机械能和内能专题练习2025-2026学年苏科版九年级物理上册

2026-02-02
| 12页
| 264人阅读
| 8人下载

内容正文:

机械能和内能专题练习 一、选择题 1.“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做( ) A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能 2.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化.则( ) A.小球在A处的动能等于在D处的动能 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能 3.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直.那么在人越过Q点继续向下的过程中,人的动能变化情况是( ) A.不变 B.变大 C.变小 D.先变大后变小 4.如图,弹簧下端悬挂一个实心小球,用手托住小球,小球静止在A点,此时弹簧处于自然长度。释放小球,小球向下运动到最低点B(不超过弹簧弹性限度),小球从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是(  ) A.小球的重力势能--直在减少,动能一直在增加 B.小球减少的重力势能全部转化为动能 C.弹簧的弹性势能不断增大 D.小球运动到B点时,重力势能最小,动能最大 5.如图所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( ) A. 小球能够从A点运动到D点 B. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的增加量之差等于W C. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量 D. 小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量 6.小明分别沿三条路径滑到地面(如图所示),在不考虑空气阻力和摩擦的情况下,滑到地面时速度最大的路径是( ) A.1 B.2 C.3 D.都一样 7.如图所示,一根不可伸长的细绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方,位置3与A点等高,位置5是A与1之间的某点,位置2是l与3之间的某点,位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力,小球从A点静止释放( ) A.第一次过位置l后最高能到达位置2 B.第一次过位置l后最高能到达位置4 C.第二次过位置1后最高能到达位置5 D.第二次过位置l后最高能到达位置A 8.如图是一个光滑的轨道.某只小球从轨道的O点出发,由静止开始下滑,小球始终没有离开轨道,你认为小球最远可以运动到( ) A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 9.将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 皮球经过同一高度的A、B两点时动能相等 B. 皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零 C. 皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 D. 若将皮球表面涂黑,则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑 10.家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示.海边,仅在海陆风因素的影响下,图乙、图丙所示的情形通常分别发生在( ) A. 白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚 11.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,看到棉花燃烧起来,活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是( ) A.活塞对棉花做功,使棉花温度升高 B.缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象 C.压下活塞的过程中是内能转化为机械能 D.活塞被向上顶起相当于内燃机的做功冲程 12. 热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质,物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化,它只能在物体间转移,不会产生或消失。下列事例中,不能佐证该理论的是(  ) A. 热水暖手 B. 冰袋冷敷 C. 扬汤止沸 D. 钻木取火 13.羽毛球比赛中,空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时的动能相等,相比A点,羽毛球在B点时(  ) A.机械能较小,重力势能较大 B.机械能较大,重力势能较大 C.机械能较小,重力势能较小 D.机械能较大,重力势能较小 14.在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时,用同一酒精灯分别给质量相等的甲和乙加热。用实验测得的数据画出它们的温度T 随时间t变化的图像如图所示,由图线可以看出(  ) A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小 C.甲和乙的比热容相同 D.刚加热时,甲、乙初温相同 15.对于图所示滚摆运动的现象,下列解释中不正确的是(   ) A.动能与势能可以相互转化 B.下降时重力势能减小、动能增大 C.上升的最大高度逐次降低,说明能量不守恒 D.有部分机械能转化为内能,但总能量不变 16.某同学骑自行车下坡滑行时,速度越来越大,下列说法错误的是( ) A.车和人的动能变大 B.车和人的重力势能变小 C.车和人的机械能变小 D.车和人的机械能不变 17.把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地高度(h )的关系( ) 18.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是 ( ) A、烧水时,水蒸气顶起壶盖 B、闭合开关后,灯泡发光 C、冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 D、给电动自行车的蓄电池充电 19.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是:( ) A.物体温度升高,一定吸收了热量   B.物体放出热量时,温度一定降低    C.物体温度升高,内能一定增加    D.物体内能增加时,温度一定升高 20.下列说法正确的是( ) A.0℃的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变 C.物体的温度越低,所含的热量越多 D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 21.沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小,其主要原因是海水比沙石具有较大的( ) A.比热容 B.内能 C.密度 D.热量 物质 比热容c/×103J·kg-1·℃-1 铝 0.88 铁 0.46 锌 0.39 铅 0.13 22.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片。