山东烟台市海阳市2025-2026学年度（五四学制）第一学期期末检测六年级历史试题

2025—2026学年度第一学期期末检测 初一历史试题 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1．2025年5月1日元谋人考古遗址公园正式对外开放，公园推出“元谋人溯源之旅”研学路线，通过沉浸式体验，了解古人类生活场景。通过“研学路线”可能了解到元谋人（ ） A．是我国境内目前已知最早的古人类之一 B．生活在距今约100万年前的蓝田 C．掌握了磨光和钻孔技术，已具有爱意识 D．使用磨制石器，已学会人工取火 2．人类进入文明社会的重要标志包括（ ） ①私有制 ②文字 ③国家的产生 ④阶级 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．龙是华夏民族最重要的图腾。下图为出土于史前时期不同地区文化遗址中的龙形器物。这体现了（ ） A．我国进入原始农业时期 B．我国出现早期国家 C．区域文化发展的同步性 D．中华文明多元一体 4．据考古发现，陶寺古城遗址的城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，甚至有人殉葬现象，而很多小型墓则没有任何随葬品。据此可知，（ ） A．农业有了较大发展 B．商品经济繁荣 C．墓葬文化十分流行 D．阶级分化严重 5．被称为中华民族“人文初祖”的是（ ） A．黄帝、炎帝 B．黄帝、蚩尤 C．尧、舜 D．舜、禹 6．朝代兴亡时间线是理解中国历史发展脉络的重要工具。下图②处对应时间是（ ） A．约公元前2070年 B．约公元前1600年 C．公元前1046年 D．公元前771年 7．一手史料是指历史事件发生时直接产生或形成的原始资料，具有最高的史料价值和可信度。下列可以作为考证商朝历史信息的一手史料的是（ ） A．二里头遗址 B．《诗经》 C．甲骨文 D．电视剧《封神榜》 8．战国时期的诸侯国有十几个，其中势力较强的有七国，史称“战国七雄”。下列属于“七雄”的有（ ） ①东周 ②齐国 ③赵国 ④秦国 ⑤秦朝 A．②③④ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤ 9．下列搭配正确的是（ ） A．道家——老子——提倡为政以德 B．儒家——孟子——倡导礼法并用 C．墨家——庄子——主张兼爱、非攻 D．法家——韩非子——强调以法治国 10．与下边“疆域示意图”所示的地理范围一致的是（ ） A．夏朝 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 11．在学校艺术月表演活动中，初一某班级准备了课本剧，全剧共分为四幕（如下图）。该剧是关于（ ） 第一幕：秦朝暴政人民怨 第二幕：戍边遇雨勇反抗 第三幕：揭竿而起伐暴秦 第四幕：首建政权号张楚 A．秦国的强大 B．秦统一全国 C．大泽乡起义 D．秦朝的灭亡 12．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。西汉建立的时间亦可表述为（ ） A．公元前2世纪前期 B．公元前2世纪后期 C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期 13．汉初，因多年战乱导致社会经济凋敝，汉廷采取“轻徭薄赋”、“与民休息”等政策，生产得到恢复并且迅速发展，出现了多年未有的稳定富裕景象。该“景象”被称为（ ） A．春秋争霸 B．文景之治 C．光武中兴 D．民族交融 14．汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。属于其“政治实践”的是（ ） A．建立中央集权制 B．削弱地方势力 C．建立了行省制度 D．加强经济管控 15．为稳定统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，还在长安兴办太学，允许儒士进入各级政府机构。材料体现了汉武帝（ ） A．以柔克刚 B．焚书坑儒 C．尊崇儒术 D．强调仁政 16． 《后汉书·光武帝纪》载：光武帝建武二十四年（公元48年），匈奴为南北两部，南匈奴归顺汉朝。光武帝接受了南匈奴的归顺，并将他们安置在西河郡美稷县（今内蒙古自治区准格尔旗西北）。 据此可知，光武帝（ ） A．下令释放奴婢 B．合并郡县 C．允许少数民族内迁 D．北击匈奴 17．历史课后，两位同学针对课堂所学的内容进行如下讨论。据此推断，他们讨论的是（ ） A．《道德经》 B．《孙子兵法》 C．《春秋》 D．《史记》 18．这场战役不仅颠覆了当时的政治格局，更在文化领域留下了不可磨灭的印记，为三国鼎立局面的形成奠定了基石。材料中的“战役”指（ ） A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 19．这种局部统一的局面结束了东汉末年众多割据势力的混战，有利于经济的恢复和发展，也为后来的全国统一奠定了基础。材料中的“局面”是（ ） A．百家争鸣 B．三国鼎立 C．人口南迁 D．南北对峙 20．三国时期整体上处于分裂状态，但各国为了巩固和扩张自己的势力，采取了一系列措施来稳定内部、发展经济和增强实力。这种局部的统一和强大，最终打破了原有的力量平衡，为一个更强大、统一政权的出现准备了条件。材料旨在说明三国时期（ ） A．魏、蜀、吴各自为政 B．分裂中孕育着统一 C．社会稳定，经济发展 D．实现了全国的统一 21．西晋是中国历史上的大一统王朝，因一场为争夺中央政权而引发的皇族内乱，由盛而衰。材料中的“皇族内乱”指（ ） A．国人暴动 B．外戚宦官交替专权 C．八王之乱 D．北方各族不断内迁 22．下列史事表述正确的是（ ） A． 战国时铁器和牛耕开始出现，提高了生产力 B． 经官渡之战，曹操实现了对全国范围的统治 C． “王与马，共天下”的政治格局出现于西晋 D． 西晋末年北方人南迁，使江南经济迅速发展 23．三国时期群雄割据，西晋短暂统一后，又陷入东晋南朝与十六国北朝对峙的局面；同时少数民族内迁，胡食、胡服逐渐融入中原百姓生活。