精品解析：河南省周口市淮阳区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年七年级上期期末考试 生物试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共24小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.所有答案均填写在答题卡相应位置，写在试卷上无效。 3.答题前务必将姓名、考号填写清楚，字迹工整。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡对应位置。 1. 小明观察到校园中的月季、狗尾草、蚯蚓、麻雀等生物，它们共同的基本特征是（ ） A. 都能自由运动 B. 都能进行光合作用 C. 都由细胞构成 D. 都有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征包括由细胞构成（除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位），而自由运动、光合作用和叶绿体并非所有生物共有。 根据题干中的月季（植物）、狗尾草（植物）、蚯蚓（动物）和麻雀（动物），需找出它们均具备的特征。 【详解】A．月季和狗尾草作为植物，不能自由运动；蚯蚓和麻雀虽能运动，但并非所有生物共有此特征，故A不符合题意。 B．蚯蚓和麻雀为动物，不能进行光合作用；月季和狗尾草虽能进行，但非所有生物共有有此特征，故B不符合题意。 C．蚯蚓和麻雀为动物，月季和狗尾草为植物。除病毒外，所有生物（包括植物和动物）均由细胞构成，这是生物的基本特征，故C符合题意。 D．蚯蚓和麻雀为动物，无叶绿体；月季和狗尾草虽有叶绿体，但非所有生物共有有此特征，故D不符合题意。 故选C。 2. 下表是某同学观察三种生物细胞结构的记录（√表示有，×表示无），下列判断正确的是（ ） 细胞结构 甲细胞 乙细胞 丙细胞 细胞壁 √ × √ 细胞膜 √ √ √ 细胞核 × √ √ 叶绿体 √ × × A. 甲是动物细胞 B. 乙是植物细胞 C. 丙可能是细菌细胞 D. 甲能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，没有细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等（有的植物细胞没有叶绿体，如根尖细胞）。细菌细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构，一般没有叶绿体。 【详解】A．根据表格信息，甲细胞有细胞壁和叶绿体，没有细胞核，不符合动物细胞的结构特点，所以甲不是动物细胞，A错误。 B．由表格可知，乙细胞没有细胞壁，有细胞核，不符合植物细胞具有细胞壁这一结构特点，所以乙不是植物细胞，B错误。 C．从表格中可以看出，丙细胞有细胞壁、细胞膜，有成形的细胞核，不符合细菌细胞没有成形细胞核的特点，所以丙不可能是细菌细胞，C错误。 D．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。根据表格，甲细胞有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以甲能进行光合作用，D正确。 故选D。 3. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，一开始在载玻片的中央滴加的液体是（　　） A. 稀碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 酒精溶液 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加液体以维持细胞形态。动物细胞无细胞壁，需用与细胞液浓度相近的生理盐水防止细胞吸水胀破或失水变形。 【详解】A．稀碘液用于染色，非滴加步骤初始所用，故A不符合题意。 B．生理盐水可保持细胞正常形态，是滴加的正确液体，故B符合题意。 C．清水会导致细胞吸水胀破，无法维持形态，故C不符合题意。 D．酒精溶液会破坏细胞结构，不适用于此步骤，故D不符合题意。 故选B。 4. 某同学在观察写有“b”字的载玻片时，视野中看到的物像应该是（　　） A. “b” B. “d” C. “p” D. “q” 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。 （2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】显微镜成的像是倒立的像，这里的“倒立”不是简单的上下颠倒，而是上下、左右均颠倒，相当于将观察的物体旋转180∘。将写有“b”字的载玻片旋转180∘后，得到的字是“q”。所以，在观察写有“b”字的载玻片时，视野中看到的物像应该是“q”，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 细胞的控制中心是细胞核，因为细胞核中含有遗传物质，该遗传物质的载体是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，其内含有的遗传物质为DNA，DNA在细胞核中并非游离存在，而是与蛋白质结合形成特定结构。 【详解】A．线粒体是细胞呼吸的主要场所，其内含有少量DNA，但并非细胞核中遗传物质的载体，故A不符合题意。 B．叶绿体是植物光合作用的场所，其内含有少量DNA，但该结构不存在于动物细胞，且与细胞核遗传物质无关，故B不符合题意。 C．染色体由DNA和蛋白质组成，是细胞核内遗传物质的主要载体，故C符合题意。 D．细胞膜主要控制物质进出细胞，与遗传物质的载体无关，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂时，细胞核先分裂 B. 