内容正文:
2025-2026学年上学期
.
九年级物理期末试题
(全卷五个大题,共23小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、
草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只
有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得
1分,有选错的得0分)
1.,下列数据中,你认为最接近实际的是
A.人体感觉舒适的室内温度约为37℃
」,B.液晶电视机正常工作时的电流约为SA
C.笔记本电脑正常工作时的功率约为0WD.对人体安全的电压为36V
2.“珍爱生命,注意安全”,在日常生活中树立安全用电的意识十分重要。下列做法中,不符合
安全用电要求的是
A.电动汽车的充电桩起火时,应迅速浇水扑灭,为下学
B.雷雨天气,不能躲在大树底下避雨
C.用测电笔辨别火线与零线时,手要接触笔尾金属体
D.洗衣机等带有金属外壳的家用电器,其金属外壳必须接地
3.如图1所示,画作中的美景蕴含了丰富的物态变化。下列分析正确的是
用
图1
丙
A.图甲中山林间的薄雾是汽化形成的,此过程要吸收热量
B.图乙中荷叶上的露珠是凝固形成的,此过程要放出热量
C.图丙中枝头上的雾淞是凝华形成的,此过程要放出热量,,
D.图丁中湖面上的冰层是升华形成的,此过程要吸收热量.小.
九年级物理试题卷·第1页(共8页)
4.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是华,“
A.寒冷的冬天,同学们用力搓手取暖
:,f,
B.原始人类用“钻木取火”的方法取得火种
生S一的人
C.“天宫二号”返回地球进入大气层发热、发光”,,1
D.烹饪鲜美的牛肉时,把牛肉等食材放入沸腾的汤中烫熟,个为
5.下列说法中正确的是
A.摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷为,术国
B.物体所带的电荷不是正电荷就是负电荷):行“0
C.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒在摩擦过程中因失去电子而带上负电荷
D.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细线悬挂的塑料吸管,发现吸管被吸引,说明吸管一定带负电荷
6.为了交通安全,驾驶员必须系好安全带。某汽车厂家为了提醒驾驶员系好安全带,做了如下设
计:驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,开关S闭合,提示灯亮;系上安全带后,开关S2也
闭合,提示灯灭。图2的四个选项中,符合电路设计要求的是
S2
Sz
⑧-
S2
S
图2
D
7.如图3所示是一个体重测量仪的工作原理图,绝缘体MN可绕O点转动,AB部分为绝缘层,
体重显示表
BC部分为导体,:R1为定值电阻。下列说法中正确的是
体重测试台
A.体重显示表是用电压表改装成的
上绝缘体
B.体重越大,体重显示表的示数越大
“C.体重测量仪电路由于缺少开关,始终处于通路,
D.体重越大时,R两端的电压越小
-
图3
8.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式中,国产99B、100坦克
方队以整齐编队通过天安门广场时的情景如图4。坦克采用柴油内燃机驱动,下列相关说法中
正确的是
A.柴油燃烧时将化学能转化为内能
B.柴油机在吸气冲程中吸入的是柴油和空气的混合物
C.坦克行进过程中,油箱内剩余柴油的热值大小不变
9B坦克10坦克100
D.柴油机的效率可以达到100%
图4
九年级物理试题卷·第2页(共8页)
9.材料、粗细相同的两段电热丝,甲电热丝的长度比乙电热丝短。将它们接在同一电路中,在相
等的时间内,甲电热丝比乙电热丝放出的热量多。下列说法中正确的是
A
A.甲的电阻一定比乙的电阻小
B.甲消耗电能一定比乙消耗电能快。
C.甲两端的电压一定比乙两端的电压高D.通过甲的电流一定比通过乙的电流大
10.为了保障潜水安全,潜水员在潜水时会佩戴图5中甲所示的水压表和深度表。图乙是该款
深度表的简化电路图,其中电源电压U为6V且保持不变,定值电阻Ro为102,R,是压敏电
阻。图丙是压敏电阻R,阻值随海水深度变化的图像,压敏电阻R,允许通过的最大电流为
0.24A。深度表由电压表(量程为0~3V)改装。下列说法中正确的是1
商
RP/Q
40
0
Ro
9
个10
h/m
中新个
010203040506070
甲
乙
丙
图5
A.随着下潜深度的增大,电路中的电流将变小
B.当深度表在海面上时,电路中的电流为0.12A
C.在电路安全的情况下,该深度表能测量的最大深度为40m
D.若想增加该深度表能测量的最大深度,在保证电路安全且不改变电压表量程的情况下,
可以提高电源电压来实现
0:,个一鸿乙股9
二、填空题(本大题共6小题,1~15题每小题2分,16题4分,共14分)瑞思
11.焦炭的热值为3.0×10J/g,其物理意义是
1)六游A
2g的焦炭完全燃烧,能放出
J的热量。
12.