据此可知，当时的时代特征是（ ） A．奴隶制王朝更替频繁 B．统一多民族国家的建立 C．政权分立与民族交融 D．政权并立与中外交流 24．“这是一场以少胜多的战役，导致前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面，南北分立的局面继续维持。”该“战役”是（ ） A．阪泉之战 B．垓下之战 C．漠北战役 D．淝水之战 25．下列“政权变迁示意图”正确的是（ ） A． B． C． D． 二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题15分，第28题14分，卷面5分，共50分。） 26．（16分）杰出人物对推动历史的发展进程具有重大作用。阅读材料，回答问题。 材料一 该变法通过对政治、经济和文化等领域的变革，不仅增强秦国的实力，为其走上富强道路奠定坚实基础，还塑造秦国独特的社会文化面貌，深刻影响着秦社会文化的发展。秦国的尚武文化、崇法风尚、勤劳淳朴的农耕文化以及集权统一的政治文化，这些文化面貌的形成与发展与商鞅变法存在着紧密联系。这场变法对秦国社会文化产生的影响是深远的，奠定秦国以后社会文化发展的基调。 ——李静敏《论商鞅变法对秦社会文化的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“变法”在政治、经济领域变革的表现，并概括“变法”的影响。（6分） 材料二 战国时期，“学在官府”的传统已被打破，文化知识流向民间；掌握学术文化知识的士人阶层又进一步推动了学术文化的繁荣；各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，最终形成“百家争鸣”的自由学术氛围。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“传统已被打破”的标志是什么，并概括“自由学术氛围”的形成原因。（4分） 材料三 （3）获取材料三历史地图中的信息，指出“主要线路”的名称及其开辟者，并分析该“线路”的影响。（6分） 27．（15分）大一统是中华文明在多元融汇基础上的政治总体走向。阅读材料，回答问题。 材料一 ……秦廷废除各国货币形制各异的旧币，规定法定货币仅限于两种，以黄金为上币，圆形方孔铜钱为下币；同时将秦国的度量衡标准器推行到全国，废止六国各自原有的度量衡。在当代考古发掘中，刻有秦始皇诏书的度量衡标准器出土范围很广，甚至远及塞外。这些措施有力地促进了全国经济文化的交流与统一，加强了中央集权。 ——摘编自《中国古代简史》 （1）根据材料一，指出“秦廷”“加强了中央集权”的措施及其共同影响。（6分） 材料二 公元25年，刘秀在南阳素族和河北素族的大力支持下称帝，建立东汉，定都洛阳。刘秀经过十二年的统一战争消灭割据势力，使政局稳定下来。他提倡“柔道”治国，采取了一系列措施来发展教育，以培养后备文官。刘秀励精图治，开创了“光武中兴”的辉煌时代。 ——摘编自赵瑞军《刘秀“退功臣而进文吏”研究》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括“辉煌时代”的成因。（3分） 材料三 494年，孝文帝迁都洛阳。迁都之后，孝文帝继续改革。此时改革的重点是“移风易俗”，改变鲜卑族内迁贵族和官僚原有的生活习俗，促进学习、接受汉文化。北魏孝文帝拓跋宏的改革使我国北方的鲜卑族逐渐融入中华民族大家庭中，为中华民族增添了活力……使鲜卑落后的文化大为改观，也使鲜卑人与中原地区人民的联系更加紧密，两者之间的差别越来越小，有利于促进中华民族的大交融、大发展。 ——摘编自许林、李乐《基于铸牢中华民族共同体视角下的北魏孝文帝改革再认识》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括“改革”的具体措施，并归纳其影响。（6分） 28．（14分）中华优秀传统文化为中华民族提供了坚实的文化自信基础。阅读材料，回答问题。 材料一 类别 相关史实 医学 ① （人物）发明了切脉法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。 问世于战国时期的《 ② 》，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗法，是一部重要的中医理论著作。 文字 ③ 已经具备了汉字的基本结构，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 东晋王羲之将书法艺术提高到一个新高度，他的《 ④ 》被称为“天下第一行书”，他被后人誉为“书圣”。 数学 《 ⑤ 》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。 ⑥ （人物）把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。 …… （1）根据材料一并结合所学知识，完善表格信息。（6分） 材料二 他是东汉名医，不仅有丰富的临床经验，以精湛的医术救治了不少病人，而且写出了一部创造性的医学巨著，使中国临床医学和方剂学，发展到较为成熟的阶段。他的医学理论对中国古代医学的发展、现代医学研究和老百姓健康做出了巨大的贡献。后人敬仰他的医术和医德，在河南省南阳市为他修建了“医圣祠”。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史第一册》 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出“东汉名医”是谁和“医学巨著”的名称，再列举一例该“东汉名医”的贡献。（4分） 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，从“都江堰”“造纸术”“《齐民要术》”三者中任选其一，加以介绍（可以从所属时期、创作者、主要相关情况及影响等角度）。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $