2.10 金与南宋对峙课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦金与南宋对峙，涵盖金的建立、金灭辽及北宋、岳飞抗金与南宋偏安等核心内容。通过《满江红》诗词及“靖康耻”等问题导入，衔接北宋灭亡与南宋建立的历史脉络，搭建时空学习支架。 其亮点在于融合史料实证与家国情怀，如引用《金史》分析金国号寓意，结合岳飞“精忠报国”史料探讨民族精神，通过宋金和议时间线强化时空观念。采用问题探究与对比分析，助学生理解民族交融主流，教师可提升教学效率，学生能深化历史思维与爱国认同。

金与南宋 北宋的轰然倒塌留下权力真空，金的南下与赵构的南逃在江淮形成角力，几番征战与谈判后，昔日一统的王朝版图，终分裂为金与南宋的对峙之势 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定周边各族先后建立的辽、西夏等政权，与北宋并立。北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面。宋元时期，各族在更大范围内交融，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期，科技成就巨大，文学艺术成果丰硕，对世界文明发展作出重要贡献。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 岳飞是何人？“靖康耻”指的是什么?“胡虏”“匈奴”是哪个少数民族？ 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 满江红 岳飞 千般勇武，万般豪情 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 第10课 金与南宋对峙 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 民族政权并立 民族交流频繁 民族交融深化 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 目 录 01 金的建立 02 金灭辽及北宋 03 岳飞抗金和南宋偏安 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 6 壹 金的建立 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 01 02 03 04 05 ②辽宋时期 辽宋时期，女真族受辽的控制和压迫 ①兴起： 女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带（白山黑水），过着游牧渔猎的生活逐水草而居的游牧生活 ④ 12世纪初 阿骨打起兵抗辽，把辽打的节节败退 ③11世纪末 完颜阿骨打统一女真各部，力量不断壮大 ⑤1115年 阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金，他就是金太祖。 一、金的建立 1、女真族及金的建立 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 ①模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制。 ②颁行女真文字。 ③发展生产。 ④提倡儒学（知识拓展） 女真族文字 一、金的建立 2、发展措施 游牧文明 农耕文明 意义：女真势力迅速壮大 金朝货币 学习中原先进文化制度 各民族交往密切；民族交融有利于推动社会进步;中华文明是多元一体化的。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 材料研读 （金太祖）曰：“辽以宾铁（精炼的铁）为号，取其坚也。宾铁虽坚，终亦变坏，惟金不变不坏。金之色白，完颜部色尚白。”于是国号大金，改元收国。 ——《金史·太祖本纪》 说说金太祖取国号为大金的寓意是什么。 辽国国名在契丹语中是镔铁的意思,而金是诸金属之首,真金不坏,故此能克制辽国。 寓意着对政权强大和统治天下的决心，同时也为了展示其深厚的文化底蕴和民族认同感。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 研究女真文字的一手史料 碑体正反面就同一内容镌刻两个民族的文字，可供对照，对译，可以说明文化的融汇，尤其可以说明女真族对汉文化的推崇与认同 这是大金得胜陀颂碑遗址，结合教材的注释，请你说说其说明了什么，有何历史价值。 大金得胜陀颂碑，位于吉林松原，用女真文字和汉文记载了完颜阿骨打誓师反辽的史实 比较契丹族、党项族和女真族的崛起的原因，它们有何共同之处？ 少数民族首领建立政权后，都向更为发达的中原王朝来学习治理国家，并都取得了不错的效果。 共同点：学习先进的中原文化（汉化）。 启示：民族交融推动社会的进步；善于学习、善于改革是永葆国家活力的秘诀；从历史角度证明，改革开放的正确性。 中华文明是多元一体 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 贰 金灭辽及北宋 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 金、北宋 辽 二、金灭辽及北宋 金 辽 北宋 女真崛起， 金军企图灭辽 北宋企图收复被辽占领的失地 二、金灭辽及北宋 宋徽宗的美好愿望能否达成呢？ 1、金灭辽： 北宋与金相约夹攻辽朝。北宋出兵伐辽，被辽军打得大败。而金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。1125年，金灭辽。 没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。 北宋出兵伐辽，被辽军打得大败；而金军相继攻占辽的都城和许多地区。 西夏 辽 北宋 西夏 金 北宋 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 13 1125年辽灭亡 1127年金军掳走徽钦二宗，北宋灭亡。 （1）原因：金灭辽的过程中，发现北宋统治腐朽，防备空虚，灭辽后大举进攻北宋。 （3）结果:1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗后北上，北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年，史称“靖康之变”。” （2）过程：宋徽宗惊惶失措，把帝位传给儿子宋钦宗，国号靖康。无心抵抗，只想着妥协求和。 二、金灭辽及北宋 2、金灭北宋： 西夏 金 北宋 西夏 金 南宋 自古亡国之耻辱，未有如赵宋者。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 辽宁省博物馆展厅里有一口硕大的铜钟，因上面铸有北宋皇帝出行的仪仗卤簿（lǔbù）图，被称为“卤簿钟”。卤簿是帝王出行时的仪仗队。据考证，这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走，在北上途中被金军丢弃。它见证了北宋灭亡的历史。 岳飞的《满江红》与此事有何关联 满江红 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 北宋 北宋像一幅精致却易破的绢画：汴京的繁华里藏着"积贫积弱"的暗纹，文人挥毫的风雅旁立着边关的烽烟。它用科举扶起寒门，却困于重文抑武的枷锁；它让《清明上河图》流转千年，也留下"靖康之耻"的长叹。 活字印刷印得出《论语》，却印不出强军的策论；交子流通着富庶，却堵不住岁币的外流。它把文明推向巅峰，也把软肋暴露给时代，最终在金戈铁马中，碎成了"昨夜西风凋碧树"的怅惘。