山东聊城市东昌府区2025-2026学年第一学期期末考试九年级道德与法治试题

2025—2026学年第一学期期末考试 九年级道德与法治试题 时间：90分钟 分值100分 命题人：李俊 一、选择题（每题2分，共40分） 1.我国坚持对外开放的基本国策，下列能体现这一国策的是()》 ①习近平主席会见泰国国王哇集拉隆功 ②海南自由贸易港高标准建设 ③我国第一艘电磁弹射型航空母舰入列 ④纪念抗战胜利80周年阅兵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治理论创新的重大成果。习近平总书记指 出，“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主。” 下列所述事例不能体现全过程人民民主的是( A.通过基层群众自治组织，人民群众直接参与公共事务的管理 B.人民通过人大对“一府一委两院”的工作进行监督 C.“十四五”规划在制定过程中通过互联网向社会广泛征集意见建议 D.教育部印发规划，将法治教育纳入中小学课后服务范围 3.为了保障公民的基本生活，弘扬助人为乐、公平正义的美德，2025年6月24日，《中 华人民共和国社会救助法（草案）》首次提请全国人大常委会会议审议。由此可知( ①法律对道德建设起到促进作用 ②在我国，德治比法治更加重要 ③法治是当代中国最鲜明的特色 ④我国坚持依法治国的基本方略 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.香港回归25周年，用事实证明，“一国两制”具有强大生命力，是确保香港长期繁 荣稳定、维护香港同胞福祉的好制度。对于“一国两制”，以下观点正确的是( ①“一国”是“两制”的前提 ②保持香港繁荣、稳定和发展，关键是要坚持社会主义制度 ③“一国两制”是中华民族为世界和平发展做出的新贡献 ④“一国两制”是针对香港、澳门、台湾和平统一的最佳解决方案 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬 中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”因 为弘扬中国精神可以( ①传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量 ②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量 ③发挥先进文化作用，促进群体价值取向多元化 九年级道德与法治试题第1页共8页 ④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6.“两个一百年”奋斗目标历史交汇，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程， 正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。到2035年，我们的目标是( A.解决温饱，国民生产总值翻番B.基本实现社会主义现代化 C.脱贫攻坚，全面建成小康社会D.全面建成社会主义现代化强国 7.多国歌手以母语和独具本国民族特色的形式唱响《一带繁花一路歌》体现了( ) ①世界文化具有多样性 ②经济全球化为经济发展提供了新的机会 ③当今世界是一个开放和紧密联系的世界 ④世界上各民族文化之间的差异已经消除 A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 8.2025年7月27日，中央第十一批援藏干部人才，跨越万水千山，抵达雪域高原。他 们将以三年为期，怀揣着热忱与担当，续写新时代援藏工作崭新篇章。材料表明( A.我国坚持各民族共同繁荣方针 B.我国不断完善民族区域自治制度 C.我国维护国家主权和领土完整 D.我国促进社会主义民族关系形成 9.在议题学习活动中，某学习小组的学生播报了以下三则新闻： 从2025年7月开始，第二批1380亿元补贴资金分批投放，国补政策继续执行。 2025年，中央财政投入3亿元专项引导资金支持老年助餐服务可持续发展。 人力资源和社会保障部、财政部发文，2025年退休人员基本养老金上调2%。 上述新闻共同反映我国政府( A.善解民生之忧，促进同步富裕 B.弘扬创新精神，全面深化改革 C.破解民生难题，共享发展成果 所 D.重视人口问题，完善人口政策 10.2025年7月3日，中国海军山东舰航母编队抵达香港。一位年逾八旬的香港老人登 上舰艇参观，面对镜头几度哽咽：“我们以前都是受人欺负，看到我们中国一天比一天 强大，我为我是一个中国人感到骄傲！”由此可见，这位老人( ①对文化有底气 ②具有爱国情怀 ③对国家有认同 ④对发展有信心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国， 何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心 价值观要求对应正确的是( A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、自由、诚信、和谐 九年级道德与法治试题第2页共8页 C.自由、平等、公正、法治 D.诚信、敬业、爱国、友善 12.2025年，我国举办的国际进口博览会吸引了众多国家的企业参展，展示了各国的优 质产品和先进技术。这表明( A.经济全球化趋势不可逆转 B.我国是世界上最大的经济体 C. 我国只与发达国家进行经济合作 D. 