内容正文:
第二章 不等式与不等式组
4 一元一次不等式组
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素养目标
1.理解一元一次不等式组及其解集的概念.
2.掌握一元一次不等式组的解法.
3.会利用数轴表示一元一次不等式组的解集,进一步渗透数形结合思想,发展几何直观的能力.
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教学重难点
重点、难点:掌握一元一次不等式组的解法.
3
问题1:什么是一元一次不等式?
①不等式的左右两边都是整式;
②只含有一个未知数;
③未知数的次数都是1。
问题2:如何在数轴上表示不等式的解集?
①大于向右,小于向左;
②包含界点用实心,不包含用空心。
x > a
a
x ≤ a
a
知识回顾
导入新课
问题:某学校举办春季运动会,八(1)班承担制作彩旗的任务,计划用4天的课余时间制作彩旗.如果每天比原计划多制作5面,那么所制作彩旗总量将超过124面;如果每天比原计划少制作6面,那么所制作彩旗总量将不足96面.
(1)问题中的“超过”“不足”用数学符号应该怎样表示?
(2)从上述情境中,你能找到哪些不等关系?
(3)如果我们设八(1)班原计划每天制作x面彩旗,你能列出哪些不等式?
列出不等式4(x+5)>124,4(x-6)<96.
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新知探究
任务一:探究一元一次不等式组的概念
类似于方程组,两个不等式中x所代表的对象相同,因此x必须同时满足这两个不等式,我们将它们合在一起,就组成了一个一元一次不等式组
观察该一元一次不等式组,并类比一元一次不等式和二元一次方程组的概念,归纳总结一元一次不等式组的概念吗?
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注意: 一元一次不等式组必须同时满足两个条件:
① 不等式组中只含有一个相同的未知数;
② 含有两个或两个以上的一元一次不等式.
③写时不能漏掉左边的大括号.
一般地,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.
[2025上海浦东新区期中]下列不等式组中,是一元一次不等式组的是
( )
C
A. B.
C. D.
跟踪练习
(1)组成不等式组的每个不等式必须是一元一次不等式;(2)各个
不等式所含有的未知数必须是同一个;(3)组成不等式组的不等式的个
数不固定,至少两个。
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新知探究
任务二:探究一元一次不等式组的解集
在二元一次方程组中,解需要同时满足两个方程,对于一元一次不等式组,该如何定义不等式组的解集?
如何找出一元一次不等式组解集的公共部分?可以借助什么工具?
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新知探究
你能解这个一元一次不等式组吗?
解:解不等式①,得x>26.
解不等式②,得x<30.
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示.
由此可得,原一元一次不等式组的解集为26<x<30.
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思考:是否存在实数x,使得 x+3<5,且 x-2>4?你能得到什么结论?
x+3<5 解得 x<2
x-2>4 解得 x>6
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
没有公共部分
当它们没有公共部分时,称这个不等式组无解。
注意:“公共部分”是指同时满足不等式组中每一个不等式的解集的部分.
如果组成不等式组的各个不等式的解集没有公共部分,则这个不等式组无解.
一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫作这个一元一次不等式组的解集.
求不等式组解集的过程,叫作解不等式组.
2x - 1 > -x , ①
x < 3。 ②
例1 解不等式组:
解:解不等式①,得 x > 。
解不等式②,得 x < 6。
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示。
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
因此,原不等式组的解集是 < x < 6。
公共部分
任务三:例题讲解
解一元一次不等式组的步骤:
(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;
(2)利用数轴或“口诀”求出这些不等式解集的公共部分,即这个不等式组的解集;
(3)写出不等式组的解集.
例2 解不等式组:
5x - 2 >3(x+1) , ①
x - 1 ≥7 - x。 ②
解:解不等式①,得 x > 。
解不等式②,得 x ≥ 4。
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示。
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
因此,原不等式组的解集是 x ≥ 4。
解:解不等式①,得x<1.
解不等式②,得x≥6.
