1分)。
(2) 序幕事件:公车上书(1分);旗手:陈独秀、李大钊等(答出一人即可,1分)。
(3) 特点:从学习西方技术到学习政治制度,再到学习思想文化(由表及里、层层递进)(1分);观点:思想解放推动社会进步(或社会进步促进思想解放,1分)。
23.(6分)
(1) 重心变化:从城市转向农村(1分);革命道路:农村包围城市、武装夺取政权的道路(1分)。
(2) 会议:遵义会议(1分);影响:挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点(1分)。
(3) 困难:恶劣的自然环境(如雪山、草地)、敌人的围追堵截等(答一点即可,1分);精神遗产:不怕牺牲、团结协作、乐观向上、坚韧不拔的长征精神(1分)。
24.(6分)
(1) 土地政策:打土豪、分田地、废除封建剥削和债务(1分)。
(2) 原因:民族危机空前严重,为调动地主和农民的抗日积极性(2分);文件:《中国土地法大纲》(1分);意义:激发了农民的革命热情,为解放战争提供了政治、经济和军事力量的源泉,保证了解放战争的胜利(1分)。
(3) 调整依据:社会主要矛盾的变化(1分)。
25.(6分)
示例题目:从屈辱到胜利的民族抗争
论述:1895年《马关条约》的签订,使中国半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重。但中国人民从未停止抗争,经过十四年艰苦卓绝的抗日战争,1945年日本宣布投降,何应钦代表中国接受日军投降书,中国人民取得反侵略战争的伟大胜利,洗刷了近代以来的民族耻辱,彰显了中华民族的顽强生命力。
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邓州市2025——2026学年第一学期期末考试
八年级
历史试卷
注意事项:
1.本试卷满分50分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。
3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
第一部分 选择题(共20分)
从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将其相应的字母代号涂在答题卡上。(每小题1分,共20分)
1.自1839年6月3日起,在虎门“就海滩高处,周围树栅,开池漫卤,投以石灰,顷刻汤沸,不爨(cuàn)自燃,夕启涵洞,随潮出海”。材料反映的事件
A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
C.大大加深了中国的半殖民地化程度
D.开启了中国近代化探索的进程
2.“这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。”与材料反映的历史事件有直接关系的是
A.英国侵略军 B.英法联军 C.日本侵略军 D.八国联军
3.从历史地图中获取有效信息是学习历史的重要方法。对比两次鸦片战争的形势图,可以看出西方侵略势力
A.完全控制了中国沿海地区 B.通过“门户开放”政策共同奴役中国
C.坚持从北向南的进攻路线 D.已由中国东南沿海深入到长江中下游
4.有人在分析太平天国爆发的原因时说:“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”。对这句话理解正确的是
A.鸦片战争激化了中国的社会矛盾,导致太平天国运动的爆发
B.洪秀全以“拜上帝会”为组织基础,发动并领导了太平天国运动
C.太平天国运动曾多次与外国侵略势力发生军事冲突
D.鸦片战争中清政府的卖国行为,引发了太平天国运动的爆发
5.“曾国藩对洪秀全采取大包围的战略,同时,英美法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年,湘军在曾国藩领导之下打进南京,洪秀全自杀,太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是
A.领导集团的腐败和内讧 B.中外反动势力的联合绞杀
C.农民阶级自身的局限性 D.革命纲领不切合中国实际
6.随着洋务运动的推进,需要解决资金、原料和运输问题,洋务派认识到,国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是
A.开设江南制造总局 B.创建福州船政局
C.成立轮船招商局 D.创建安庆内军械所
7.19世纪70年代,中国边疆形势严峻。左宗棠收复新疆后,1884年清政府在新疆建立行省;因美、日、法等列强先后侵略台湾,1885年清政府在台湾建立行省。清政府此举旨在
A.削弱地方权力 B.加强边疆防务C.促进边疆开发 D.控制少数民族
8.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是
A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵 C.引领思想启蒙 D.建立民主政治
9.1900年一名英军上校在日记中记载:“他们在训练上所缺少的东西,却由他们的勇猛来补足了。他们在优势的敌人面前表现出来的勇敢,不断地使我们相信,中国人并不像我们迄今为止相信的那样,他们很少怯懦,更多的却是爱国心和信念。”该日记描述的是
A.三元里民众抗英斗争 B.太平军与洋枪队激战
C.义和团抗击八国联军 D.台湾人民反割台斗争
10.“《辛丑条约》是清朝统治者给自己立下的空前的卖身契,从此,清朝统治者完全投降了帝国主义。”这句话是指《辛丑条约》签订后
A.中国社会的自然经济遭到破坏 B.中国的半殖民地化程度进一步加深
C.中国独立主权的完整性遭到破坏 D.清政府沦为列强统治中国的工具
11.1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”这句话从根本上颠覆的观念是
A、“唯天子受命于天,天下受命于天子”
B.“民者,国之本也;国者,君之本也”
C.“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”
D、“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”
12.下表是北洋军阀统治初期的一组数据,据此推断
农户
耕地
荒地
陆军
军费
减少
减少
增加
增加
增加
1500多万户
2600 多万亩
4900 多万亩
92 多万人
5000 多万元
A.当时自然灾害频发 B.军队发展水平提升
C.农户、荒地不断减少 D.百姓生活民不聊生
13.1920年,毛泽东从北京返回湖南后,创办了一个文化书社。在开业初期,最热卖的中文书刊有《马克思〈资本论〉入门》《新俄国之研究》,以及《新青年》《新生活》和《劳动界》等杂志。这一现象说明