如图6所示,经过毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后,金属箔张开,金属箔张开是因为
,这一瞬间,电流的方向是
上(选填“从橡胶棒到金属
箔”或“从金属箔到橡胶棒”)。
橡胶棒
扇叶
金属球
i
山
金属杆
金属箔
蜡烛
变分小,
图6
图7装
九年级物理试题卷·第3页(共8页)
13.图7是我国传统的“走马灯”,点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众可以看到
纸片小人的影子运动起来。在热空气上升驱动扇叶转动的过程中,能量的转化方式是
能转化为机械能,这与四冲程汽油机的
·冲程相同。
14.图8是既能吹冷风又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中A是电热丝,B是电动机。在插头
插入插座后,应闭合开关
,才能让洗过的湿头发干得更快,这是因为液体
其蒸发就越快。
军1计留资
S
插头
(M)B
15
甲
图8
图9
15.图9甲所示电路,电源电压恒定,闭合开关S后,两电压表指针偏转均如图9乙所示,则灯
泡L2两端的电压为
V,通过L1、L2的电流1、“2之比为
16.阅读短文,回答问题:
0成年
所全液冷超级充电桩色·
“全液冷超级充电桩”(如图10)的推出在充电领域引起了巨大
反响。该充电桩最大输出功率可以达到600kW,最大电流为600A,号
称充电大约“一秒充一公里”,喝一杯咖啡的时间就能满电出发。
全液冷充电枪(含输电线)作为大功率的充电设备之一,主要
利用液冷充电技术。其核心是通过内置的液体循环冷却系统,对充电
枪线、电源模块等关键发热部件进行高效散热。这解决了传统风冷充
电桩在高功率运行时散热不足、电缆粗重、噪音大等问题,还能增加
图10
充电效率。
(1)为了提高冷却效果,全液冷充电枪管子内的冷却液应该选用
(选填“比热容”
或“热值”)较大的液体。
(2)充电过程中,充电输电线缆发热,它的内能
(选填“增加”或“减少”)。
(3)全液冷超级充电桩与传统风冷充电桩相比,其具有的优点是
(填一个优点即可)。
,
(4)某型号电动汽车原来用普通充电桩充电时,输出电流为0,需要5h充满电。现用全液冷
超级充电桩充电,输出电流为25lo,只需要15mi就可充满电。若充电输电线缆的电阻
相同,则在相同的时间内,电流在现用充电输电线缆上产生的热量是原来的倍。
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三、作图题(本大题共1小题,共4分)、
17.(1)请根据图11甲所示的实物图,在图乙的虚线框中画出对应的电路图。””。
S
01y22
上三
甲
乙
图11
(2)图12甲是一个带有开关的三孔插座,请根据安全用电原则将其正确连入图乙的家庭电路中。
火线
零线
,没中
地线和;
开关
2装
头之
1t》
0了电:代
星.
