1.3 植物的生殖与发育 同步练习-2025-2026学年浙教版七年级下册科学

第1章 生命的结构与生殖 第3节 植物的生殖与发育 一、花的结构 1. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】自然界中的许多植物都是靠蜜蜂来传粉。如图所示植物其传粉方式和花的类型判断正确的是（ ） A. 自花传粉，虫媒花 B. 异花传粉，风媒花 C. 异花传粉，虫媒花 D. 自花传粉，风媒花 2. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一。下列有关说法错误的是（） A. 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B. 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率 C. 精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 D. 卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 3. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】春天田野怒放的油菜花散发浓郁花香，美丽风景让人流连。科学兴趣小组解剖油菜花如图所示，下列有关说法错误的是（ ） A.用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察 B. 从图中可知，油菜花是两性花 C. 用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构 D. 用解剖刀从雌蕊中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠 4.【杭州市西溪中学2025学年七下三月】 解剖一朵花的子房时，看到的一些白色小颗粒是（ ） A. 胚 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 5. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】21世纪植物学实验室中，学生们通过基因测序技术重新审视植物繁殖的奥秘。回顾科学史发现，17世纪格鲁通过对花的解剖，认为“植物都是雌雄同株的”。然而这一结论并不完全准确，后来科学家通过实验发现了新的现象。 资料1：格鲁在17世纪发表的《植物解剖学》中记载：“所有植物的花都包含雄蕊（产生精子）和雌蕊（产生卵细胞），因此植物都是雌雄同株的。” 资料2：卡梅拉里乌斯做了进一步的实验研究。实验①：把长花粉、不结果实的桑树与不长花粉、结果实的桑树隔离开，结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子。实验②：换用野靛（一种开花植物）做上述实验，结果相同。实验③：把玉米的雄蕊切掉，发现它一粒种子也不结。 （1）花的子房中产生卵细胞的结构是________。 （2）卡梅拉里乌斯换用野靛做实验的目的是________。 （3）卡梅拉里乌斯的实验________（填“支持”或“不支持”）格鲁的观点。 二、传份和受精 1.【杭州市西溪中学2025学年七下三月】 根据玉米植株及其传粉过程示意图，判断玉米花是（ ） A. 单性花、自花传粉 B. 两性花、自花传粉 C. 单性花、异花传粉 D. 两性花、异花传粉 2.【杭州市西溪中学2025学年七下三月】 如图表示桃花的结构，下列叙述中错误的是（ ） A. ①是花药，里面有花粉 B. ⑥和⑦是花的主要结构 C. ⑧受精后将发育成种子的胚 D. 花粉落到④上的过程称为受精 3. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　） A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C. 完成受精后④凋落，②③能继续发育 D. 图中⑤将发育成果实 4. 【金华第四中学2025年七下3月】如图是桃花的结构的示意图，下列说法正确的是（　　） A.①中的花粉落到③上的过程称为传粉 B. 桃树经过开花、传粉后就可结出果实 C. 雌蕊中⑥子房壁将发育成种子的种皮 D. ⑥中的卵细胞受精形成受精卵将发育成种子 5. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 桃花属于营养器官 B. 经传粉受精后⑥可能会发育成种子 C. ①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D. ②中的花粉落到①上的过程是受精 6．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】如图为大豆一生的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．①②③④⑤共同组成了胚 B．⑥种子和⑦果皮组成了果实 C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．种子萌发初期的营养来自肥沃的土壤 7. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接，长出的植株种子是（　　） A. B. C. D. 8. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是（　　） A. 葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的 B. 向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物 C. 开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子 D. 向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 9. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】每当秋天来临，就是菊花争奇斗艳的时候。有个同学在观察菊花时发现，菊花的花朵很大，花瓣层层叠叠的，颜色特别鲜艳，不过要找到菊花的雄蕊和雌蕊可不容易。原来呀，我们平常所说的“一朵菊花”并非单单一朵花，而是一个头状花序哦。我们眼中的菊花“花瓣”，实际上是无数朵小花。要是把小花小心地掰开，就能看到里面的雄蕊和雌蕊了。向日葵和菊花一样，也是头状花序，那么我们平常吃的“葵花籽”（连带着外面的硬壳）属于（ ） A. 果实 B. 种子 C. 既不是果实也不是种子 D. 以上都不正确 10.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】如图是桃子从花发育成果实的过程，下列说法中错误的是（ ） A.图丙中的[5]由受精的[4]发育而来 B.果实的形成要经历：开花→传粉→受精→结果 C.图甲中的传粉方式为自花传粉 D.图乙中的[1]是花粉受到柱头刺激形成的 11. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是( ) A. 水稻种子没有子叶 B. 精白米能萌发长成幼苗 C. 水稻种子由子房壁发育而成 D. 水稻种子的营养物质储存在胚乳中 12. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】豌豆是常见的双子叶植物，如图为豌豆荚示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ②是果皮，由子房壁发育而来 B. 豌豆种子的营养物质主要储存在子叶中 C. 豌豆荚内有6粒种子，是因为子房内至少有6粒胚珠 D. 豌豆一生要经历：开花→传粉→受精→结果四个生长时期 13．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】生物的生殖发育具有多样性，下列说法正确的是(　　) A．甲图：水稻花是风煤花，花瓣鲜艳，花粉粒较大有黏性 B．乙图：桃花中的子房壁和胚珠将分别发育成种皮和种子 C．丙图：蝗虫的发育过程没有蛹期，家翁的发育过程与蝗虫相似 D．丁图：此方法是嫁接，操作时需将接穗和砧木的形成层紧贴 14. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（　　） A. 玉米粒由胚珠发育而成 B. 西瓜子由子房发育而成 C. 葵花籽的外壳由珠被发育而成 D. 桃子的主要食用部分由子房壁发育而成 15．【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，深秋荷花凋谢，结出莲蓬，内有多个莲子，拨开莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（　　） A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠 B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳 D．荷花是虫媒花，观察花的结构需要用放大镜 16. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】如图是被子植物一生的相关结构，下列分析正确的是（　　） ①A萌发时所需的外界环境是适宜的温度、一定量的水分、充足的阳光； ②要形成C，B必须经过传粉和受精两大过程； ③B的主要任务是结果，要结果必须有雌蕊，所以B的主要成分是雌蕊； ④C中的果皮是裸子植物所没有的； ⑤我们吃的苹果、梨、桃等水果，被吃掉的部分是由D的子房壁发育而来的； ⑥E是一株完整的绿色开花植物，它的一生中共出现了6种器官，其中和生殖相关的器官是花、果实、种子。 A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑤ 17．【金华稠州中学2025年七下3月】图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是(　　) A．图甲中①表示雌蕊，成熟后散放出花粉 B．图甲中③表示花粉管，里面有精子 C．图乙中的①由图甲中的④胚珠发育而成 D．图乙中的②由图甲中的⑥受精卵发育而成 18．【金华稠州中学2025年七下3月】如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。下列叙述正确的是（　　） A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的 B．豌豆不能依靠自身力量传播种子 C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D．图中5粒种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5 19. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是（　　） A. B. C. D. 20. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】受精后花的变化：子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成（　　） A. 种皮、胚乳、果皮 B. 胚乳、胚、种皮 C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚 21.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题： （1）雌蕊由 （填序号）等结构组成。 （2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行 。 （3）图中 （填名称)将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是 。 22.【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】 开花、传粉、受精、结果是很多植物生命中最灿烂的时刻。请识图作答： 如图正在进行的是花粉中精子与雌蕊内的卵细胞融合的过程。桃是一个果实，我们食用的部分是由_________发育而来。桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是________。 23. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】“黄岩蜜桔甲天下”—枯树生长到一定时期，经过开花、接粉、受精后，子房吸收充足的营养物质发育成果实。一般情况下，桔树所开的花数量很多。但往往结出的果实数量会少很多。试分析造成这种现象的原因有哪些？ 24. 【金华第四中学2025年七下3月】如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过___________两个生理过程。 （2）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的花药中散放而落到另一朵花雌蕊的___________（填写名称）上的过程，叫___________。 （3）图丙中的[11]是桃的种子；它是由图乙中的___________（填写名称）发育而来的。 25.【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】 毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中专门鲜食嫩荚的蔬菜用大豆。结合图回答问题： （1）毛豆花中的最主要的结构是___________，它与毛豆繁衍后代有直接的关系。开花后还要经历___________、_________两个过程才能结出毛豆。 （2）乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实，它是由甲图豆花中的__________发育而来的。一个豆荚中含有多粒毛豆，则说明 _______________ （3）丙图为毛豆种子的结构图，下列有关叙述中错误的是 （选填序号）。 A. 图中标号②发育成茎和叶，标号③发育成根 B. 毛豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用 C. 毛豆种子与玉米种子的结构相比，唯一的区别是结构④数目不同 D. 标号⑥所示部分是毛豆种子的重要部分，它是新植物体的幼体 26. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】兴趣小组同学在校园劳动基地开展种植番茄活动，图甲为番茄的生长发育过程。 （1）播种不在冬季而选择在春季的原因是____________。 （2）番茄幼苗由种子中胚发育而来，胚是由____________发育而来。 （3）番茄内部有许多白籽如图乙，这与雌蕊中____________的数量有关。 27.【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下学期3月】我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题： （1）. 仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠____________（选填“昆虫”或“风力”）传粉。 （2）. 图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的____________（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。 （3）. 为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？____________。 28．【金华稠州中学2025年七下3月】如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。 （1）该图表示的是桃花的　 　过程。 （2）图中8受精卵将来可能会发育成种子中的　 　，桃子的食用部分是由　 　发育而来的。（填名称） （3）水蜜桃果皮表面有毛，油桃果皮表面无毛，若在水蜜桃桃花成熟前去除雄蕊，成熟后给雌蕊授以油桃花粉，则所结果实　 　(填“有毛”或“无毛”)毛。 （4）在种植过程中，为增加阳光利用率，使采摘果实更方便，也提高植物开花和分支的数量，通常采取　 　 　 　的方法。 29.【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】 人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考。阅读资料1~2，回答下列问题。 资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄 蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。” 资料2：卡梅拉里乌斯通过实验做了进一步的研究。 实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开，结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子。 实验2：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。 （1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指___________；“相当于动物卵巢的部分”是指___________。 （2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的。这一观点对吗？为么？___________。 （3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？___________ （4）根据卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？ ___________ 30. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】如图所示，甲图为两朵黄瓜雌花（花中只有雌蕊，没有雄蕊）生长发育期间，果实体积变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗内营养物质和水量的变化曲线。请分析回答有关问题： （1）甲图中曲线b形成的原因是______，若提前发现可能出现此问题，农民可以通过______方法缓解此问题。 （2）乙图中曲线______表示大豆种子萌发成幼苗的过程中营养物质的变化曲线。 31. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】在一个农业科技示范园里，种植着许多特色农作物，豌豆和桑树就是其中的两种。工作人员对它们的繁殖和生长情况进行了细致的观察和研究。图1展示的是豌豆花，在授粉的时候，能看到花冠内形成了一个相对闭合的空间，然后雄蕊的花粉会自然地落到柱头上，从而完成授粉这一过程。图2呈现的是桑树的雄花，图3则是桑树的雌花，仔细观察会发现桑树的花粉又多又轻。 （1）豌豆的生殖方式为________（填“有性”或“无性”）生殖。 （2）根据桑树花的特点，推测桑树花的传粉方式为________（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 （3）图4为豌豆的豆荚，整个豆荚是由图1中的________发育而来。 （4）豌豆的雌蕊类型为图5所示，高产豌豆（图4）豆荚内一般有8粒种子，但有些豆荚内种子数目不足8粒，原因可能是________。 32. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】植物开花结果是生命延续的重要过程。根据以下材料回答问题： 材料1：依靠昆虫传粉的植物，其花朵通常色彩鲜艳、气味芬芳且分泌花蜜；许多果实成熟后，果皮颜色鲜亮、果肉软化并散发果香，吸引鸟类取食。 材料2：持续降雨天气会显著减少农田中蝴蝶、蜜蜂等传粉昆虫的数量。 （1）如图甲所示为2024年12月至2025年2月某地主要天气情况图。农民发现该地的果实数量比历史同期的数量明显减少。请你解释果实的数量明显减少的原因：________。 （2）果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。科研人员对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察，同时对不同情况下的桑树种子的萌发进行了研究，实验结果如图乙所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的原因：________。 33.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】说理题：小科学习动植物受精过程后，好奇“动物精子像蝌蚪有长尾巴，植物精子也是如此吗？”。经查阅资料得知，藻类、苔藓、蕨类植物精子常有多条鞭毛，部分裸子植物精子有鞭毛，而被子植物精子无鞭毛。请从形态结构与功能相适应的角度，分析出现这种现象的原因。 _______________________________________________________________ 三、种子的结构 1. 【金华第四中学2025年七下3月】“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。海水稻的营养物质主要储存在（　　） A. 胚乳 B. 胚根 C. 胚芽 D. 子叶 2.【杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年七下期中】 在玉米种子的剖面（如右图）滴上稀碘液，能看到碘液发生变化的部位及颜色变化分别是（ ） A. ①、变蓝色 B. ①、变红褐色 C. ②、变蓝色 D. ②、变红褐色 3. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的是（ ） A. 菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① B. 在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是 C. 菜豆种子的⑥和玉米种子的都是新植物的幼体 D. 菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 4.【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是( ) 选项 结构 功能 A 精子有尾 能游动 B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养 C 杨树花粉多而轻 便于黏附在昆虫身上 D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养 5．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】图甲表示一粒浸软的采豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出如图乙所示的横断面示意图。下列说法错误的是(　　) A．①是由受精卵发育来的 B．②的基本组成单位是细胞 C．③表示子叶 D．组成①②③的细胞中遗传物质不同 6.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】如图中X代表某一概念或发育阶段，其内容包含①②③④四部分，下列与概念图相关描述正确的是（ ） A.若X表示菜豆种子的胚，则①~④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B.若X表示青蛙的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C.若X表示人体的组织，则①~④表示神经组织、保护组织、肌肉组织、结缔组织 D.若X表示蝗虫的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫 7. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是（　　） 选项 结构 功能 A 精子有尾 能游动 B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养 C 杨树花粉多而轻 便于黏附昆虫身上 D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养 A. A B. B C. C D. D 8. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】图甲表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出如图乙所示的横断面示意图。下列说法错误的是（　　） A.①是由受精卵发育来 B. ②的基本组成单位是细胞 C. ③表示子叶 D. 组成①②③的细胞中染色体数目不同 9. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】在挪威斯瓦尔巴群岛一处山洞中，有一座“世界末日种子库”：约1亿粒世界各地的农作物种子被保存在零下18℃的地窖中。如图是小明设计的“种子库”概念图，还有部分未完成。 （1）概念图中的“？”应填入的内容是________（填结构名称）。 （2）种子库的选址是非常重要的，斯瓦尔巴群岛距离北极点只有1000km，地质为永久冻土。该种子库的选址主要考虑概念图中第________（填序号）个储存条件。 10. 【金华第四中学2025年七下3月】小明同学观察种子结构的实验步骤如下： （一）观察菜豆种子的结构 ①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，用力捏一捏注意感觉上的差别。 ②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。 ③用放大镜观察种子的结构。 （二）观察玉米种子的结构。 ④取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ⑤用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ⑥在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。 根据以上实验回答下列问题。 （1）剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的___________。 （2）菜豆种子的两个豆瓣是___________，作用是___________ （3）⑤步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中___________（填字母）进行。 （4）⑥步骤中滴加的染液为___________，玉米种子被该染液染成蓝色的部分是___________。 （5）通过比较两种种子的结构，小明的出了结论：___________属于单子叶植物。 11．【金华稠州中学2025年七下3月】如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计， 请根据表中提供的信息回答下列问题： 培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) A 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度 20 ℃ B 20 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，温度 20 ℃ C 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度－10 ℃ D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度 20 ℃ （1）用培养皿 A 与B 进行对照，所探究的问题是　 　 　 　 　 　 　。 （2）探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为　 　的两组培养皿做对照实验。 （3）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。第一步：配制营养液；第二步：取两个烧杯编号甲、乙之后，各垫上纱布，再各放入20粒饱满种子；第三步：定期往甲烧杯中滴加营养液，往乙烧杯滴加　 　，并将其置于适宜的温度下；第四步：几天后观察萌发情况。 (4) 如果还要测定种子的发芽率，应该让 100 粒种子处在与表中编号　 　培养皿相 同的环境中。 四、种子的萌发 1. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( ) ①种子吸收水分； ②胚根发育，突破种皮，发育成根； ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽； ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A. ②①③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②③④ 2. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A.胚由①②④⑤组成 B. 营养物质储存在⑤中 C. 萌发时，④先突破种皮 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 3．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是( ) A．比较A和B可知，水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果 B．Bˊ比Aˊ数据要小，故大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大 C．由AAˊ及BBˊ的差值可知，第2﹣5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著 D．第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0说明两种植物的发芽都受到大蒜芥的影响 4.【金华市义乌市丹溪中学2024-2025学年七下期中】图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示 意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是( ) A.图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中，X曲线的fg段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C.图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要是种子萌发消耗的有机物 5. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】如图所示是某豆种子和玉米种子的结构示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝 B. 菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C. 两种种子中的胚都由①②③组成 D. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 6．【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】下列是菜豆种子萌发的不同阶段，排列顺序正确的是( ) ①种子吸收水分　 ②胚根发育，突破种皮，发育成根　③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽　④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A．①③④② B．①③②④ C．②①③④ D．①②③④ 7.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】最近，学生们在我们学校的屋顶农场准备种植玉米植株，在种植前需要对种子的健康程度进行评估，以保证种子能够顺利发育成幼苗并成为完整的玉米植株。如图，阴影部分表示玉米种子的受损情况，下列说法正确的是（ ） A.丁能长出幼苗但是幼苗十分弱小 B.甲和乙长出的幼苗一模一样 C.丙的胚乳无受损情况，但不能发育成幼苗 D.乙和丁的胚乳受损情况不同，但不影响幼苗生长 8.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】某校生物兴趣小组开展“植物生命活动的奥秘”探究实践，记录如下现象：现象甲：观察菜豆种子萌发时，发现子叶逐渐萎缩，但未见胚轴明显伸长形成根系；现象乙：校园花坛中的木槿因定期修剪而分枝繁茂，株型更加紧凑美观；现象丙：某同学将南瓜种子埋入潮湿土壤一周后未萌发；现象丁：解剖豌豆果实时，发现种子内的胚呈现淡黄色，而胚珠结构已完全退化。关于植物的生殖与发育，下列说法正确的是（ ） A.在种子萌发过程中，胚轴先发育，形成根 B.需要对观赏植物定期修剪是为了促进其侧芽生长 C.南瓜种子在泥土中未萌发是因为缺乏充足的光照 D.豌豆种子中的胚是由胚珠发育来的 9. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　） A. 曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B. 胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C. 在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D. 曲线b快速上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 10. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】在如图中，能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳（实线）与胚（虚线）中有机物含量变化的曲线（横坐标为萌发时间，纵坐标为有机物含量）是（　　） A. B. C. D. 11．【金华稠州中学2025年七下3月】冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按下图方式粘合（粘合后种子仍有活力），并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是（ ） A.(1)(3) B.(2)(3) C.(1)(2) D.（2）（4） 编号 是否提前晒种 土壤湿度 播种温度 出苗量 1 是 湿润 10℃ 13株 2 是 干燥 25℃ 9株 3 否 湿润 25℃ 15株 4 是 湿润 25℃ 23株 12. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】某项目化学习小组为了研究棉花种子的出苗率受哪些因素的影响，进行了如下实验：选择100颗品种、大小相同的饱满棉籽，随机均分成4组。经过相应的处理后在不同的环境条件下播种对此分析，下列结论正确的是（　　） A. 根据实验的结果可知，土壤湿度对棉花种子出苗率无影响 B. 分析1、3两组实验，可得出温度高低影响棉花种子的出苗率 C. 分析3、4两组实验，可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗 D. 本实验只探究了土壤湿度、播种温度两个因素对棉花种子的出苗率的影响 13．【金华稠州中学2025年七下3月】如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（　　） A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C．该实验不能说明种子萌发与光照有关 D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分 14．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】图中甲、乙两图表示玉米个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线　 　表示胚乳的发育，曲线　 　表示胚的发育；将几百粒吸水玉米种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子(或幼苗)，劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线　 　。 15. 【金华第四中学2025年七下3月】为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示：根据表中的数据所得出的下列结论正确的是（　　） 种子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80 种子萌发率 8 16 33 56 73 86 81 A. 该植物种子萌发的最适宜温度为 B. 该实验数据表明，该植物种子的萌发率与含水量无关 C. 在环境温度为时，该植物种子含水量越高，萌发率越高 D. 在环境温度为时，该植物种子含水量约为时萌发率最高 16. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】在探究种子萌发需要哪些条件的实验中，我们采用如图所示器材进行探究。结果在实验条件下，甲组的B种子先萌发。我们可以通过比较同一组的A、B种子，得出萌发和___________因素的关系；完全浸没在水中的C种子，缺少___________这一条件，所以很难发芽；针对实验对象种子，请你提出一条改进措施：___________。如果已知该种子最适合萌发温度在20℃-40℃之间，则实验如何改进？（设计实验步骤）___________ 17. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】在探究“种子萌发的环境条件”时，小明设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了下表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。请回答： 编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 (1)1号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是______对种子萌发的影响； (2)比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是______； (3)4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是______。 18．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适立的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜额汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜额浓度/% 0(清水) 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 （1）本实验中，清水组起　 　作用。 （2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论：　 　。 （3）以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：?小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都满足)，每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 ① 小塘提出的问题是　 　? ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 　 　。 19. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】蒲公英种子有形似降落伞的冠毛，如图甲，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，种子落地时，在冠毛作用下使得种脐总会触地。某科研小组为研究蒲公英种子萌发的最适温度进行实验： ①选择颗粒饱满的蒲公英种子300粒，平均分成5组，放置在带有湿润滤纸的培养皿中； ②将5个培养皿分别放置在不同温度（10℃、15℃、20℃、25℃、30℃）的恒温箱中； ③每隔一定时间记录各培养皿中萌发种子的数量，并计算发芽率，绘制图像如图乙。 （1）每组选用60颗种子而不用1颗种子的目的是___________。 （2）分析图乙数据，可得出的结论为___________。 （3）科学小组进一步实验：将若干颗粒饱满的蒲公英种子分成两组，一组去除冠毛，另一组不做处理，将种子播撒在同一自然环境中。研究发现：同等条件下，有冠毛的种子萌发率比无冠毛种子的高。请推测出现这一现象的原因。___________ 20．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】（4分）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示。回答下列问题： （1）①到②的虚线表示▲过程。 （2）③中绿色的西瓜皮是由②中的▲发育而来。 （3）④萌发成⑤的过程中，最先萌发的是▲。 （4）⑥在长到50-60厘米高时，农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去，这样做的目的是▲。 21．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】（4分）春天，布谷鸟歌唱的时候，农民开始耕耘播种，小科同学学习了相关知识后准备播种菜豆。以下是他在播种时进行的探究活动和思考： （1）【观察种子的结构】剥去菜豆种皮（如图），在剥面1处滴上碘液，能看到的现象是▲。 （2）【思考】若航天员想将菜豆种子带到空间站萌发，则他们不需给种子提供的条件是▲（填选项字母）。 A．一定的水分 B．充足的空气 C．肥沃的土壤 D．适宜的温度 22. 【金华第四中学2025年七下3月】某兴趣小组在“探究影响种子萌发的环境条件”时，选取四个干净的同种锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的相同种子，在如下不同条件中培养。请回答： （1）上述装置中，种子可以萌发的是___________。 （2）若要验证“适量的水是种子萌发的外界条件”，需选择对照装置___________。 （3）若只选择乙装置探究种子萌发，你认为是否科学，为什么？___________。 23. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验： ①空盒子里装入土。 ②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。 ③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。 ④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况，见表。 （1）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是____________________。 （2）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：__________________。 （3）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是 ____________。 区域 甲 乙 丙 丁 种子发芽数（粒） 19 18 1 1 24. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】为了研究药品对周边环境和生物的影响，小林开展了“感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下： ①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水，充分搅拌溶解后制成溶液。 ②取五个烧杯，按下表配制溶液（单位mL） 烧杯号 1 2 3 4 5 感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80 蒸馏水 100 80 60 40 20 ③取五个相同的培养皿，编号：A、B、C、D、E，分别平铺放入20颗水稻种子。 ④向A培养皿加入适量清水，向B、C、D、E培养皿分别加入等量的2、3、4、5号烧杯中的感冒灵颗粒溶液，将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。 ⑤每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净。并重复步骤④，以确保液体浓度基本不变，7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。 （1）小林探究的实验变量是______，实验中的A培养皿设置的作用是______。 （2）第③步中，每个培养皿加入的20颗水稻种子有什么要求？____________（至少写2点）。 （3）通过上述实验结果分析，得出的结论是______。 25．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题： （1）甲图中结构A 的名称为 　 　。 （2）图乙中的e是由图甲中的【　 　】发育来的。(填序号) （3）分析丙图，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能得去向是 ____(填字母)。 A．部分被呼吸作用消耗 B．部分转化成胚根、胚芽中的有机物 C．全部被呼吸作用消耗 26.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。 为了验证假设，小明选取成熟的西瓜进行以下实验： ①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜捣碎后过滤，西瓜汁备用； ②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子； ③在培养皿A中的滤纸滴加30ml的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加30ml西瓜汁； ④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量。 （1）在这个实验中A组的作用是 。 （2）若假设成立，请预测培养皿A、B的实验结果 。 （3）以上实验过程中，小明为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小明的实验，小杭提出了一个问题：光照对种子萌发有影响吗？小杭针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用玉米的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），一段时间后观察得出表格的实验结果。 组别 种子数量 光 水 氧气 温度（℃） 结果 1 50粒 有 适量 充足 25 43粒萌发 2 50粒 无 适量 充足 0 0粒萌发 ①根据实验数据，小杭得出结论：玉米种子萌发需要光照。但小明觉得小航的实验结论有问题？理由： 。 ②小航修正实验错误后，重复实验，发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 。 27. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小基本相同的豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。 组别 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 黑暗中 温度（℃） 23 23 23 23 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 种子萌发数量（粒） 23 0 24 0 （1）根据该同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和__________是否为影响种子萌发的环境条件。 （2）实验甲和乙对照，变量是__________。通过这组实验可以得出的结论是____________________ （3）根据实验甲和__________的结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。作出这种判断的理由是___________________________________ （4）实验甲中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：______________________ 28.【金华市义乌市丹溪中学2024-2025学年七下期中】小丹被太子湾公园里的月季所吸引，于是网购了月季的种子打算在家里的阳 台上种植。但是月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠 的条件，小乐进行了如下实验： (1)比较第___ ▲ ___两组实验结果，说明湿沙是打破种子萌发的影响因素。 (2)为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，需要增设第 4 组实验。 第 4 组实验的预处理是 ▲ 。 (3)若第 4 组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是 ▲ (填字母)。 A.低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要 B.低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠 C.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠 (4)小乐发现种子萌发率仍然较低，请针对预处理过程提出改进的建议 ▲ 。 五、植物的营养繁殖 1. 【金华第四中学2025年七下3月】洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种，提高了产量效率和观赏性。其培育方式是（　　） A. 有性生殖 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插 2. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（ ） A. 分根 B. 嫁接 C. 营养繁殖 D. 有性生殖 3．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】马铃薯一般用块茎来繁殖，选择适宜品种的马铃薯，将其催芽（如图甲），切成带有芽点的小块（如图乙），拌种之后种植到土壤里面，很快就出苗生长，几个月后就能收获新的马铃薯，这种繁殖方式叫( ) A．营养繁殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖 4. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】将多肉植物的一小片叶片放在比较湿润的土壤中，过一段时间后就可以长成一株小多肉植物，下列繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别的是（ ） A. 用嫁接的方法培育果树优良品种 B. 克隆技术出生的多莉羊 C. 采用人工授粉培育杂交水稻 D. 用组织培养技术培育甘蔗 5．【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】以黄果毛皮桃为接穗，以红果毛皮桃为砧木进行嫁接，则果树上结出的毛皮桃的皮色是（ ） A．红色 B．黄色 C．既有红色又有黄色 D．红黄相间 6．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】由于海涂地呈碱性，许多柑橘的优良品种不能很好地生长，而枸橘却能适应这样的土质。因此，为使柑橘的优良品种能栽培在海涂地上，可采用(　　)。 A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条 7.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】同学们观察不同生物的生殖发育现象，并展开讨论。下列四位同学的发言中，存在错误的是（ ） A.小明：“我观察了鸡的胚胎发育，发现卵黄为胚胎提供了丰富的营养。” B.小华：“上周我们在果园实践时，园艺师说嫁接和扦插属于无性生殖，这样结出的果实能保留母体的优良性状。” C.小林：“所有生物的生命起点都应该是受精卵，比如青蛙的发育就是受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个过程。” D.小芳：“蚕的变态发育过程看似复杂，但其实是受体内遗传物质严格控制的，环境因素也对其发育过程有影响。” 8.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正饰的是（　　） A.月季扦插时，处理插穗时必须要带有芽和叶 B.马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C.桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上 D.蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 9. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是嫁接，是人工营养繁殖 B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C. 营养繁殖后代可保持优良性状 D. ①②③都是无性生殖 10.【金华市义乌市丹溪中学2024-2025学年七下期中】下列生殖方式中，不属于植物营养繁殖的是( ) A.椒草通过叶片繁殖新植株 B.马铃薯通过块茎繁殖新个体 C.玉米通过种子繁殖新个体 D.绿萝的枝条插入水中生根发芽 11.【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】 如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　） A. 甲图：所结果实的性状与②的品种相同 B. 乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育 C. 丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖 12. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（ ） A. 甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶 B. 乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C. 丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴 D. 丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 13．【金华稠州中学2025年七下3月】下图是几种生物生殖和发育过程的示意图，下列说法错误的是(　　) A．图甲蝗虫的幼虫与成虫差异不大，发育过程中没有蛹期 B．图丙的关键步骤是要确保①②两部分的形成层紧密结合 C．图丁中胎儿通过④⑤从母体不断获得氧气和营养物质 D．四图中的甲、乙、丙中的生物的生殖方式属于无性生殖 14. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】（1）某种桃的果实个大味甜，果农一般都采用图甲中的方法来处理，这种方法属于___________繁殖，这种培育方式的优点是___________。 （2）为了使果实香甜的水蜜桃尽快结出果实，可以将它和生命力顽强的进行嫁接，示意图如图乙所示。 其中，接穗①应该选用水蜜桃树的枝干，而砧木应当选用山桃树干。嫁接过程中保证成功的关键使两者的___________紧密贴合，最终结出的果实是___________。（选填：“水蜜桃”或“山桃”） 15.【金华第四中学2025年七下3月】 桑叶是养蚕的饲料，但桑树无法通过种子繁殖，一般采用扦插的方式繁殖。某校科学兴趣小组为了探究影响桑树扦插成活的因素，设计了如下实验： ①选择健壮带芽无病虫害的桑树枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成15~20厘米长，分成4组，每组100根，将枝条的上端剪平，下端削成斜面。 ②在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。 ③将处理好的插穗插入土壤中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。每日早间喷水一次，水量适宜，控制小 组别 土壤 相对湿度（%） 插穗选择 成活率（%） 1 消毒 50~85 老枝 10 2 消毒 嫩枝 28 3 消毒 50~85 嫩枝 90 4 不消毒 50~85 嫩枝 47 环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。 ④经过4周时间，实验结果如表所示： 请回答下列问题： （1）扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的___________。 （2）比较2、3组实验数据，可以得出的结论是___________。 （3）扦插繁殖的优点是___________。 16．【金华稠州中学2025年七下3月】平阳是“中国马蹄笋之乡”，平阳的马蹄笋高纤维、低脂肪，富含18种人体所必需的氨基酸及多种维生素和矿物质；“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。 （1）马蹄笋结构和功能的基本单位是　 　。 （2）马蹄笋和茶山的杨梅在口感上有一定差异，这一性状上的差异是由　 　决定。 （3）果农为了繁殖大量的杨梅树，又不改变杨梅的品质，常采用扦插的方法，关于这种生殖方式的优点是　 　。 （4）杨梅为雌雄异株植物，4月份开花，花粉多而轻.以下四种种植方案中结果率最高的是　 　。（● 表示雌株。表示雄株，箭头表示该地区4月份风向） 17．【金华稠州中学2025年七下3月】某兴趣小组用菊花扦插来探究“影响菊花扦插成活因素”。环境条件是：15℃﹣25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请你分析回答有关问题： 分组 扦插土壤 插条切口 相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 第一组 不消毒 涂硫磺粉 50﹣85 嫩枝 47 第二组 消毒 不处理 50﹣85 嫩枝 42 第三组 消毒 涂硫磺粉 20﹣30 嫩枝 23 第四组 消毒 涂硫磺粉 50﹣85 嫩枝 92 （1）扦插的枝条一般下端要削成斜面，是为了　 　，以促进枝条成活。选择嫩枝是因为嫩枝带有　 　，可以促进枝条生根。 （2）从表中数据分析可知　 　是影响扦插成活率的主要因素。 18．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】每年4~5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃~25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请回答： 分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%) 第一组 不消毒 50-85 嫩枝 47 第二组 消毒 20-30 嫩枝 23 第三组 消毒 50-85 老枝 10 第四组 消毒 50-85 嫩枝 92 （1）四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 　 　。 （2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是　 　。 （3）对照第一组和第四组可以探究　 　对扦插成活率的影响。 （4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由　 　. 19．【金华稠州中学2025年七下3月】某生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长期中的作用，设计了如下实验。 ①取5粒菜豆种子，平均分成五组（一~五），浸入水中24小时，让其萌发。 ②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。 ③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重（主要是有机物质量），所得结果如表所示。 组别 时期 处理方法 平均干重（克/株） 一 全程 不除去子叶 4.3 二 种子萌发期 在萌发期的第4天除去子叶 0.7 三 在萌发期的第7天除去子叶 1.8 四 幼苗生长期 在生长期的第10天除去子叶 4.0 五 在生长期的第13天除去子叶 4.3 （1）菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少　 　而死亡。 （2）通过该小组记录下来的结果，可以得出什么结论?　 　。 （3）图乙表示在自然状态下，完整的种子从萌发到长出叶子开始光合作用一段时间后干重和鲜重的变化，其中可表示有机物（营养物质）质量变化的是曲线　 　（填“1”或“2”）。 （4）一组和五组两周后平均干重相同的原因可能是什么？　 。 20.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】某校生物兴趣小组在观察植物生殖结构时，选取马铃薯块茎和番茄花作为研究对象。图A为马铃薯块茎发芽实物图，块茎表面分布有多个凹陷的芽点，部分芽点已萌发成新芽；图B为番茄花结构模式图。请结合图片思考： （1）B图所示结构中，能产生花粉的是[ ] （填标号）。 （2）若番茄花在自然条件下未成功结果，可能的原因是 （答出一点即可）。 （3）图A中马铃薯通过块茎发芽繁殖新个体的方式属于无性生殖，其优点是 （答出一点）。 （4）某农户欲将优质番茄品种嫁接到抗病性强的马铃薯植株上、请分析该操作是否可行，并说明理由： 。 六、芽的发育 1. 【金华第四中学2025年七下3月】校园里，园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂盛、整齐，需要对篱笆定期修剪（　　） A. 抑制其侧芽生长 B. 抑制其开花结果 C. 抑制其向光生长 D. 促进其侧芽生长 2. 【杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年七下期中】如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ） A. 甲枝条更有利于开花结果 B. 乙枝条不利于开花结果 C. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 D. 乙枝条由于去除了顶端优势，侧枝发育较快 参考答案 第1章 生命的结构与生殖 第3节 植物的生殖与发育 一、花的结构 1. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】自然界中的许多植物都是靠蜜蜂来传粉。如图所示植物其传粉方式和花的类型判断正确的是（ ） A. 自花传粉，虫媒花 B. 异花传粉，风媒花 C. 异花传粉，虫媒花 D. 自花传粉，风媒花 【答案】C 2. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一。下列有关说法错误的是（） A. 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B. 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率 C. 精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 D. 卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 【答案】A 3. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】春天田野怒放的油菜花散发浓郁花香，美丽风景让人流连。科学兴趣小组解剖油菜花如图所示，下列有关说法错误的是（ D ） A. 用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察 B. 从图中可知，油菜花是两性花 C. 用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构 D. 用解剖刀从雌蕊中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠 4.【杭州市西溪中学2025学年七下三月】 解剖一朵花的子房时，看到的一些白色小颗粒是（ B ） A. 胚 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 5. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】21世纪植物学实验室中，学生们通过基因测序技术重新审视植物繁殖的奥秘。回顾科学史发现，17世纪格鲁通过对花的解剖，认为“植物都是雌雄同株的”。然而这一结论并不完全准确，后来科学家通过实验发现了新的现象。 资料1：格鲁在17世纪发表的《植物解剖学》中记载：“所有植物的花都包含雄蕊（产生精子）和雌蕊（产生卵细胞），因此植物都是雌雄同株的。” 资料2：卡梅拉里乌斯做了进一步的实验研究。实验①：把长花粉、不结果实的桑树与不长花粉、结果实的桑树隔离开，结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子。实验②：换用野靛（一种开花植物）做上述实验，结果相同。