14.3 电流的磁场 课件 -2025-2026学年北师大版九年级物理全一册

该初中物理课件聚焦“电流的磁场”，核心涵盖电流的磁效应、通电螺线管磁场及右手螺旋定则。通过“温故知新”复习磁体、磁场等旧知，结合“观察与思考”对比电与磁性质引出联系，以奥斯特实验为桥梁构建新旧知识学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过奥斯特实验现象分析培养科学思维，用表格对比条形磁体与螺线管磁场深化物理观念，融入中考真题练习提升应用能力。助力学生建立电磁联系认知，教师可依托此资料高效开展探究式教学。

北师大版（新教材）物理9年级全一册精做课件 14.3电流的磁场 第十四章 电与磁 授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月2日 2026年2月2日星期一11时13分24秒 2026年2月2日星期一11时13分25秒 1.磁性：能够吸引含有 等物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体。 3.磁极间的相互作用：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 4. 磁场是存在于磁体周围的一种特殊 。 5.磁场对于放入其中的磁体会有 的作用。 6.磁场方向：小磁针静止时 极所指的方向。 7.磁体周围磁感线分布图: 温故知新 铁、钴、镍 排斥 吸引 物质 力 N 带电体和磁体这些相似的性质是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？ 1.带电体有吸引轻小物体的性质， 磁体能吸引铁、钴、镍等物质。 2.带电体有正负电荷之分， 磁体有N、S极之分。 3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 观察与思考 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。 奥斯特 磁针会转动吗？ 将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。 电流的磁效应 现象： 通电时小磁针发生偏转；断电后小磁针继续指南北；改变电流方向，小磁针偏转方向也改变。 结论： 1.通电导体周围存在磁场。 2.磁场的方向跟电流的方向有关。 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫作电流的磁效应。 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 磁场太弱 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 1 2 将一根通电导线沿一个方向绕成螺线管，就能起到增强磁场的效果。 螺线管 螺线管 通电螺线管的磁场分布规律是怎样的呢？ 通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。 通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极。 1.通电螺线管周围存在磁场，它的磁场与条形磁体相似。 2.若改变电流方向，通电螺线管的N极和S极也改变，且正好对调。 名称 条形磁体 通电螺线管 不同点 磁场 磁极不变 N极和S极随电流方向改变 磁性 是永磁体且磁性不变 只有通电才有磁性，且随电流强弱变化 相同点 磁场 外部磁场分布相似，有N极和S极 磁性 具有吸铁性、指向性、两极磁性最强 总结 仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流的可能方向，标示在示意图上。 观察与思考 你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中电流方向的关系表述出来吗？ 蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。 猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N 极就在我的前方。 在发现一个物理规律后，如果能够采用一个巧妙的办法把它表述出来，则既方便记忆，又便于我们发现其中各量之间的联系。 对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用右手螺旋定则来表述。 用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 N S 电源 S N N S + — 在通电螺线管内部，磁场方向从S极回到N极。 思考一下小磁针在螺线管内部的方向 1．判断下面螺线管的N极和S极： 2．判断下面螺线管中的电流方向： N S S N N S 练一练 知识点1 电流的磁效应 （第1题） 1. 科学需要实验探究。如图，在 指向南北方向的静止小磁针上方平行地放一根 直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动， A A. 最早发现该实验现象的科学家是奥斯特 B. 小磁针转动，说明通电直导线周围存在磁感线 C. 直导线仍然静止，此时偏转的小磁针对直导线没有力的作用 D. 改变电池正负极，原来静止的小磁针转动的方向不变 原来静止的直导线仍然静止。下列分析正确的是( ) 返回 中考考法 19 （第2题） 2.［2024·连云港三模］如图所示，桌面上 有一枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针 ___________极指向南方。当导线与电池触 接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围 存在______；断开电路，小磁针____ （选填“会”或“不会”）回到原来位置。 （或南） 磁场 会 返回 中考考法 20 知识点2 通电螺线管周围的磁场 3.［2024·枣庄改编］某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通 电螺线管外部磁场的方向”。 中考考法 21 （1）在闭合开关前，小磁针静止时， 极指向地理的______ （选填“南极”或“北极”），说明地球周围存在磁场 北极 中考考法 22 （2）在玻璃板上均匀地撒满铁屑，将螺线管连入电路，闭 合开关，轻敲玻璃板面，观察到铁屑的分布情况如图甲所示， 铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似。 条形 中考考法 23 （3）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静 止时 极所指方向如图乙所示，对调电源正负极，闭合开关， 小磁针静止时极所指方向与图乙中小磁针 极所指方向 ______，说明通电螺线管外部磁场的方向与______的方向有关。 相反 电流 中考考法 24 （4）根据甲、乙两图中的实验现象推断，通电螺线管的内 部____磁场，依据：铁屑在螺线管内部的分布是____规律的。 （均选填“有”或“没有”） 有 有 返回 中考考法 25 知识点3 右手螺旋定则 4. 如图所示是四位同学判断通电螺线管两端极性时的做法， 其中正确的是( ) A A. B. C. D. 返回 中考考法 26 5. ［2024·临沂一模］闭合如图所示电路的开关 ，小磁针静 止时的指向如图所示，则( ) C A. 通电螺线管的左端为 极 B. 电源的左端为正极 C. 电流表的左端为正接线柱 D. 的滑片不能置于最右端 返回 中考考法 27 6.［2024·无锡］请在图中的括号内标出通电螺线管左端的磁 极，并在 点标出磁感线的方向。 如图所示 返回 中考考法 28 7. 在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知 ( ) A A. 端是通电螺线管的极， 端是电源正极 B. 端是通电螺线管的极， 端是电源正极 C. 端是通电螺线管的极， 端是电源负极 D. 端是通电螺线管的极， 端是电源负极 返回 中考考法 29 8. 如图所示，闭合开关、 后，两个通电螺线管的相互作 用情况以及、 端的极性分别是( ) C A. 相斥，端为极，端为 极 B. 相斥，端为极，端为 极 C. 相吸，端为极，端为 极 D. 相吸，端为极，端为 极 返回 中考考法 30 9. ［2024·菏泽模拟］小明捡到一块废弃的正方体 磁体，为了探测其磁极极性，他将相邻的三面分别用、 、 标记，然后放在透明的塑料袋里，用细线悬挂起来。第一 次将磁体按图甲所示放置在塑料袋中，确保 面向上，结果 、 面在任意方向均可静止。第二次将磁体按图乙所示放置 在塑料袋中，结果磁体静止时总是 面朝南。根据以上操作， 请你帮助小明推断： 中考考法 31 甲 乙 （1）、、 三面中，___是磁极所在面。 （2）该面对应的磁极极性是___________极。 丙 （3）为了进一步判断其磁极极性，让图丙所示 的通电螺线管的 端靠近上述磁极面，它们之间 将相互______。 （或南） 吸引 返回 中考考法 10.［2025·成都期末］如图所示，请在括号中标出小磁针静 止时的磁极名称和电源的极性。 第10题 如图所示 返回 中考考法 33 电流的磁场 通电螺线管周围的磁场 通电导线周围存在磁场 电流的磁效应 磁场的方向与电流的方向有关 与条形磁体周围磁场相似 用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极 奥斯特实验 磁场的方向与电流的方向有关 右手螺旋定则 课堂小结 $