插座
开关
甲
:图12丽扩
四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,
共24分)
18.(8分)在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学作了以下猜想:
猜想一:通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压有关;
猜想二:通过导体的电流大小可能与导体的电阻有关。号
(1)小红同学作出猜想一的依据是
(2)实验中所用器材有:电源(电压恒为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线、
小灯泡和定值电阻R若干。小红和同学们经过讨论,依次完成了探究“电流与电压的关
系”三次实验电路的设计,如图13甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过
程中:
这一因素不变;由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路,
又能通过调节使电阻R两端的电压
((选填“改变”或“保持不变”)。
--
图13
九年级物理试题卷·第5页(共8页)
(3)图14是小红同学按图13丙图连接的部分实物图,请你用笔画线代替导线将电路连接完
整;小红同学在连接电路时存在一处错误是
0
上比
实验次数
1
2
3
电压UN
1.0
1.5
2.0
R
电流IA
0.2
0.3
0.4
图14
(4)连接好电路并检查后,为了防止电路连接不当或错误造成仪器损坏,闭合开关前要先进
行
:·;小红同学闭合开关S,在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表指
针正常偏转,电压表示数始终为零,则发生这种现象的原因可能是
(5)小红同学在解决了上述电路问题后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,得到上表中
的三组数据。分析数据可以得到的结论是
19.(4分)图15是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置。中+天
(1)实验中先在两个相同的烧杯中分别装入质量相等、初温相同的水和食用油,然后用规格
的两个电加热器分别浸入两种液体中对
电热器
电热器
其加热。在两液体升高温度相同的情况下,通过比较
as
来判断液体从热源吸收热量的多少。
(2)实验中分别取初温相同的水和煤油,目的是为了
(选填“便于比较”或“控制变量。思高
图15
(3)本实验中用电热器取代酒精灯传统的加热方式,这样做的目的是
20.(8分)图16的甲图是实验小组“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。
指冰.2火不合
温度/℃
100
94
90
80
/min
甲
丙
图16
九年级物理试题卷·第6页(共8页)
(1)实验所用的液体温度计是利用液体
的原理制成的。
(2)实验中,在某时刻温度计的示数如图16乙所示,此时水的温度为
℃;水在加
热过程中,同学们观察到气泡变化的情况如图16丙所示,其中
(选填“A”
或“B”)图是水沸腾时气泡变化的情形。
(3)甲、乙两个实验小组的同学利用相同的实验装置在学校实验室同时将初温相同的水加热
至沸腾,他们根据记录的实验数据,作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像如图16丁
所示。分析图像可知:
①水在沸腾过程中,继续吸热,温度
②两个实验小组将水加热至沸腾的时间
(选填“相同”或“不同”,),原因
:可能是
(填出一种可能即可);
③当地的大气压强1个标准大气压(选填“高于”、
“低于”或“等于”)。时2兴,:当
(4)接下来实验小组的同学又设计了如图17所示的装置探究水沸腾条件,
在大烧杯和试管中分别加入适量的水,持续加热的过程中,观察到
烧杯中的水沸腾后,两支温度计示数相同,但试管中的水不会沸腾,
由此说明水沸腾的条件是这中人了
图17
21.(4分)小华同学学习了电学相关知识后,发现铅笔芯是导体。查阅资料后得知铅笔芯的主要
成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如作图用6B软铅笔、考试填涂用2B
铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔。小华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。
于是他选择了长度和横截面积都相同而软硬度不同的铅笔芯(6B、2B、HB)各一根,设计
了如图18的实验电路进行探究。
M
6B
实验时小华同学先将6B的铅笔芯接入电
2B
HB
路M、N间,闭合开关S,将滑动变阻器的滑
片P移动到适当的位置,观察了电压表示数后,
读出电流表示数记为1;然后在M、N间换上
2B的铅笔芯,闭合开关S,接下来的操作是
最后在M、N间再换上HB的铅笔芯,实验方法
图18
同上,记下电流表示数为。若
则说明铅笔芯电阻大小与其软硬程度有关。
九年级物理试题卷·第7页(共8页)
五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)..,·,
22.(9分)如图19所示的电路中,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V3W”字样。只闭合
开关S时,小灯泡L刚好正常发光。开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.9A。求:
(1)只闭合开关S时,电流表的示数大小:
(2)定值电阻R的阻值大小;
S2
(3)开关S1、S2都闭合时,通电10s整个电路中消耗的电能。
11
图19
中程院3到其地琴”小带上网
23.(9分)图20甲是小楠同学家电饭锅的简化电路原理图,R1、R2均为阻值不变的加热电阻,
S为温控开关,1、2是开关连接的触点,通过调节开关S,实现“加热”或“保温”功能。已
知该电饭锅的额定电压为220V,额定加热功率为1000W。小楠同学利用该电饭锅在正常工作
时,将2kg初温为20℃的水加热至70℃,用时500s。问:
,(1)温控开关S与哪个触点相连时,电饭锅处于加热状态?请分析选择的原因。
(2)此次加热水的过程中,水吸收的热量和电饭锅的加热效率各为多少?[c-4.2×103J/(kg℃)]
(3)小楠同学想利用如图乙所示的电能表测量该电饭锅的保温功率,于是他关闭了家里的
其它用电器,只将电饭锅接入220V的电路中,让电饭锅处于“保温”状态下正常工作,
观察到电能表的脉冲灯5min闪烁了10次,电饭锅的保温档功率为多大?
头,,分小,
kW.h
S12
R2
电量
。区“1眉9
0.00
9s头
O脉冲灯
220V
220V10(20)A50Hz
.小6
3000imp/(kW.h)
R
甲
图20
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