细胞分裂后形成的新细胞体积变小 C. 动物细胞和植物细胞分裂过程完全相同 D. 细胞分裂能使细胞数目增多 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，首先是细胞核内的遗传物质进行复制加倍，然后细胞核由一个分成两个，所以细胞分裂时细胞核先分裂，A正确。 B．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，所以细胞分裂后形成的新细胞体积变小，B正确。 C．动物细胞和植物细胞分裂过程有相同点，也有不同点。植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。所以动物细胞和植物细胞分裂过程不完全相同，C错误。 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，经过细胞分裂，一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞数目增多，D正确。 故选C。 7. 皮肤在人体表面起到保护作用，皮肤的主要组织类型是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 （2）皮肤由表皮和真皮组成，表皮位于皮肤表层，主要起保护作用，由上皮组织构成；真皮中含有结缔组织、神经组织等，但皮肤的主要保护功能由表皮的上皮组织实现。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。例如皮肤上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。皮肤分布在人体表面，能够阻挡外界病菌和化学物质等的侵入，对人体起到保护作用，这与上皮组织具有保护的功能相符合。所以皮肤的主要组织类型是上皮组织，A符合题意。 B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等功能，B不符合题意。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能够使机体产生运动。如平滑肌、骨骼肌、心肌，C不符合题意。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用，D不符合题意。 故选A。 8. 下列结构中，属于器官层次的是（ ） A. 口腔上皮细胞 B. 血液 C. 心脏 D. 神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统等。器官是由多种组织构成、能行使特定功能的结构。 【详解】A．口腔上皮细胞属于细胞层次，是构成组织的基本单位，故A不符合题意。 B．血液属于结缔组织，由血细胞和血浆组成，故B不符合题意。 C．心脏由心肌组织、结缔组织等构成，具有泵血功能，属于器官层次，故C符合题意。 D．神经组织属于组织层次，由神经细胞构成，故D不符合题意。 故选C。 9. 下列关于植物体结构层次的描述，正确的是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→系统→器官→植物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次由简单到复杂依次为：细胞→组织→器官→植物体。植物体没有“系统”这一结构层次。 【详解】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。所以，多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 草履虫是单细胞生物，下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ） A. 能独立完成呼吸、营养等生命活动 B. 通过表膜进行气体交换 C. 通过纤毛的摆动在水中运动 D. 通过叶绿体制造有机物 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，无叶绿体，通过摄取现成有机物获取营养。 【详解】A．草履虫作为单细胞生物，可通过细胞结构独立完成呼吸、摄食等生命活动，故A正确。 B．草履虫通过表膜（细胞膜）进行氧气和二氧化碳的交换，故B正确。 C．草履虫体表的纤毛摆动可驱动其在水中的运动，故C正确。 D．草履虫属于动物，不含叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，故D错误。 故选D。 11. 下列生物类群中，结构最简单、没有细胞结构的是（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 植物 【答案】A 【解析】 【分析】结构最简单的生物是病毒。病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。它不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。所以病毒是结构最简单且没有细胞结构的生物，故A符合题意。 B．细菌具有细胞结构，属于原核生物。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有的细菌还有荚膜、鞭毛等特殊结构，故B不符合题意。 C．真菌也具有细胞结构，属于真核生物。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，故C不符合题意。 D．植物同样具有细胞结构，属于真核生物。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构（根尖等部位细胞没有叶绿体），故D不符合题意。 故选A。 12. 