下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是( ) A.铝 B.铁 C锌 D.铅 23.用稳定的热源给冰均匀加热,下列图象中能正确描述冰熔化规律的是【已知冰的比热容是C冰=2.1×103J/(kg·℃)】 ( ) 24.一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精( ) A.比热容减半 B.热值减半 C.密度减半 D.质量减半 25.水的比热容比煤油的大,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热. 图中的哪一图线能反映该实验情况( ) 26.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同.下列说法正确的是(  ) A.比较不同液体的比热容,可以选择甲乙两图 B.比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图 C.比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图 D.比较不同燃料的热值,不可以选择甲乙两图 27.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是(  ) A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的 B.热水温度下降比冷水温度升高得快 C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量 D.热水的质量可能小于冷水的质量 28. 如图所示,用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的水进行加热,两图装置均相同。燃料的质量用m表示,燃料充分燃尽时水升高的温度用Δt表示(水未沸腾)(  ) A. 若m相同,Δt越小,燃料的热值越大 B. 若Δt相同,m越大,燃料的热值越大 C. 若的值越大,燃料的热值越大 D. 若的值越大,燃料的热值越大 29. 火箭发射升空时,燃料燃烧获得的能量使其加速升空,与该过程能量转化形式相同的是(  ) A. 热机做功冲程 B. 钻木取火过程 C. 水力发电过程 D. 物体上抛过程 30. 如图甲,利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体,得到温度随时间变化的图像如图乙,分析可知(  ) A. 相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多 B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C. 升高相同温度a所用时间比b少,a的吸热能力比b弱 D. 相同时间内a升高的温度比b多,a的吸热能力比b强 31. 如图所示,某种可重复使用火箭在降落过程中,通过控制推力,沿竖直方向先从A点减速运动到B点,再从B点匀速运动到C点,且AB=BC,不计运动过程中的空气阻力,忽略火箭质量的变化。则( ) A. 火箭受到推力的施力物体是空气 B. AB段的推力小于BC段的推力 C. AB段重力做功的功率大于BC段 D. AB段火箭的重力势能转化为动能 32. 某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止加热,然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像(如图)。下列说法正确的是(  ) A. 在0—t2时间段,该物体吸收的热量为cm(T2-T1) B. 在t2—t4时间段,该物质的比热容先增大后减小 C. 在t4—t5时间段,该物体放出的热量为 D. 该物质在t5—t6时间段的比热容等于在0—t1时间段的比热容 33. 在“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都出现如图所示的情景。在提供图中器材的基础上,有以下判断: ①添加一条棉布和一块玻璃板,可完成“探究阻力对物体运动的影响”实验 ②添加一个木块和若干砝码,可完成“探究动能大小与哪些因素有关”实验 ③要完成上述两个实验,每次小车都需要从同一斜面同一位置由静止释放 ④两个实验都需要在实验基础上通过科学推理得出结论 其中正确的是(  ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、填空题 34.会荡秋千的人,不用别人帮助,就能把秋千荡得很高。做法是:当人从高处向下摆时,身体由直立变为下蹲,此过程降低重心高度,将更多的重力势能转化为 能;而从最低点向上摆时,用力将身体由下蹲变为直立,此过程克服身体重力做功,增加了 能。如此循环往复,机械能越积越多,秋千就越荡越高。 35.如图是人造地球卫星的轨道示意,人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中,它在近地点的动能_____(选填:大于、小于、等于)它在远地点的动能;它从近地点向远地点运行的过程中,机械能的变化情况是______(选填:变大、变小、不变)。因地球自西向东自转速度约为430米/秒,所以世界各国在向太空发射航天器时,一般都顺着地球自转方向发射,这主要是航天器获取以下一定的______ A.动能 B .势能 C.质量 D .引力 36.夏天,突然打开汽水瓶时,随着“嘭”一声响,往往可以看到瓶口处冒“白气”,为什么?这是因为当突然打开瓶盖时,瓶内气体迅速膨胀,对外________,内能________,温度_______,瓶口附近的水蒸气遇冷_______形成大量的小水珠,就是我们看到的“白气”。 37.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h,让小球从A点由静止开始自由滑下时,_____能转化_____能,小球沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_____。 38.冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用_______的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用________的方式增加手的内能。 39. 测量温度时,有时需要考虑温度计对测量结果的影响。例如,当被测物体质量较小,但温度较高时,温度计会____(吸收/放出)热量,使被测物体温度____(升高/不变/降低),此时为了使测量值更接近真实值,应选择____(酒精/煤油)温度计,理由 。[假定温度计玻璃泡相同ρ酒精=ρ煤油=0.8×103kg/m3,c酒精=2.4×103J/(kg•℃),c煤油=2.1×103J/(kg•℃)] 40.用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择液体_____,甲、乙比热容之比_____。 41. 如图所示,用红外灯加热质量相同的水和沙子,水和沙子吸收热量的多少通过_________来反映。加热过程中发现水升温较慢,原因是水的________较大,红外灯给水和沙子加热主要是利用了红外线的_____效应。 42.汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的 较大的性质;如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是 J;这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量。(天然气的热值q=8.4×107J/kg,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)) 43.小明用同样的热源给用50g水和100g水加热进行实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象.