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示。
例3 解不等式组:
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
无共部分
所以原不等式组无解.
一元一次不等式组的解集有四种情况:
不等式组
(a>b)
各不等式的解集在数轴上的表示
不等式组的解集
巧记口诀
x>a
x<b
无解
b<x<a
同大取大
同小取小
大大小小无处找
大小小大中间找
b
a
b
a
b
a
b
a
当不等式组中含有“≥”或“≤”时,分界点处用实心原点,确定解集的方法不变.
b
a
b
a
b
a
b
a
1. 下列是一元一次不等式组的是( A )
A. B.
C. D.
A
课堂练习
2.[2024河南中考]下列不等式中,与 组成的不等式组无解的是
( )
A
A. B. C. D.
【解析】 由,得,与 没有公共部分。
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3.[2025内蒙古中考]不等式组 的解集在数轴上表示正确的是
( )
C
A. B.
C. D.
【解析】 解不等式,得,因为 ,所以不等式组的解
集为 ,在数轴上表示如C项所示。
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4.[2025青海中考]在平面直角坐标系中,点 在第三象限,则
的取值范围是________。
【解析】 点在第三象限内, 。
5.[2025黑龙江龙东地区中考]关于的不等式组 恰有3个整数
解,则 的取值范围是_____________。
【解析】 解不等式,得,解不等式,得 。
因为该不等式组恰有3个整数解,可知这3个整数解为1,0, ,所以
。
22
6.[2025内江中考]对于,定义了一种新运算,规定 。
若关于的不等式组恰好有3个整数解,则实数 的取
值范围是_______________。
【解析】 , 关于的不等式组
即解不等式①,得 ,解不等式②,得
。 不等式组有3个整数解, 整数解为 ,0,1,
, 。
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7.解不等式组:
(1)[2025北京中考]
解:
解不等式①,得,解不等式②,得 ,
所以原不等式组的解集为 。
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(2)[2025株洲渌口区期末] 。
解:解不等式,得 ,
解不等式,得 ,
所以原不等式组的解集为 。
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8.[2025重庆中考]求不等式组: 的所有整数解。
解:解不等式①,得 ,
解不等式②,得 ,
所以原不等式组的解集为 ,
所以原不等式组的所有整数解为 ,0,1。
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9. 某县著名传统土特产“豆笋”“豆干”以“浓郁豆香,绿色健康”享誉全国,深受广大消费者喜爱.已知2件豆笋和3件豆干的进价为240元,3件豆笋和4件豆干的进价为340元.
(1) 分别求出每件豆笋、豆干的进价;
解:(1) 设每件豆笋的进价为x元,每件豆干的进价为y元.由题意,得 解得 ∴ 每件豆笋的进价为60元,每件豆干的进价为40元
(2) 某特产店计划用不超过10440元购进豆笋、豆干共200件,且豆笋的数量不低于豆干数量的 ,该特产店有哪几种进货方案?
解:(2) 设购进豆笋a件,则购进豆干(200-a)件.由题意,得 解得120≤a≤122.
∵ a为正整数,
∴ a可取的值为120或121或122.
∴ 该特产店有以下3种进货方案:
当a=120时,200-a=80,即购进豆笋120件,购进豆干80件;
当a=121时,200-a=79,即购进豆笋121件,购进豆干79件;
当a=122时,200-a=78,即购进豆笋122件,购进豆干78件
课堂总结
1.一元一次不等式组的概念是什么?
2.如何求解一元一次不等式组的解集?
3.你还有什么疑惑?
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一元一次不等式组
不等式组中只含有同一个未知数
一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分
有两个或两个以上的一元一次不等式
一般地,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组
特征
解集
定义
课堂总结
一元一次不等式组
分别求出不等式组中各个不等式的解集
确定解集的巧记口诀
解法
大大小小无处找
大大小小无处找
同小取小
同大取大
将各个不等式的解集在数轴上表示出来
在数轴上找出各个不等式解集的公共部分
课堂总结
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