某同学对四种生物的特征进行了描述，如下表所示，其中描述的是乳酸菌的是（ ） 生物 特征描述 甲 无成形细胞核，异养，腐生 乙 有成形细胞核，异养，腐生 丙 无成形细胞核，异养，寄生 丁 有成形细胞核，自养，光合 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。细菌没有成形的细胞核。 【详解】A．乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核，属于原核生物。乳酸菌不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物生活，这种营养方式属于异养。同时，乳酸菌可以从动植物遗体或动物的排泄物等中获取有机物，这种生活方式属于腐生，故甲是乳酸菌，A符合题意。 B．有成形细胞核说明该生物属于真核生物，而乳酸菌是原核生物，没有成形细胞核，所以乙不是乳酸菌，B不符合题意。 C．虽然丙和乳酸菌一样无成形细胞核、异养，但乳酸菌是腐生，而丙是寄生，生活方式不同，所以丙不是乳酸菌，C不符合题意。 D．有成形细胞核说明该生物属于真核生物，且能进行光合作用，属于自养生物，而乳酸菌是原核生物，异养，所以丁不是乳酸菌，D不符合题意。 故选A。 13. 蘑菇是餐桌上常见的食材，它属于生物类群中的（ ） A. 细菌 B. 真菌 C. 植物 D. 动物 【答案】B 【解析】 【分析】蘑菇具有细胞核、无叶绿体（不能进行光合作用）、通过孢子繁殖等特征，符合真菌的生物学特性。 【详解】A．细菌属于原核生物，无成形的细胞核，而蘑菇有细胞核，故A错误。 B．真菌具有真核细胞结构，蘑菇符合真菌的特征（如菌丝结构、孢子繁殖），故B正确。 C．植物能进行光合作用，蘑菇无叶绿体，不能制造有机物，故C错误。 D．动物能自由运动且需摄食有机物，蘑菇营腐生或寄生生活，故D错误。 故选B。 14. 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 桃树 【答案】A 【解析】 【分析】藻类主要特征：①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．海带属于藻类。藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，通常由单细胞或多细胞个体组成，通过细胞直接吸收水分和无机盐，进行光合作用，A符合题意。 B．葫芦藓属于苔藓植物。苔藓植物有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，且没有真正的根，只有假根（起固着作用），B不符合题意。 C．肾蕨属于蕨类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织（如导管和筛管），能够运输水分和营养物质，C不符合题意。 D．桃树属于被子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，结构复杂且分化明显，D不符合题意。 故选A。 15. 肾蕨具有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，它属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代。 【详解】A．藻类无根、茎、叶的分化，故A不符合题意。 B．苔藓植物有茎和叶的分化，但无真正的根和输导组织，故B不符合题意。 C．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，肾蕨符合这一特征，故C符合题意。 D．种子植物虽有根、茎、叶和输导组织，但通过种子繁殖，而肾蕨通过孢子繁殖，故D不符合题意。 故选C。 16. 裸子植物与被子植物的主要区别是（　　） A. 有无根、茎、叶的分化 B. 有无输导组织 C. 种子外有无果皮包被 D. 能否进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】1、裸子植物：种子是裸露的，没有果皮包被，常见的如松树、柏树、银杏等，我们看到的松子、银杏果，本质上是裸露的种子。 2、被子植物：种子外有果皮包被，果皮由子房壁发育而来，会形成果实，常见的如桃树、苹果树、小麦等，桃子、苹果、麦粒的果皮都包裹着种子。 【详解】A．裸子植物和被子植物都属于种子植物，都有根、茎、叶的分化，且分化程度较高。没有根、茎、叶分化的植物是藻类，故A不符合题意。 B．裸子植物和被子植物体内都有发达的输导组织（导管和筛管），能够运输水分、无机盐和有机物。没有输导组织的是苔藓植物和藻类，故B不符合题意。 C．被子植物种子有果皮包被，裸子植物种子裸露无果皮包被，这是两者的主要区别，故C符合题意。 D．裸子植物和被子植物的细胞内都含有叶绿体，都能通过光合作用制造有机物，属于自养生物，故D不符合题意。 故选C。 17. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ） A. 鲫鱼 B. 蝗虫 C. 家鸽 D. 家兔 【答案】B 【解析】 【分析】脊椎动物具有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物没有脊柱，如节肢动物、软体动物等。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物，故A不符合题意。 B．蝗虫属于节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，故B符合题意。 C．家鸽属于鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，故C不符合题意。 D．家兔属于哺乳类，体内有脊柱，属于脊椎动物，故D不符合题意。 故选B。 18. 蚯蚓生活在潮湿的土壤中，它的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 游泳 C. 