它们都是过原点的直线,即Q=k△t。进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的   之比相等. 44. 如图甲表示四冲程内燃机的某个冲程示意图,这个冲程是______冲程,把______能转化为______能,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为______%。若该汽油机飞轮转速3600r/min,则每秒它对外做功 次、飞轮转过 圈。 45.小车在水平面上三次滑行过程中,在 (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大。三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”)。 46.小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时,用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热,可以认为单位时间内它们吸收的热量   (相等/不相等)。用实验测得的数据画出它们升高的温度ΔT随时间t变化的图像如图所示,它们都是过原点的直线,即ΔT=kt。温度升高ΔT 1 过程中食用油吸收的热量   (小于/等于/大于)水;用 m 表示水的质量,c 1和c 2 分别表示水和食用油的比热容,则两条直线k 的比值k水 :k食用油 等于   。 47.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。 分析图乙中的图线可知,第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是   。 48小明乘车时发现某段道路的限速标志牌.他想“为什么不同型车的车辆限速不同呢?”司机告诉他这是为了防止汽车超速和超载带来的安全隐患.为此 小明设计了下面的探究实验: 在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球(ρ铁>ρ铝)从斜面不同位置自由滚下,通过观察纸盒被撞击出的距离模拟汽车超速和超载时带来的安全隐患. (1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择______两个图所示实验进行比较. (2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择______两个图所示实验进行比较. (3)由于大型汽车高速行驶时的______较大,它的危险性就大.所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。 49. 如图所示,在估测薯片热值的实验中,小军设计了两种对水加热的方式: 方式一:薯片在烧杯中燃烧; 方式二:薯片在燃烧皿中燃烧。 (1)两种加热方式中合理的是______;在进行实验时,要让薯片充分燃烧,操作是______; 50.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图象,根据图象可知: (1)冰属于   (选填“晶体”或“非晶体”); (2)在BC阶段物质处于   状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”); (3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则AD阶段物质共吸收了   J的热量,冰比热容________J/kg•℃(c水=4.2×103J/kg•℃); (4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度—时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是  51.为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动,运动的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离s,如图所示。 (1)实验中探究的“物体的动能”是指 (选填字母)。 A.钢球在斜面上的动能 B.钢球撞击木块时的动能 C. 木块被撞击后的动能 (2)若水平面是光滑的, (选填“能”或“不能”)达到探究目的。 (3)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施: 。 三、解答题 52.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从2 5℃加热到100℃,燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2 ×10 3 J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4 × l 0 7 J/kg。求: (1)锅炉内的水吸收的热量是多少? (2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? 水吸收热量与煤燃烧放出的热量两者偏差较大,你认为其中的原因可能是什么?(写出一条原因即可)。 (3)此锅炉的效率是多少? 53.小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此.他设计了如下两种实验方案: A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示) B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示). 上述两种实验方案中: (1)研究的对象是 ,A方案是为了探究动能大小与 关系,若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块的推力 越多,小车撞击木块时的动能 。该实验物体的速度是小车从斜面上静止滚下与木块碰撞时___________(选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”)的速度,它是通过_______(选填“高度”或“质量”)来改变的。实验中若拿走木块,先后将同一小车从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,根据此现象得出了动能与速度有关的结论,你认为这种做法________(可行/不可行)。 (2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理? .理由是 . (3)若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的, (4)实验中若木块运动到了长木板的末端之外。 在不更换实验器材的条件下,解决的办法是: 。 (5)实验结束后小明与其他同学讨论,他们认为实验时用小球代替小车没有小车好,你认为他们的理由是: 。 (6)实验中用 反映小车动能大小,这方法属于 。 (7)小红改变实验方案:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图甲,发现:木块滑行的距离不一样远.根据这一现象,能做出以下哪个判断?__________. A.动能大小与质量无关,一定还与其他因素有关 B.动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关 C.不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关 54.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下: (1)在此实验中,物质吸热多少是用 来表示的。 (2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量。 (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的温度更高. (4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:            。 (5)从实验效果考虑,本实验选择_________(烧杯/易拉罐)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是_________。 55.阅读下面的短文,回答问题, 小华在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,如图甲所示. 小华想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗? 通过了解和初步实验,小静发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象。为进一步探究,她设计了下述实验方案: 将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B,将B球静置于轨道的水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2.通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断. 请你作答以下问题: (1)A球从斜面滑下的过程中, 转化为动能. (2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了 能. (3)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为,若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA= ,若h2=h1,则说明B球被撞后开始运动的速度vB vA(选填“>”、“=”或“<”). (4)该同学还想用质量不同的台球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究台球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是 (选填“正确”或“错误”)的。 56.为了“比较水和煤油吸热升温特点”,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验: (1)他们在实验前准备了两套实验器材:火柴、酒精灯、烧杯、煤油、水、搅棒、铁架台、石棉网、秒表、温度计,除此之外,还需要的测量工具是 . (2)在加热过程中,小明用搅棒不断搅动的目的是 。水和煤油吸热的多少是通过_ _来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”). (3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( ) A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同 C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同 (4)两小组获得的实验结论分别是: ①等质量的煤油和水升高相同的温度,加热煤油的时间短; ②等质量的煤油和水加热相同的时间,煤油的温度上升得多.你认为能支持本次探究实验的结论是上述 (选填“①”、“②”或“①”和“②”). (5)小童组分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T) 随时间(t)变化的图像如图所示,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),则煤油的比热容是 J/( kg·℃)。实验结束后,小强根据图5所示的温度随时间变化图像,用三种方法来比较水和煤油升温的快慢,从而建立比热容的概念∶①在相同的时间t内比较温度变化ΔT;②在相同的温度变化ΔT内比较时间t;③若ΔT和t均不同,则可用 来比较沙子和水吸热升温的快慢。在初中物理中,比较物体 的快慢时也用到了上述方法。 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C D D C B D D C C A D D C B C D A 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案 C C B A A C D B D C D A C C D A 二填空题 34.动能;机械能 35.大于;等于;A 36.做功;减少;下降; 液化; 37.重力势能;动能;C 38.做功;热传递 39.吸收 降低;煤油;煤油比热容小 40.乙;5:12; 41. 加热时间 ;比热容; 热 42.8.4×105;0.01 43.质量 44.做功;内;机械 ;30;30;60 45.毛巾;相等(小车在水平面上三次滑行过程中,初始速度相同,动能相同,最后都停止,动能的减小量相同,则克服阻力做的功相同;小车在毛巾上速度减小的最快,运动的时间最少,根据功率公式可知,在毛巾表面克服阻力做功的功率最大。) 46.相等 ;小于; c 2  :c 1  47.5:3 48.甲丙 ;甲乙;动能; 49. ①. 方式二 ②. 把薯片碾碎 【详解】(1)[1]由于热空气上升,方式一中薯片燃烧产生的热量很大一部分损失到空气中,导致结果不准,所以两种加热方式中合理的是方式二。 [2]把薯片碾碎,增大了与空气的接触面积,可以使薯片充分燃烧。 50.(1)晶体 ;(2)固液共存;(3)2100;(4)CD段是液态水比热容比冰大,吸热升温应该慢 ; 51.B ; 不能; 增大斜面高度 三、解答题 52.解析:(1)锅炉内的水吸收的热量 Q吸=cm水Δt=4.2 ×10 3 J/(kg·℃)×200kg(100℃-2 5℃)=6.3×107J (2)无烟煤完全燃烧放出的热量Q放=m煤q=6 kg ×3.4 × l 0 7 J/kg=2.04×108J 无烟煤燃烧放出的热量没有被水全部吸收,有部分热量散失到空气中,盛水容器要吸热 (3)此锅炉的效率 53.(1)小车 ;速度 ;; 做功 ; 越大 碰前小车; 高度;可行;(2)不合理 没有控制小车到达水平面时的速度相同;(3)不能;(4)降低小车下落高度或改变斜面倾斜角;(5)有利于使木块沿着与木板边平行飞方向运动;(6)木块移动的距离; 转换法;(7)同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大,小车质量一定,不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关;故选C; 54.(1)加热时间的长短;(2)大于;(3)沙子;(4)可能的原因是:①水的导热性能好或沙子导热性能不好;②沙子里温度计玻璃泡插入比较浅;③没有用搅拌棒搅动;(5)易拉罐 使液体受热均匀 与烧杯相比,易拉罐质量更小,导热性能更好,在加热过程中容器吸收热量更少,而且可缩短实验时间。 55.(1)重力势能;(2)动;(3);=;(4)错误(原因是这过程是弹簧的弹性势能转化为球的动能,而每次弹簧的弹性势能相等,不同小球获得的动能也相等) 56.(1)托盘天平 (2)使液体受热均匀 加热时间 (3)B (4)①和② (5)2.1×103J/(kg.℃) ; 运动(或做功) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

机械能和内能专题练习2025-2026学年苏科版九年级物理上册
1
机械能和内能专题练习2025-2026学年苏科版九年级物理上册
2
机械能和内能专题练习2025-2026学年苏科版九年级物理上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。