国际竞争的实质是产品质量的竞争 13.中华优秀传统文化中蕴含着关于治国理政的丰富思想，为解决人类共同面对的问题 贡献了中国智慧。下列对古语的学科解读正确的是( 序号 古语 学科解读 ① 国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危 和平与战争是时代主题 ② 大道之行也，天下为公 构建人类命运共同体 ③ 花独放不是春，百花齐放春满园 开放包容、交流互鉴 ④ 亲仁善邻，国之宝也 对话协商、绿色低碳 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.2025年，世界第一高桥一一花江峡谷大桥建成通车，成为贵州发展的新地标。同学 们围绕其带来的价值展开讨论。下列观点中，能够准确分析其经济价值的是( ①“桥旅融合”新模式为展示少数民族文化提供新平台 ②采用环保工艺践行了绿色发展理念，保护了生态环境 ③沿线群众开设农家乐，日营业额上升，收入显著增长 ④通行时间缩短降低了物流成本，促进了区域经济联动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2025年9月，某户外品牌与艺术家在西藏日喀则江孜县喜马拉雅山脉高海拔区域举 办烟花秀，很多网民在政府网站上留言，表达对高原生态环境破坏的担忧。日喀则市委、 市政府高度重视，立即成立调查组赶赴现场核查，并表示将依法依规处理。相关专家表 示烟花燃放可能对草甸、野生动物及水体造成长期负面影响。此事件的处理过程表明() A.烟花秀有利于落实民族区域自治制度，缩小区域发展差异 B.市政府高度重视促进了科学决策，是严格执政的体现 C.网民留言是公民参与民主生活的要求和行使权利的体现 D.专家咨询扩大了公民管理国家和社会事务的权利 16.2025年9月，知名餐饮企业西贝莜面村被曝光未明示使用预制菜及转基因食材，涉 嫌违反《食品安全法》和《农业转基因生物标识管理法》的相关规定，引发社会对餐饮 行业透明度与诚信经营的广泛质疑。事件发生后，市场监管部门依法介入调查，国务院 食安办积极推进预制菜国家标准制定，并明确要求餐饮环节明示预制菜使用情况，以维 护消费者知情权与选择权。此举表明() 九年级道德与法治试题第3页共8页 A.诚信是企业的无形资产，是社会主义制度永葆生命力的重要保证 B.司法机关要依法追究企业违法行为，做到公正司法 C.这有利于政府提高依法执政质量，规范市场行为标准化 D.法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障公民合法权益 17.农业农村部数据显示，2025年“数字乡村”建设成效显著：农村网络零售额增长45%， 智慧农业设备覆盖超60%，返乡青年带动300万农户增收。结合材料，下列推导正确的是 A.政府鼓励创新→企业创新技术→农业效率提升→农民增收→促进城乡融合 B.农民主播增加→农村人力流失→土地抛荒→威胁粮食安全→阻碍乡村振兴 C.网络销售激增→政府削减补贴→农业企业倒闭→农民返贫→制约乡村发展 D.直播流量扶持→传统农业消失→生态破坏→农民进城→城乡差距扩大 18.石家庄某中学九年级(2)班道德与法治课的“时事播报”环节分享了以下内容：中国一马 尔代夫自贸协定于2025年1月1日正式生效，双方最终实现零关税的产品税目数和进口 额占比均超过95%。截至目前，中国已与30个国家和地区签署了23个自贸协定，自贸 伙伴贸易额占中国对外贸易总额的比重持续提升。此外，海南自贸港推出“保税维修+跨 境电商”融合模式，进一步便利企业参与全球经济合作。上述新闻反映了() A.经济全球化导致各国发展差距扩大 B.中国积极为经济全球化注入新动能 C.当今世界进入多极化格局的新阶段 D.商品生产在全球范围内积极进行 19.习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“江山就是人民，人民就是江山，人 心向背关系党的生死存亡。”下列古语最能体现这一情怀的是() A.天地之大，黎元为先 B.人而无信，不知其可也 C.天行健，君子以自强不息 D.温故而知新，可以为师矣 20.中欧建交50周年之际，欧洲政要密集访华，双方围绕经贸投资、气候变化等议题深 化沟通，明确在航空航天、数字经济等领域扩大合作，共同抵制保护主义、维护多边贸 易体制。中国通过博整论坛多边协商与双边合作落地，以“共商共建共享”原则为动荡 世界注入稳定性。这表明：（) ①中国主导国际经贸规则制定，加速国际秩序变革 ②双边对话机制是解决全球治理分歧的最有效途径 ③中欧合作聚焦全球性挑战，推动构建人类命运共同体 ④中国坚持多边与双边协同，彰显维护稳定的大国担当 A.③④ B.①③ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治试题第4页共8页 二、材料分析题（共60分） 21.阅读材料，完成下列任务。（12分) 材料一下图是我国在世界知识产权组织《2024年全球创新指数报告》中的排名情况。 相关链接：从创新产出看，中国正逐步从知识产权引进大国向知识产权创造大国转变。 《2024年全球创新指数报告》 2 (单位：位) 14 29 29 20142015201620172018201920202021202220232024 (1)材料一的图表说明了什么？反映了我国怎样的科技现状？(4分) 材料二2025年春节期间，中国某人工智能企业以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一 场“惊叹风暴”，一周内，该模型在东西方市场同时实现了现象级爆发。该人工智能企 业以远低于行业平均成本的研发投入，给世界带来惊喜，展现出“高性价比创新”。习 近平总书记强调，自主创新是企业的生命，是企业爬坡过坎、发展壮大的根本：关键核 心技术必须牢牢掌握在自己手里，要紧紧抓住技术创新这个战略基点，掌握更多关键核 心技术，抢占行业发展制高点。。 (2)结合材料二，为推进中国式现代化，中国如何走好科技创新必由之路？(8分) 22.为让同学们了解我国绿色发展成就，践行绿色发展理念，校团委准备制作一期校报， 以下是校报初步构思的部分内容，请你参与其中，并完成任务。(14分) 材料一党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在中华民族永续发展的战略高 度，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，深刻改变了 中华大地。生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，美丽中国 九年级道德与法治试题第5页共8页 成为执政理念。放眼历史长河，擘画“人不负青山，青山定不负人”的未来。2023年7 月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，“把建设美丽中国摆在强国建设、 民族复兴的突出位置”“以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共 生的现代化”。 (1)“人不负青山，青山定不负人”，在生态文明的建设中，请你谈谈人应该如何“不负 青山”。(8分) 材料二《必须坚持人民至上》一文中，习近平总书记指出，江山就是人民、人民就是江 山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党始终坚持人民至上，坚持一切为了 人民、一切依靠人民，保障和改善民生问题。在中国共产党的领导下，团结带领中国人 民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。 (2)结合所学知识，请你谈谈材料二中蕴含了哪些道理。(6分) 23.阅读材料，回答问题（20分) 2035年是我国国家发展目标实现的关键节，点。某校九年级（1)班开展“我的2035” 主题探究活动，同学们通过查阅资料，收集到以下数据： 材料一国家发展规划纲要显示，2035年中国人均GDP预计将达到中等发达国家水平， 九年级道德与法治试题第6页共8页 关键核心技术实现重大突破，碳排放达峰后稳中有降，人均预期寿命超过80岁。 (1)结合材料一，概括2035年国家发展的目标体现了中国梦的哪些基本内涵？(2分) (2)新时代为实现中华民族伟大复兴创造了良好机遇，国家应如何抓住机遇担当使命？(8 分) 材料二2024年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见马英九一行。习近平强调， 坚定守护中华民族共同家园。海峡的距离，阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情；制度的不同， 改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实：外部的干涉，阻挡不了家国团圆的 历史大势。两岸同胞一路走来，始终一脉相承、心手相连、守望相助。 (3)联系材料二，结合所学知识，判断分析：促进民生交流合作、深化两岸融合发展，就 能解决台湾问题、实现祖国完全统一。(10分) 0) 24.阅读材料，回答相关问题（14分) ★碰撞融合 为了体悟共建“一带一路”倡议对文明交流的促进作用，小西整理了下面的素材： “一带一路”深化了各国之间的文化交融和相互理解。事实上，中国与“一带一路”沿 线国家的文化交流早已存在，如公元前1世纪初期，儒家典籍《诗经》《春秋》等就已 九年级道德与法治试题第7页共8页 经传入朝鲜和越南，对东南亚等国家影响深远：在古代的丝绸之路，中原文学与各地文 化相互交织，各国文学作品相互孕育、激发创造，滋养了古代丝绸之路的文学壮美。 (1)运用所学知识，说说上述材料让你感悟到了哪些道理。(4分) ★勇担使命 材料一：当今世界，各国命运紧密相连。2025年，中国的民宿通过跨境平台吸引着东南 亚游客，新能源汽车不断发往欧洲，而泰国的山竹通过中老铁路运抵中国，德国的精密 仪器搭乘中欧班列直达郑州。第八届中国国际进口博览会吸引了全球155个国家、地区 和国际组织参与，意向成交额再创新高。 材料二：面对增长动能不足、发展不平衡等全球性挑战，国际社会呼唤共同行动。2025 年，中方提出的以“践行多边主义、倡导以人为本”为核心理念的全球治理倡议，获得 了150多个国家和国际组织的支持，为完善全球治理体系提供了新方案。中国始终强调， 各国唯有团结协作，才能维护和平稳定，促进全球发展繁荣。 材料三：中国正以行动将倡议转化为成果。在束埔寨，西哈努克港经济特区为当地创造 了数万个就业岗位，成为共建“一带一路”的典范。在中亚，中国同五国启动“合作高 质量发展年”，推动地区由“陆锁”变“陆联”。中国领导人在会见外资企业代表时坚 定表示：“中国开放的大门只会越开越大”，“投资中国就是投资未来”。 (2)以上材料共同描绘了一幅新时代全球发展的新图景。请结合材料，运用所学知识， 围绕中国与世界的联系，自拟题目，撰写一篇短评。要求：观点明确，逻辑清晰，论述 充分，字数200字左右。(10分) 九年级道德与法治试题第8页共8页 九年级道德与法治试题答案 1-5ADCDB 6-10BDACC 11-15DACDC 16-20DABAA 21(1) 我国科技创新能力不断增强。（2分）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（2分） （2）①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平 台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ⑤强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。（任选四条即可8分） 22（1）①坚持绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ②走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民。 ③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 ④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 ⑤走绿色发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。（任选四条即可8分） （2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（任选三条即可6分） 23（1）国家富强，人民幸福（2分） （2）①必须坚持党的领导，统筹推进 “五位一体”总体布局，协调推进 “四个全面”战略布局；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 ②实现中国梦必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路。 ③实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是全国各族人民大团结的力量。（8分） （3）这个观点是片面的（2分）①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 ②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 ③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ④深化两岸融合发展，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 ⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 （任选4条即可8分） 24（1）①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智 慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文 明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。（4） （2） 在紧密相连的世界中与中国同行 当今世界是一个开放、发展、紧密联系的整体，各国休戚与共。一方面，世界深度影响中国，我们通过进博会、中欧班列等深度融入全球市场与经济全球化浪潮。另一方面，中国积极贡献世界。面对全球性挑战，中国不仅提出获得国际广泛认同的全球治理倡议，更通过高质量共建“一带一路”，在柬埔寨、中亚等地推动务实合作，创造发展机遇，践行着共商共建共享的全球治理观。 中国始终坚持合作共赢的理念，保持高水平对外开放。这深刻表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。中国正以自身的确定性为充满不确定性的世界注入稳定力量，是与世界共发展的坚定伙伴。 (10分) 观点与内容 (5分) (4-5分)观点：能提炼出“世界影响中国”与“中国贡献世界”的双向关系，并点明“合作共赢”“共商共建共享”“人类命运共同体”等核心主旨。 内容：能充分、有效地整合三则材料中的关键信息（如：经济全球化具体表现、全球治理倡议、“一带一路”合作实例、中国开放态度）进行论证。 (3-2分)观点：观点明确，但主要侧重“中国对世界的贡献”或“世界对中国的联系”其中一个方面，双向关系论述不完整。 内容：能引用部分材料进行论证，但分析不够全面或深入。 (0-1分)观点：观点模糊、错误或偏离“中国与世界关系”的主题。 内容：简单复述材料，缺乏有效分析和观点提炼。 逻辑与论述(3分) (2-3分) 结构：短评结构完整，层次清晰。通常遵循“提出观点—结合材料分层论证—总结升华”的逻辑。论述：论述严密，能准确运用“经济全球化”“全球治理”“中国担当”“对外开放”等学科知识分析材料，理论与实际结合紧密。 (2分)结构：结构基本完整，有一定条理。 论述：能运用相关知识，但理论与材料结合不够贴切，或论述逻辑性一般。 (0-1分)结构：结构混乱，缺乏条理。 论述：未能有效运用学科知识，或论述缺乏逻辑。 语言与表达 (2分) (2-1分)：语言流畅、准确，政治术语使用规范，表达简洁有力，字数符合要求。 (0-1分)：语言不通顺，有语病或错别字，影响理解；或字数严重不符。 学科网（北京）股份有限公司 $