A.政府支持文化事业 B.百姓知识水平提升
C.马克思主义的传播 D.中共宣传影响巨大
14.中华民族在百年的抗争和七十多年的伟大复兴历程中,创造了一系列光辉的具有中国特色的精神文化。下列与“开天辟地、敢为人先的首创精神”有关的史事是
A.中共一大 B.红军长征 C.开国大典 D.抗美援朝
15.中国共产党从“二七”血案中进一步认识到,没有强有力的同盟者,要战胜强大的敌人是不可能的;于是开始了国共第一次合作,国共第一次合作开始的标志是
A.中国共产党第三次全国代表大会的召开 B.黄埔军校的创办
C.中国国民党第一次全国代表大会的召开 D.南京国民政府的建立
16.以下时间轴上④处展现的中国共产党的“红色精神”是
A.五四精神 B.红船精神 C.井冈山精神 D.长征精神
17.“(1931年9月18日)晚上十点,一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸。事实上炸弹的损害微乎其微,并没有中断正常的铁路运营,但日本巡逻队声称爆炸过后中国士兵从野地里开火,所以别无选择,只得还击‘自卫’。”以上材料旨在说明
A.日军的炸弹威力很小 B.东北地区的铁路运营被日本人控制
C.日本侵略者蓄意挑起九一八事变 D.九一八事变是中国人民抗日战争的起点
18.李宗仁认为:“抗战至此已是千钧一发的关头,我如能在津浦线上将敌人拖住数月……抗战还可继续……如我军在津浦路上的抵抗迅速瓦解,则敌人可直趋武汉,囊括中原……则抗战前途便不堪设想。”他深感责任重大,亲自指挥了
A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.万家岭战役 D.百团大战
19.1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判。共商和平大计。另一方面,他又借用美国的军用飞机空运大量国民党军队抢占各大城市和交通要道。这反映出蒋介石的真实意图是
A.消极抗日,积极反共 B.攘外必先安内
C.停止内战,联共抗日 D.假和平真内战
20.解放战争期间,在解放区流行这样的歌谣,“唯有一碗米,送去做军粮;唯有一尺布,送去做军装;唯有一件老棉袄,送去盖到担架上;唯有一个亲骨肉,送去参军打老蒋。”从中可看出
A.解放军战略战术的灵活多变 B.中国共产党作战部署周密
C.人民群众积极支援解放战争 D.解放战争拉开了进攻序幕
第二部分非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲,对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 下图为从“丹东一号”沉船上打捞上来的瓷盘底部文字复原图。专家证实:“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”
(1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?“界碑”的含义是什么?(2分)
(2)据材料二并结合所学知识回答,曾经在该战舰指挥作战并壮烈牺牲的民族英雄是谁?这场战争给中国社会带来的影响是什么?(2分)
(3)综上所述,从近代中国所遭受的数次侵略战争中,你得到哪些认识?(答两点即可)(2分)
22.(6分)思想解放与社会进步关系密切。阅读材料,完成下列要求。
材料
---据人民驾驭出版社《中国历史》(八年级·上册)
(1)结合材料内容,请写出其中②和③代表的指导思想或历史事件。(2分)
(2)结合所学指出拉开材料中①序幕的历史事件是什么?广泛传播④代表的思想的旗手是谁?(2分)
(3)据材料并结合所学知识,概括近代中国向西方学习的历程具有什么特点。以思想解放为话题,给材料确定一个观点(主题)。(2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 在这里,共产党的任务……不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。 ——毛泽东《战争和策略问题》
材料二 长征开始后,广大干部、战士眼看第五次反“围剿”开始以来,红军迭次失利,现在又几乎濒于绝境,这与前四次反“围剿”胜利发展的情况形成鲜明的对照。他们由此逐渐觉悟到,这是排斥以毛泽东为代表的正确领导,贯彻执行错误的军事指挥方针的结果。 ——《中国共产党历史》第一卷
材料三
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
(1)材料一中“相反的道路”表明中国共产党的革命重心将发生什么变化?此后中国共产党开辟出了一条怎样的革命道路?(2分)
(2)材料二中“觉悟到”的问题是在哪次会议上解决的?这次会议产生了怎样的影响?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析红军长征途中遇到了哪些困难?(写出一点即可)长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产?(2分)
24.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一 土地革命后,农民“不还租,不还债,不完粮,不纳捐税,工人增加了工资,农民分得了土地,好像解下了一种枷锁,个个喜形于色”。
————摘编自《赣西刘士奇报告》(1930年10月)
材料二 20世纪30年代日本发动侵华战争,试图把中国变成自己的独占殖民地,中华民族到了生死存亡的关键时刻,而没收地主土地给农民的土地政策已经不符合中国的实际情况,无法充分调动地主参与抗战的积极性。为了挽救民族危亡,使广大地主和农民都参与到抗日中来,中国共产党在根据地提出了“农民交租交息,地主减租减息”的土地政策。
————摘编自张楠《抗日战争时期减租减息土地政策的原因分析》
材料三 解放区的土地改革运动满足了广大农民的土地要求,激发了底层群众的革命热情,使解放战争获得了政治、经济和军事力量的源泉,有力地保证了人民解放战争的胜利。解放战争时期,全国已有14500万农业人口的地区实行了土地改革,消灭了封建剥削制度,做到了“耕者有其田”。————摘编自《马克思主义大辞典》
(1)据材料一并结合所学,指出土地革命时期的土地政策。(1分)
(2)据材料二,指出中国共产党提出“农民交租交息,地主减租减息”的原因。(2分)与材料三相关的文件是什么?据材料三分析解放区土地改革的意义。(2分)
(3)上述土地政策是基于什么调整的?(1分)
25.(6分)阅读下面图片,从中选取一个视角,结合相关史实进行论述,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
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