实验③：把玉米的雄蕊切掉，发现它一粒种子也不结。 （1）花的子房中产生卵细胞的结构是________。 （2）卡梅拉里乌斯换用野靛做实验的目的是________。 （3）卡梅拉里乌斯的实验________（填“支持”或“不支持”）格鲁的观点。【答案】（1）胚珠 （2）验证实验结论的普遍性##排除物种特异性 （3）不支持 二、传份和受精 1.【杭州市西溪中学2025学年七下三月】 根据玉米植株及其传粉过程示意图，判断玉米花是（ C ） B. 单性花、自花传粉 B. 两性花、自花传粉 C. 单性花、异花传粉 D. 两性花、异花传粉 2.【杭州市西溪中学2025学年七下三月】 如图表示桃花的结构，下列叙述中错误的是（ D ） A. ①是花药，里面有花粉 B. ⑥和⑦是花的主要结构 C. ⑧受精后将发育成种子的胚 D. 花粉落到④上的过程称为受精 3. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　C　） A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C. 完成受精后④凋落，②③能继续发育 D. 图中⑤将发育成果实 4. 【金华第四中学2025年七下3月】如图是桃花的结构的示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉 B. 桃树经过开花、传粉后就可结出果实 C. 雌蕊中⑥子房壁将发育成种子的种皮 D. ⑥中的卵细胞受精形成受精卵将发育成种子 【答案】A 5. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 桃花属于营养器官 B. 经传粉受精后⑥可能会发育成种子 C. ①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D. ②中的花粉落到①上的过程是受精 【答案】B 6．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】如图为大豆一生的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．①②③④⑤共同组成了胚 B．⑥种子和⑦果皮组成了果实 C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．种子萌发初期的营养来自肥沃的土壤 【答案】B 7. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接，长出的植株种子是（　B　） A. B. C. D. 8. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是（　A　） A. 葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的 B. 向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物 C. 开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子 D. 向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 9. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】每当秋天来临，就是菊花争奇斗艳的时候。有个同学在观察菊花时发现，菊花的花朵很大，花瓣层层叠叠的，颜色特别鲜艳，不过要找到菊花的雄蕊和雌蕊可不容易。原来呀，我们平常所说的“一朵菊花”并非单单一朵花，而是一个头状花序哦。我们眼中的菊花“花瓣”，实际上是无数朵小花。要是把小花小心地掰开，就能看到里面的雄蕊和雌蕊了。向日葵和菊花一样，也是头状花序，那么我们平常吃的“葵花籽”（连带着外面的硬壳）属于（ A ） B. 果实 B. 种子 C. 既不是果实也不是种子 D. 以上都不正确 10.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】如图是桃子从花发育成果实的过程，下列说法中错误的是（ A ） A.图丙中的[5]由受精的[4]发育而来 B.果实的形成要经历：开花→传粉→受精→结果 C.图甲中的传粉方式为自花传粉 D.图乙中的[1]是花粉受到柱头刺激形成的 11. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是(D) A. 水稻种子没有子叶 B. 精白米能萌发长成幼苗 C. 水稻种子由子房壁发育而成 D. 水稻种子的营养物质储存在胚乳中 12. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】豌豆是常见的双子叶植物，如图为豌豆荚示意图，下列叙述错误的是（D ） A. ②是果皮，由子房壁发育而来 B. 豌豆种子的营养物质主要储存在子叶中 C. 豌豆荚内有6粒种子，是因为子房内至少有6粒胚珠 D. 豌豆一生要经历：开花→传粉→受精→结果四个生长时期 13．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】生物的生殖发育具有多样性，下列说法正确的是(　　) A．甲图：水稻花是风煤花，花瓣鲜艳，花粉粒较大有黏性 B．乙图：桃花中的子房壁和胚珠将分别发育成种皮和种子 C．丙图：蝗虫的发育过程没有蛹期，家翁的发育过程与蝗虫相似 D．丁图：此方法是嫁接，操作时需将接穗和砧木的形成层紧贴 【答案】D 14. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（　　） A. 玉米粒由胚珠发育而成 B. 西瓜子由子房发育而成 C. 葵花籽的外壳由珠被发育而成 D. 桃子的主要食用部分由子房壁发育而成 【答案】D 15．【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，深秋荷花凋谢，结出莲蓬，内有多个莲子，拨开莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（　D　） A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠 B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子 C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳 D．荷花是虫媒花，观察花的结构需要用放大镜 16. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】如图是被子植物一生的相关结构，下列分析正确的是（　　） ①A萌发时所需的外界环境是适宜的温度、一定量的水分、充足的阳光； ②要形成C，B必须经过传粉和受精两大过程； ③B的主要任务是结果，要结果必须有雌蕊，所以B的主要成分是雌蕊； ④C中的果皮是裸子植物所没有的； ⑤我们吃的苹果、梨、桃等水果，被吃掉的部分是由D的子房壁发育而来的； ⑥E是一株完整的绿色开花植物，它的一生中共出现了6种器官，其中和生殖相关的器官是花、果实、种子。 A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑤ 【答案】C 17．【金华稠州中学2025年七下3月】图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是(　B　) A．图甲中①表示雌蕊，成熟后散放出花粉 B．图甲中③表示花粉管，里面有精子 C．图乙中的①由图甲中的④胚珠发育而成 D．图乙中的②由图甲中的⑥受精卵发育而成 18．【金华稠州中学2025年七下3月】如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。下列叙述正确的是（　C　） A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的 B．豌豆不能依靠自身力量传播种子 C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D．图中5粒种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5 19. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 20. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】受精后花的变化：子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成（　　） A. 种皮、胚乳、果皮 B. 胚乳、胚、种皮 C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚 【答案】C 21.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题： （1）雌蕊由 （填序号）等结构组成。 （2）桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行 。 （3）图中 （填名称)将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是 。（1）③④⑤；（2）传粉；（3）⑤；子房中只有一粒胚珠。 22.【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】 开花、传粉、受精、结果是很多植物生命中最灿烂的时刻。请识图作答： 如图正在进行的是花粉中精子与雌蕊内的卵细胞融合的过程。桃是一个果实，我们食用的部分是由_________发育而来。桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是________。 【答案】 ①. 子房壁 ②. 种子 23. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】“黄岩蜜桔甲天下”—枯树生长到一定时期，经过开花、接粉、受精后，子房吸收充足的营养物质发育成果实。一般情况下，桔树所开的花数量很多。但往往结出的果实数量会少很多。试分析造成这种现象的原因有哪些？ 【答案】桔花多，形成的果实多，由于营养一定，每个果实分到的营养少会导致发育不良，最后果实数量减少很多。 24. 【金华第四中学2025年七下3月】如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过___________两个生理过程。 （2）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的花药中散放而落到另一朵花雌蕊的___________（填写名称）上的过程，叫___________。 （3）图丙中的[11]是桃的种子；它是由图乙中的___________（填写名称）发育而来的。 【答案】（1）传粉和受精 （2） ①. 柱头 ②. 传粉 （3）胚珠 25.【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】 毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中专门鲜食嫩荚的蔬菜用大豆。结合图回答问题： （1）毛豆花中的最主要的结构是___________，它与毛豆繁衍后代有直接的关系。开花后还要经历___________、_________两个过程才能结出毛豆。 （2）乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实，它是由甲图豆花中的__________发育而来的。一个豆荚中含有多粒毛豆，则说明 _______________ （3）丙图为毛豆种子的结构图，下列有关叙述中错误的是 （选填序号）。 A. 图中标号②发育成茎和叶，标号③发育成根 B. 毛豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用 C. 毛豆种子与玉米种子的结构相比，唯一的区别是结构④数目不同 D. 标号⑥所示部分是毛豆种子的重要部分，它是新植物体的幼体 【答案】（1） ①. 花蕊（雌蕊和雄蕊） ②. 传粉 ③. 受精 （2） ①. 子房 ②. 子房中有多个胚珠 （3）C 26. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】兴趣小组同学在校园劳动基地开展种植番茄活动，图甲为番茄的生长发育过程。 （1）播种不在冬季而选择在春季的原因是____________。 （2）番茄幼苗由种子中胚发育而来，胚是由____________发育而来。 （3）番茄内部有许多白籽如图乙，这与雌蕊中____________的数量有关。 【答案】 ①. 春季温度适宜，有利于种子的萌发 ②. 受精卵 ③. 胚珠 27.【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下学期3月】我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题： （1）. 仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠____________（选填“昆虫”或“风力”）传粉。 （2）. 图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的____________（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。 （3）. 为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？____________。 【答案】 风力 ③ 籽粒颜色不同的玉米分开种植，以免相互传粉 28．【金华稠州中学2025年七下3月】如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。 （1）该图表示的是桃花的　 　过程。 （2）图中8受精卵将来可能会发育成种子中的　 　，桃子的食用部分是由　 　发育而来的。（填名称） （3）水蜜桃果皮表面有毛，油桃果皮表面无毛，若在水蜜桃桃花成熟前去除雄蕊，成熟后给雌蕊授以油桃花粉，则所结果实　 　(填“有毛”或“无毛”)毛。 （4）在种植过程中，为增加阳光利用率，使采摘果实更方便，也提高植物开花和分支的数量，通常采取　 　 　 　的方法。（1）传粉 （2）胚 子房壁 （3）有毛 （4）去除顶芽 29.【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】 人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考。阅读资料1~2，回答下列问题。 资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄 蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。” 资料2：卡梅拉里乌斯通过实验做了进一步的研究。 实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开，结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子。 实验2：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。 （1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指___________；“相当于动物卵巢的部分”是指___________。 （2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的。这一观点对吗？为么？___________。 （3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？___________ （4）根据卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？ ___________ 【答案】（1） ①. 花粉 ②. 子房##胚珠 （2）不对；有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的 （3）桑树是雌雄异株的植物 （4）种子的形成与雄蕊（或花粉）有关 30. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】如图所示，甲图为两朵黄瓜雌花（花中只有雌蕊，没有雄蕊）生长发育期间，果实体积变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗内营养物质和水量的变化曲线。请分析回答有关问题： （1）甲图中曲线b形成的原因是______，若提前发现可能出现此问题，农民可以通过______方法缓解此问题。 （2）乙图中曲线______表示大豆种子萌发成幼苗的过程中营养物质的变化曲线。 【答案】（1） ①. 雌蕊没有受精成功 ②. 人工授粉 （2）Y 31. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】在一个农业科技示范园里，种植着许多特色农作物，豌豆和桑树就是其中的两种。工作人员对它们的繁殖和生长情况进行了细致的观察和研究。图1展示的是豌豆花，在授粉的时候，能看到花冠内形成了一个相对闭合的空间，然后雄蕊的花粉会自然地落到柱头上，从而完成授粉这一过程。图2呈现的是桑树的雄花，图3则是桑树的雌花，仔细观察会发现桑树的花粉又多又轻。 （1）豌豆的生殖方式为________（填“有性”或“无性”）生殖。 （2）根据桑树花的特点，推测桑树花的传粉方式为________（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 （3）图4为豌豆的豆荚，整个豆荚是由图1中的________发育而来。 （4）豌豆的雌蕊类型为图5所示，高产豌豆（图4）豆荚内一般有8粒种子，但有些豆荚内种子数目不足8粒，原因可能是________。【答案】（1）有性 （2）异花传粉 （3）子房 （4）传粉不足 32. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】植物开花结果是生命延续的重要过程。根据以下材料回答问题： 材料1：依靠昆虫传粉的植物，其花朵通常色彩鲜艳、气味芬芳且分泌花蜜；许多果实成熟后，果皮颜色鲜亮、果肉软化并散发果香，吸引鸟类取食。 材料2：持续降雨天气会显著减少农田中蝴蝶、蜜蜂等传粉昆虫的数量。 （1）如图甲所示为2024年12月至2025年2月某地主要天气情况图。农民发现该地的果实数量比历史同期的数量明显减少。请你解释果实的数量明显减少的原因：________。 （2）果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。科研人员对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察，同时对不同情况下的桑树种子的萌发进行了研究，实验结果如图乙所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的原因：________。 【答案】（1）阴雨天昆虫活动受限，植物授粉率下降，没有受粉就不有会种子，果实产量就会下降（合理即可） （2）鸟儿把果实吞进肚子，种子通常也会被鸟儿吃下，鸟儿排出粪便时，没有被消化的种子也会被排出，相当于去除了果皮（合理即可） 33.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】说理题：小科学习动植物受精过程后，好奇“动物精子像蝌蚪有长尾巴，植物精子也是如此吗？”。经查阅资料得知，藻类、苔藓、蕨类植物精子常有多条鞭毛，部分裸子植物精子有鞭毛，而被子植物精子无鞭毛。请从形态结构与功能相适应的角度，分析出现这种现象的原因。 .动物精子具有长尾巴（鞭毛），这是为了适应在水中游动寻找卵细胞的需要。藻类、苔藓和蕨类植物的精子具有鞭毛，是因为它们的生殖过程通常发生在湿润的环境中，需要在水中或湿润环境中移动。被子植物的精子没有鞭毛，因为它们的受精过程发生在花粉管内部，不需要通过自身的移动来寻找卵细胞。这些形态上的差异是为了适应各自的受精环境和方式。 三、种子的结构 1. 【金华第四中学2025年七下3月】“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。海水稻的营养物质主要储存在（　　） A. 胚乳 B. 胚根 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 2.【杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年七下期中】 在玉米种子的剖面（如右图）滴上稀碘液，能看到碘液发生变化的部位及颜色变化分别是（ A ） A. ①、变蓝色 B. ①、变红褐色 C. ②、变蓝色 D. ②、变红褐色 3. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的是（ A ） A. 菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① B. 在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是 C. 菜豆种子的⑥和玉米种子的都是新植物的幼体 D. 菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 4.【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是( C ) 选项 结构 功能 A 精子有尾 能游动 B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养 C 杨树花粉多而轻 便于黏附在昆虫身上 D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养 5．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】图甲表示一粒浸软的采豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出如图乙所示的横断面示意图。下列说法错误的是(　　) A．①是由受精卵发育来的 B．②的基本组成单位是细胞 C．③表示子叶 D．组成①②③的细胞中遗传物质不同 【答案】D 6.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】如图中X代表某一概念或发育阶段，其内容包含①②③④四部分，下列与概念图相关描述正确的是（ B ） A.若X表示菜豆种子的胚，则①~④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B.若X表示青蛙的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C.若X表示人体的组织，则①~④表示神经组织、保护组织、肌肉组织、结缔组织 D.若X表示蝗虫的发育阶段，则①~④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫 7. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是（　C　） 选项 结构 功能 A 精子有尾 能游动 B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养 C 杨树花粉多而轻 便于黏附昆虫身上 D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养 A. A B. B C. C D. D 8. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】图甲表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出如图乙所示的横断面示意图。下列说法错误的是（　　） A. ①是由受精卵发育来 B. ②的基本组成单位是细胞 C. ③表示子叶 D. 组成①②③的细胞中染色体数目不同 【答案】D 9. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】在挪威斯瓦尔巴群岛一处山洞中，有一座“世界末日种子库”：约1亿粒世界各地的农作物种子被保存在零下18℃的地窖中。如图是小明设计的“种子库”概念图，还有部分未完成。 （1）概念图中的“？”应填入的内容是________（填结构名称）。 （2）种子库的选址是非常重要的，斯瓦尔巴群岛距离北极点只有1000km，地质为永久冻土。该种子库的选址主要考虑概念图中第________（填序号）个储存条件。【答案】（1）胚 （2）② 10. 【金华第四中学2025年七下3月】小明同学观察种子结构的实验步骤如下： （一）观察菜豆种子的结构 ①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，用力捏一捏注意感觉上的差别。 ②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。 ③用放大镜观察种子的结构。 （二）观察玉米种子的结构。 ④取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ⑤用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ⑥在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。 根据以上实验回答下列问题。 （1）剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的___________。 （2）菜豆种子的两个豆瓣是___________，作用是___________ （3）⑤步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中___________（填字母）进行。 （4）⑥步骤中滴加的染液为___________，玉米种子被该染液染成蓝色的部分是___________。 （5）通过比较两种种子的结构，小明的出了结论：___________属于单子叶植物。 【答案】（1）种皮 （2） ①. 子叶 ②. 储存营养物质 （3）a （4） ①. 碘液 ②. 胚乳 （5）玉米 11．【金华稠州中学2025年七下3月】如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计， 请根据表中提供的信息回答下列问题： 培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) A 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度 20 ℃ B 20 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，温度 20 ℃ C 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度－10 ℃ D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度 20 ℃ （1）用培养皿 A 与B 进行对照，所探究的问题是　 　 　 　 　 　 　。 （2）探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为　 　的两组培养皿做对照实验。 （3）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。第一步：配制营养液；第二步：取两个烧杯编号甲、乙之后，各垫上纱布，再各放入20粒饱满种子；第三步：定期往甲烧杯中滴加营养液，往乙烧杯滴加　 　，并将其置于适宜的温度下；第四步：几天后观察萌发情况。 (4) 如果还要测定种子的发芽率，应该让 100 粒种子处在与表中编号　 　培养皿相 同的环境中。（1）种子的萌发是否需要水分 （2）AC （3）等量清水 （4）A 四、种子的萌发 1. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( B ) ①种子吸收水分； ②胚根发育，突破种皮，发育成根； ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽； ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A. ②①③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②③④ 2. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ C ） A.胚由①②④⑤组成 B. 营养物质储存在⑤中 C. 萌发时，④先突破种皮 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 3．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是( C ) A．比较A和B可知，水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果 B．Bˊ比Aˊ数据要小，故大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大 C．由AAˊ及BBˊ的差值可知，第2﹣5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著 D．第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0说明两种植物的发芽都受到大蒜芥的影响 4.【金华市义乌市丹溪中学2024-2025学年七下期中】图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示 意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是(D ) A.图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中，X曲线的fg段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C.图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要是种子萌发消耗的有机物 5. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】如图所示是某豆种子和玉米种子的结构示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝 B. 菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C. 两种种子中的胚都由①②③组成 D. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 【答案】D 6．【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】下列是菜豆种子萌发的不同阶段，排列顺序正确的是( A ) ①种子吸收水分　 ②胚根发育，突破种皮，发育成根　③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽　④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A．①③④② B．①③②④ C．②①③④ D．①②③④ 7.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】最近，学生们在我们学校的屋顶农场准备种植玉米植株，在种植前需要对种子的健康程度进行评估，以保证种子能够顺利发育成幼苗并成为完整的玉米植株。如图，阴影部分表示玉米种子的受损情况，下列说法正确的是（ C ） A.丁能长出幼苗但是幼苗十分弱小 B.甲和乙长出的幼苗一模一样 C.丙的胚乳无受损情况，但不能发育成幼苗 D.乙和丁的胚乳受损情况不同，但不影响幼苗生长 8.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】某校生物兴趣小组开展“植物生命活动的奥秘”探究实践，记录如下现象：现象甲：观察菜豆种子萌发时，发现子叶逐渐萎缩，但未见胚轴明显伸长形成根系；现象乙：校园花坛中的木槿因定期修剪而分枝繁茂，株型更加紧凑美观；现象丙：某同学将南瓜种子埋入潮湿土壤一周后未萌发；现象丁：解剖豌豆果实时，发现种子内的胚呈现淡黄色，而胚珠结构已完全退化。关于植物的生殖与发育，下列说法正确的是（ B ） A.在种子萌发过程中，胚轴先发育，形成根 B.需要对观赏植物定期修剪是为了促进其侧芽生长 C.南瓜种子在泥土中未萌发是因为缺乏充足的光照 D.豌豆种子中的胚是由胚珠发育来的 9. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　） A. 曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B. 胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C. 在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D. 曲线b快速上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 【答案】D 10. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】在如图中，能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳（实线）与胚（虚线）中有机物含量变化的曲线（横坐标为萌发时间，纵坐标为有机物含量）是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】小麦种子萌发时，胚乳中的营养物质会被胚吸收利用。因此，胚乳中的有机物含量会随着时间推移而减少。同时，胚由于吸收了胚乳中的营养物质，其有机物含量会随时间增加。‌ 【详解】图中，实线表示胚乳中有机物含量变化的曲线，正确的曲线应该显示胚乳中有机物含量随时间减少，即实线下降，直至为零，据此可排除A和C。 图中，虚线表示胚中有机物含量的变化，胚中有机物含量随时间增加，但达到一定程度后会趋于稳定或略有下降，因为胚乳中的营养物质逐渐被吸收完，而输送到胚中的营养物质会逐渐被消耗，因此，曲线不是呈一直上升的趋势，据此可排除D。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 11．【金华稠州中学2025年七下3月】冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按下图方式粘合（粘合后种子仍有活力），并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是（A ） A.(1)(3) B.(2)(3) C.(1)(2) D.（2）（4） 12. 【金华市，温州市部分校2025学年七下3月】某项目化学习小组为了研究棉花种子的出苗率受哪些因素的影响，进行了如下实验：选择100颗品种、大小相同的饱满棉籽，随机均分成4组。经过相应的处理后在不同的环境条件下播种对此分析，下列结论正确的是（　C　） 编号 是否提前晒种 土壤湿度 播种温度 出苗量 1 是 湿润 10℃ 13株 2 是 干燥 25℃ 9株 3 否 湿润 25℃ 15株 4 是 湿润 25℃ 23株 A. 根据实验的结果可知，土壤湿度对棉花种子出苗率无影响 B. 分析1、3两组实验，可得出温度高低影响棉花种子的出苗率 C. 分析3、4两组实验，可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗 D. 本实验只探究了土壤湿度、播种温度两个因素对棉花种子的出苗率的影响 13．【金华稠州中学2025年七下3月】如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（　D　） A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C．该实验不能说明种子萌发与光照有关 D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分 14．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】图中甲、乙两图表示玉米个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线　 　表示胚乳的发育，曲线　 　表示胚的发育；将几百粒吸水玉米种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子(或幼苗)，劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线　 　。 【答案】b、d；a、c；C 15. 【金华第四中学2025年七下3月】为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示：根据表中的数据所得出的下列结论正确的是（　　） 种子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80 种子萌发率 8 16 33 56 73 86 81 A. 该植物种子萌发的最适宜温度为 B. 该实验数据表明，该植物种子的萌发率与含水量无关 C. 在环境温度为时，该植物种子含水量越高，萌发率越高 D. 在环境温度为时，该植物种子含水量约为时萌发率最高 【答案】D 16. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】在探究种子萌发需要哪些条件的实验中，我们采用如图所示器材进行探究。结果在实验条件下，甲组的B种子先萌发。我们可以通过比较同一组的A、B种子，得出萌发和___________因素的关系；完全浸没在水中的C种子，缺少___________这一条件，所以很难发芽；针对实验对象种子，请你提出一条改进措施：___________。如果已知该种子最适合萌发温度在20℃-40℃之间，则实验如何改进？（设计实验步骤）___________ 【答案】 ①. 水分 ②. 空气 ③. 应该改为用多粒种子 ④. 将甲组种子的温度控制在20℃～40℃之间某一适宜温度 17. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】在探究“种子萌发的环境条件”时，小明设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了下表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。请回答： 编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 (1)1号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是______对种子萌发的影响； (2)比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是______； (3)4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是______。 【答案】 ①. 4 ②. 水分 ③. 种子的萌发需要适宜的温度 ④. 种子的胚已死（或种子处于休眠期） 18．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适立的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜额汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜额浓度/% 0(清水) 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 （1）本实验中，清水组起　 　作用。 （2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论：　 　。 （3）以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：?小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都满足)，每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 ① 小塘提出的问题是　 　? ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 　 　。 【答案】（1）对照 （2）瓜瓤汁浓度越大，种子发率越低，当瓜瓤汁为5%时，种子的发芽率为0 （3）光照对种子萌发有影响吗；种子的胚不完整（或种子胚没有活力或种子没有度过休眠期等）。 19. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】蒲公英种子有形似降落伞的冠毛，如图甲，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，种子落地时，在冠毛作用下使得种脐总会触地。某科研小组为研究蒲公英种子萌发的最适温度进行实验： ①选择颗粒饱满的蒲公英种子300粒，平均分成5组，放置在带有湿润滤纸的培养皿中； ②将5个培养皿分别放置在不同温度（10℃、15℃、20℃、25℃、30℃）的恒温箱中； ③每隔一定时间记录各培养皿中萌发种子的数量，并计算发芽率，绘制图像如图乙。 （1）每组选用60颗种子而不用1颗种子的目的是___________。 （2）分析图乙数据，可得出的结论为___________。 （3）科学小组进一步实验：将若干颗粒饱满的蒲公英种子分成两组，一组去除冠毛，另一组不做处理，将种子播撒在同一自然环境中。研究发现：同等条件下，有冠毛的种子萌发率比无冠毛种子的高。请推测出现这一现象的原因。___________ 【答案】 ①. 避免偶然性，减少误差 ②. 蒲公英种子萌发需要适宜的温度 ③. 冠毛有利于种子吸水，种子萌发需要一定的水分 20．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】（4分）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示。回答下列问题： （1）①到②的虚线表示▲过程。 （2）③中绿色的西瓜皮是由②中的▲发育而来。 （3）④萌发成⑤的过程中，最先萌发的是▲。 （4）⑥在长到50-60厘米高时，农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去，这样做的目的是▲。（1）传粉（2）子房壁（3）胚根（4）让更多的侧芽发育成侧枝（合理即可） 21．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】（4分）春天，布谷鸟歌唱的时候，农民开始耕耘播种，小科同学学习了相关知识后准备播种菜豆。以下是他在播种时进行的探究活动和思考： （1）【观察种子的结构】剥去菜豆种皮（如图），在剥面1处滴上碘液，能看到的现象是▲。 （2）【思考】若航天员想将菜豆种子带到空间站萌发，则他们不需给种子提供的条件是▲（填选项字母）。 A．一定的水分 B．充足的空气 C．肥沃的土壤 D．适宜的温度（1）没有明显变化（2）C 22. 【金华第四中学2025年七下3月】某兴趣小组在“探究影响种子萌发的环境条件”时，选取四个干净的同种锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的相同种子，在如下不同条件中培养。请回答： （1）上述装置中，种子可以萌发的是___________。 （2）若要验证“适量的水是种子萌发的外界条件”，需选择对照装置___________。 （3）若只选择乙装置探究种子萌发，你认为是否科学，为什么？___________。 【答案】（1）乙 （2）甲和乙 （3）不科学,因为无对照组 23. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验： ①空盒子里装入土。 ②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。 ③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。 ④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况，见表。 （1）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是____________________。 （2）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：__________________。 （3）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是 ____________。 区域 甲 乙 丙 丁 种子发芽数（粒） 19 18 1 1 【答案】（1）种子萌发需要（不需要）光照 （2）种子萌发需要一定的水分 （3）将种子晒干 24. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】为了研究药品对周边环境和生物的影响，小林开展了“感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下： ①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水，充分搅拌溶解后制成溶液。 ②取五个烧杯，按下表配制溶液（单位mL） 烧杯号 1 2 3 4 5 感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80 蒸馏水 100 80 60 40 20 ③取五个相同的培养皿，编号：A、B、C、D、E，分别平铺放入20颗水稻种子。 ④向A培养皿加入适量清水，向B、C、D、E培养皿分别加入等量的2、3、4、5号烧杯中的感冒灵颗粒溶液，将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。 ⑤每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净。并重复步骤④，以确保液体浓度基本不变，7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。 （1）小林探究的实验变量是______，实验中的A培养皿设置的作用是______。 （2）第③步中，每个培养皿加入的20颗水稻种子有什么要求？____________（至少写2点）。 （3）通过上述实验结果分析，得出的结论是______。 【答案】（1） ①. 杯中感冒灵颗粒溶液的含量 ②. 对照 （2）颗粒大小，饱满呈度基本相同 种子的胚完整且不处于休眠期 （3）在其他条件相同情况下，感冒灵对有水稻种子有影响，感冒灵浓度越高，水稻种子萌发率越低。 25．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题： （1）甲图中结构A 的名称为 　 　。 （2）图乙中的e是由图甲中的【　 　】发育来的。(填序号) （3）分析丙图，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能得去向是 ____(填字母)。 A．部分被呼吸作用消耗 B．部分转化成胚根、胚芽中的有机物 C．全部被呼吸作用消耗 【答案】（1）胚 （2）3 （3）A；B 26.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。 为了验证假设，小明选取成熟的西瓜进行以下实验： ①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜捣碎后过滤，西瓜汁备用； ②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子； ③在培养皿A中的滤纸滴加30ml的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加30ml西瓜汁； ④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量。 （1）在这个实验中A组的作用是 。 （2）若假设成立，请预测培养皿A、B的实验结果 。 （3）以上实验过程中，小明为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小明的实验，小杭提出了一个问题：光照对种子萌发有影响吗？小杭针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用玉米的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），一段时间后观察得出表格的实验结果。 组别 种子数量 光 水 氧气 温度（℃） 结果 1 50粒 有 适量 充足 25 43粒萌发 2 50粒 无 适量 充足 0 0粒萌发 ①根据实验数据，小杭得出结论：玉米种子萌发需要光照。但小明觉得小航的实验结论有问题？理由： 。 ②小航修正实验错误后，重复实验，发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 。（1）对照；（2）培养皿A中的西瓜种子能够萌发，而培养皿B中的西瓜种子都没有萌发；（3）①实验中存在光照和温度两个变量，无法得出结论；②种子本身胚受损，无法萌发。 27. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小基本相同的豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。 组别 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 黑暗中 温度（℃） 23 23 23 23 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 种子萌发数量（粒） 23 0 24 0 （1）根据该同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和__________是否为影响种子萌发的环境条件。 （2）实验甲和乙对照，变量是__________。通过这组实验可以得出的结论是____________________ （3）根据实验甲和__________的结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。作出这种判断的理由是___________________________________ （4）实验甲中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：______________________【答案】（1）光照##光 （2） ①. 水分 ②. 种子萌发需要一定的水分 （3） ①. 丙 ②. 丙处于黑暗中萌发的数量和甲处在阳光下萌发的数量相当 （4）胚不完整或胚已死亡或没有渡过休眠期 28.【金华市义乌市丹溪中学2024-2025学年七下期中】小丹被太子湾公园里的月季所吸引，于是网购了月季的种子打算在家里的阳 台上种植。但是月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠 的条件，小乐进行了如下实验： (1)比较第___ ▲ ___两组实验结果，说明湿沙是打破种子萌发的影响因素。 (2)为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，需要增设第 4 组实验。 第 4 组实验的预处理是 ▲ 。 (3)若第 4 组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是 ▲ (填字母)。 A.低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要 B.低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠 C.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠 (4)小乐发现种子萌发率仍然较低，请针对预处理过程提出改进的建议 ▲ 。(1)2和3 (2)与湿沙混合，常温60天 （3）B (4) 与湿沙混合并适当升温 五、植物的营养繁殖 1. 【金华第四中学2025年七下3月】洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种，提高了产量效率和观赏性。其培育方式是（　　） A. 有性生殖 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插 【答案】C 2. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（ C ） A. 分根 B. 嫁接 C. 营养繁殖 D. 有性生殖 3．【杭州市锦绣育才教育集团2024-2025学年七下期中】马铃薯一般用块茎来繁殖，选择适宜品种的马铃薯，将其催芽（如图甲），切成带有芽点的小块（如图乙），拌种之后种植到土壤里面，很快就出苗生长，几个月后就能收获新的马铃薯，这种繁殖方式叫( A ) A．营养繁殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖 4. 【绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七下3月】将多肉植物的一小片叶片放在比较湿润的土壤中，过一段时间后就可以长成一株小多肉植物，下列繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别的是（ ） A. 用嫁接的方法培育果树优良品种 B. 克隆技术出生的多莉羊 C. 采用人工授粉培育杂交水稻 D. 用组织培养技术培育甘蔗 【答案】C 5．【绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年七下3月】以黄果毛皮桃为接穗，以红果毛皮桃为砧木进行嫁接，则果树上结出的毛皮桃的皮色是（B ） A．红色 B．黄色 C．既有红色又有黄色 D．红黄相间 6．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】由于海涂地呈碱性，许多柑橘的优良品种不能很好地生长，而枸橘却能适应这样的土质。因此，为使柑橘的优良品种能栽培在海涂地上，可采用(　　)。 A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条 【答案】B 7.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】同学们观察不同生物的生殖发育现象，并展开讨论。下列四位同学的发言中，存在错误的是（ C ） A.小明：“我观察了鸡的胚胎发育，发现卵黄为胚胎提供了丰富的营养。” B.小华：“上周我们在果园实践时，园艺师说嫁接和扦插属于无性生殖，这样结出的果实能保留母体的优良性状。” C.小林：“所有生物的生命起点都应该是受精卵，比如青蛙的发育就是受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个过程。” D.小芳：“蚕的变态发育过程看似复杂，但其实是受体内遗传物质严格控制的，环境因素也对其发育过程有影响。” 8.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正饰的是（　A　） A.月季扦插时，处理插穗时必须要带有芽和叶 B.马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C.桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上 D.蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 9. 【杭州市西溪中学2025学年七下三月】下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ D ） A. ①是嫁接，是人工营养繁殖 B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C. 营养繁殖后代可保持优良性状 D. ①②③都是无性生殖 10.【金华市义乌市丹溪中学2024-2025学年七下期中】下列生殖方式中，不属于植物营养繁殖的是(C ) A.椒草通过叶片繁殖新植株 B.马铃薯通过块茎繁殖新个体 C.玉米通过种子繁殖新个体 D.绿萝的枝条插入水中生根发芽 11.【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】 如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　） A. 甲图：所结果实的性状与②的品种相同 B. 乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育 C. 丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖 【答案】C 12. 【金华市浦江县实验中学2024-2025学年七下3月】下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（ ） A. 甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶 B. 乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C. 丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴 D. 丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 【答案】C 13．【金华稠州中学2025年七下3月】下图是几种生物生殖和发育过程的示意图，下列说法错误的是(　D　) A．图甲蝗虫的幼虫与成虫差异不大，发育过程中没有蛹期 B．图丙的关键步骤是要确保①②两部分的形成层紧密结合 C．图丁中胎儿通过④⑤从母体不断获得氧气和营养物质 D．四图中的甲、乙、丙中的生物的生殖方式属于无性生殖 14. 【温州市青华学校2024-2025学年七下3月】（1）某种桃的果实个大味甜，果农一般都采用图甲中的方法来处理，这种方法属于___________繁殖，这种培育方式的优点是___________。 （2）为了使果实香甜的水蜜桃尽快结出果实，可以将它和生命力顽强的进行嫁接，示意图如图乙所示。 其中，接穗①应该选用水蜜桃树的枝干，而砧木应当选用山桃树干。嫁接过程中保证成功的关键使两者的___________紧密贴合，最终结出的果实是___________。（选填：“水蜜桃”或“山桃”） 【答案】 （1） ①. 营养##无性 ②. 繁殖速度快，保持亲本优良性状 （2）①. 形成层 ②. 水蜜桃 15.【金华第四中学2025年七下3月】 桑叶是养蚕的饲料，但桑树无法通过种子繁殖，一般采用扦插的方式繁殖。某校科学兴趣小组为了探究影响桑树扦插成活的因素，设计了如下实验： ①选择健壮带芽无病虫害的桑树枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成15~20厘米长，分成4组，每组100根，将枝条的上端剪平，下端削成斜面。 ②在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。 ③将处理好的插穗插入土壤中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。每日早间喷水一次，水量适宜，控制小 环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。 ④经过4周时间，实验结果如表所示： 组别 土壤 相对湿度（%） 插穗选择 成活率（%） 1 消毒 50~85 老枝 10 2 消毒 嫩枝 28 3 消毒 50~85 嫩枝 90 4 不消毒 50~85 嫩枝 47 请回答下列问题： （1）扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的___________。 （2）比较2、3组实验数据，可以得出的结论是___________。 （3）扦插繁殖的优点是___________。 【答案】（1）芽分生能力强，促进插穗生长 （2） 相对湿度对柔树扦插的成活率有影响，相对湿度越大，桑树扦插成活率越高 （3）能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 16．【金华稠州中学2025年七下3月】平阳是“中国马蹄笋之乡”，平阳的马蹄笋高纤维、低脂肪，富含18种人体所必需的氨基酸及多种维生素和矿物质；“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。 （1）马蹄笋结构和功能的基本单位是　 　。 （2）马蹄笋和茶山的杨梅在口感上有一定差异，这一性状上的差异是由　 　决定。 （3）果农为了繁殖大量的杨梅树，又不改变杨梅的品质，常采用扦插的方法，关于这种生殖方式的优点是　 　。 （4）杨梅为雌雄异株植物，4月份开花，花粉多而轻.以下四种种植方案中结果率最高的是　 　。（● 表示雌株。表示雄株，箭头表示该地区4月份风向） （1）细胞 （2）遗传物质/基因/细胞核 （3）繁殖速度快，能够继承亲本的优良性状 （4）B 17．【金华稠州中学2025年七下3月】某兴趣小组用菊花扦插来探究“影响菊花扦插成活因素”。环境条件是：15℃﹣25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请你分析回答有关问题： 分组 扦插土壤 插条切口 相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 第一组 不消毒 涂硫磺粉 50﹣85 嫩枝 47 第二组 消毒 不处理 50﹣85 嫩枝 42 第三组 消毒 涂硫磺粉 20﹣30 嫩枝 23 第四组 消毒 涂硫磺粉 50﹣85 嫩枝 92 （1）扦插的枝条一般下端要削成斜面，是为了　 　，以促进枝条成活。选择嫩枝是因为嫩枝带有　 　，可以促进枝条生根。 （2）从表中数据分析可知　 　是影响扦插成活率的主要因素。（1）增加吸收水分的面积 芽 （2）湿度/相对湿度 18．【杭州市保椒塔申花实验学校2024-2025学年七下3月】每年4~5月份是月季花最繁盛时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是：15℃~25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请回答： 分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%) 第一组 不消毒 50-85 嫩枝 47 第二组 消毒 20-30 嫩枝 23 第三组 消毒 50-85 老枝 10 第四组 消毒 50-85 嫩枝 92 （1）四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 　 　。 （2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是　 　。 （3）对照第一组和第四组可以探究　 　对扦插成活率的影响。 （4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照，请说明理由　 　. 【答案】（1）避免偶然因素的影响，减小误差； （2）增加吸收水分的面积，促进成活； （3）扦插土壤消毒； （4）不能；变量不唯一。 19．【金华稠州中学2025年七下3月】某生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长期中的作用，设计了如下实验。 ①取5粒菜豆种子，平均分成五组（一~五），浸入水中24小时，让其萌发。 ②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。 ③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重（主要是有机物质量），所得结果如表所示。 组别 时期 处理方法 平均干重（克/株） 一 全程 不除去子叶 4.3 二 种子萌发期 在萌发期的第4天除去子叶 0.7 三 在萌发期的第7天除去子叶 1.8 四 幼苗生长期 在生长期的第10天除去子叶 4.0 五 在生长期的第13天除去子叶 4.3 （1）菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少　 　而死亡。 （2）通过该小组记录下来的结果，可以得出什么结论?　 　。 （3）图乙表示在自然状态下，完整的种子从萌发到长出叶子开始光合作用一段时间后干重和鲜重的变化，其中可表示有机物（营养物质）质量变化的是曲线　 　（填“1”或“2”）。 （4）一组和五组两周后平均干重相同的原因可能是什么？　 。（1）空气 （2）子叶的作用是提供种子萌发和幼苗成长期间所需的养分，在萌发期比生长期的作用更大 （3）2 （4）到萌发的第13天，子叶的营养物质已经耗尽，其是否摘除已经不影响幼苗的生长 20.【杭州市丁荷丁信中学联考2024-2025学年七下3月】某校生物兴趣小组在观察植物生殖结构时，选取马铃薯块茎和番茄花作为研究对象。图A为马铃薯块茎发芽实物图，块茎表面分布有多个凹陷的芽点，部分芽点已萌发成新芽；图B为番茄花结构模式图。请结合图片思考： （1）B图所示结构中，能产生花粉的是[ ] （填标号）。 （2）若番茄花在自然条件下未成功结果，可能的原因是 （答出一点即可）。 （3）图A中马铃薯通过块茎发芽繁殖新个体的方式属于无性生殖，其优点是 （答出一点）。 （4）某农户欲将优质番茄品种嫁接到抗病性强的马铃薯植株上、请分析该操作是否可行，并说明理由： 。（1）9；花药；（2）没有完成受精作用；（3）能保持亲本的优良性状，繁殖速度快；（4）不可行，因为两个物种亲缘关系太远，嫁接植株大概无法成活。 六、芽的发育 1. 【金华第四中学2025年七下3月】校园里，园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂盛、整齐，需要对篱笆定期修剪（　　） A. 抑制其侧芽生长 B. 抑制其开花结果 C. 抑制其向光生长 D. 促进其侧芽生长 【答案】D 2. 【杭州市萧山区城区8校联考2024-2025学年七下期中】如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ D ） A. 甲枝条更有利于开花结果 B. 乙枝条不利于开花结果 C. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 D. 乙枝条由于去除了顶端优势，侧枝发育较快 第 1 页 共 57 页 学科网（北京）股份有限公司 $