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 叁 岳飞抗金和南宋偏安 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 1、南宋的建立 三、岳飞抗金和南宋的偏安 西夏 辽 北宋 西夏 金 北宋 西夏 金 南宋 杭州 1127年，宋钦宗弟弟赵构登上皇位，即宋高宗，后来定都临安（今浙江杭州），史称南宋。 金灭辽 金灭北宋 南宋建立 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 ① ①南宋初年，金军几次南下，南宋军民奋起抵抗。。 ② ②岳飞率军北伐，首付很多失地；统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。（郾城大捷） ③ ③宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。 2、岳飞抗金 背景 功绩 结果 三、岳飞抗金和南宋的偏安 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 材料一：抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺“精忠报国”四字，使其永以报国为志，终身报效祖国。 材料三：岳家军：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。” 材料二：有人问岳飞：“天下何时太平？” 岳飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！” 材料四：金军感叹：“撼山易，撼岳家军难。” 通过人物扫描和以下材料分析岳飞和岳家军有哪些值得怀念和学习的精神？ 忠诚爱国 廉洁正直 军纪严明 骁勇善战 ①岳飞精忠报国，作战勇敢；②岳家军纪律严明；③保卫了人民的生命财产，维护了人民的利益。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 问题探究 孙中山评价岳飞时说：“岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。”岳飞能不能称为“民族英雄”？ 民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献的人物。 不能。因为民族英雄应是代表整个中华民族的利益同外国侵略者进行斗争；而宋金之战是中华民族内部的兄弟之争。所以，岳飞是抗金英雄而不是民族英雄。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 岳飞抗金 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 岳飞墓 秦桧夫妇跪像 岳飞塑像 岳飞墓前有对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。” 清朝状元秦大士写道：“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦” zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 时间 内容 影响 1141年 南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线。 宋金对峙局面形成 金迁都燕京，改名为中都；南宋满足现状，偏安江南。 三、岳飞抗金和南宋的偏安 3、宋金议和： 大散关 淮水 南宋 金 会宁 深度思考宋金和议的其他影响 消极：加重了南宋人民的负担，加剧了南宋政府的财政负担。 积极：虽然在和议中宋很屈辱，但却换来了和平，获得了一个较长时间的相对安定的和平局面，有利于生产的发展。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 宋金对峙： 金迁都 ，改名为 。南宋偏安 一隅[yú]。 燕京 中都 江南 提倡儒学 尊崇儒家思想 统治者满足于现状 偏安于江南一隅 4、南宋偏安江南 三、岳飞抗金和南宋的偏安 题临安邸 （南宋）林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 这首诗表达了诗人怎样的态度？ 表达了诗人对当政者偏安江南、沉迷享乐、不思进取、不图收复失地的讽刺与愤慨,以及对国家命运的担忧。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 问题探究 南宋真的只能偏安一隅吗？ 材料：示儿 陆游〔宋代〕 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 材料：从北宋到南宋这段时间，中国的人口增加了80%，它的人均国内生产总值由450美元增加到了600美元，增幅是三分之一。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料：岳飞一生作战126次，胜率百分之一百。岳飞不仅作战勇猛，而且统军有方。“冻杀不拆屋，饿杀不打掳”是岳家军的口号。在金军中流传着“撼山易，撼岳家军难！”的说法。 ——《岳飞传》 国家有坚持抗金的实力 人民有还于旧都的渴望 将领有收复失地的能力 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 问题探究 政权 战 和 北宋——辽 960-1005,40余年 100多年 北宋——夏 1038-1044，不到10年 100多年 北宋——金 1125-1127，两年左右 0年 南宋——金 1127-1141，大致14年 近100年 合计 70年左右 300年左右 各民族之间有战有和，战是短暂的，和是民族关系的主流。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 西夏 金 南宋 注意：辽与南宋不并存 思考：辽宋夏金时期的时代特征是什么？ 隋朝时代特征：短暂繁荣 唐朝时代特征：繁荣开放 辽宋夏金元时代特征：民族关系的发展和社会变化 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 课堂小结 金的建立 1115年，完颜阿骨打建立政权大金 金灭辽及北宋 ①1125年，金联合北宋灭辽 ②1127年，金灭北宋，掳走徽宗、钦宗，史称“靖康之变” 岳飞抗金和南宋偏安 1.南宋建立： 2.岳飞抗金： 3.南宋与 金议和 4.南宋偏安： 郾城大捷 内容：①南宋向金称臣，给金钱物； ②淮水至大散关为分界线。 影响：宋金对峙局面形成 1127年，赵构（宋高宗）建立 金迁都燕京，改中都；南宋偏安江南 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的， 我们悠久的历史是各民族共同书写的， 我们灿烂的文化是各民族共同创造的， 我们伟大的精神是各民族共同培育的。 中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 ——2019.9.27民族团结进步表彰大会上讲话 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 同根同源、多元一体 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 Lavf58.18.100 Lavf59.32.100 Lavf60.4.100 Lavf58.18.100 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.80(fixed_gap:False) $