蠕动 D. 飞行 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节构成，体壁肌肉发达，通过肌肉的交替收缩和体表刚毛的辅助进行波浪式运动。 【详解】A．爬行通常指具有附肢（如四肢）的动物（如蜥蜴）的运动方式，蚯蚓无附肢，故A不符合题意。 B．游泳是水生动物（如鱼类）的运动方式，蚯蚓生活在土壤中，故B不符合题意。 C．蠕动是蚯蚓通过体壁肌肉收缩和舒张产生的波浪式运动，与其身体结构相符，故C符合题意。 D．飞行需具备翅膀等结构（如鸟类），蚯蚓无此类器官，故D不符合题意。 故选C。 19. 生物多样性不包括（　　） A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 数量多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性三个层次。 【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，基因多样性是生物多样性的重要组成部分，故A不符合题意。 B．物种多样性指生物种类的丰富程度，属于生物多样性范畴，故B不符合题意。 C．生态系统多样性指不同生态系统的类型和变化，属于生物多样性内容，故C不符合题意。 D．数量多样性并非生物多样性的科学分类，生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性三个层次，而非个体数量，故D符合题意。 故选D。 20. 保护生物多样性的最有效措施是（ ） A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 加强法制教育 D. 加强宣传教育 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护（如建立自然保护区）、迁地保护、法制管理及宣传教育等，其中以建立自然保护区为核心的就地保护是最直接、最有效的措施。 【详解】A．迁地保护是将濒危物种移出原生地（如迁至动物园、植物园），虽有一定保护作用，但无法全面保护生态系统及物种间的自然关系，故A不符合题意。 B．建立自然保护区能直接在原生境中保护生物及其栖息地，维护生态系统的完整性和自然演替，是保护生物多样性最根本、最有效的措施，故B符合题意。 C．加强法制教育可通过法律约束人类行为，减少破坏，但属于间接手段，需长期执行且依赖执法力度，故C不符合题意。 D．加强宣传教育能提高公众保护意识，但效果依赖于个体行为转化，缺乏强制性和即时性，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（共4小题，共30分） 21. 下图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题： （1）图1中，起保护和支持细胞作用的结构是______（填序号），植物细胞特有的、能进行光合作用的结构是______（填序号）。 （2）图1和图2中，都具有的控制物质进出细胞的结构是______（填序号），细胞的控制中心是______（填序号）。 （3）切西瓜时流出的红色汁液，主要来自图1中的______（填序号）结构。 （4）动、植物细胞都具有的能量转换器是______（填序号），它能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 （5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和______（填名称）。 【答案】（1） ①. 1 ②. 3 （2） ①. 2 ②. 4 （3）5 （4）7 （5）液泡 【解析】 【分析】图中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 【小问1详解】 植物细胞中，细胞壁位于细胞的最外层，对细胞起着保护和支持的作用，能维持细胞的正常形态。因此在图1中，起保护和支持作用的结构是1细胞壁。植物细胞特有的、能进行光合作用的结构是3叶绿体。 【小问2详解】 图1和图2中，都具有的控制物质进出细胞的结构是2细胞膜。细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制着生物的发育和遗传，是细胞生命活动的控制中心。所以细胞生命活动的控制中心是4细胞核。 【小问3详解】 液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。切西瓜时流出的汁液就是细胞液，主要来自5液泡。 【小问4详解】 7线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，呼吸作用能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 【小问5详解】 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡。 22. 下图是植物的光合作用及物质运输示意图，请据图回答问题： （1）植物进行光合作用的主要场所是叶片的______细胞，该过程利用光能，将吸收的二氧化碳和水转化为______，同时释放出氧气，这一过程主要在光照条件下进行。 （2）图中水和无机盐是通过植物茎内的______结构运输到叶片的，该结构属于输导组织，运输方向是______（填“由下向上”或“由上向下”）。 （3）植物光合作用制造的糖和淀粉等有机物，通过茎内的______结构运输到树干、根等各处，供植物的生命活动利用。 （4）叶片吸收二氧化碳、释放氧气的“窗口”是______，它也是植物散失水分的主要通道。 （5）枯死的叶片会从植株上脱落，这体现了生物能______的特征；植物的光合作用不仅为自身生长提供营养，也为生物圈中的其他生物提供了食物和______。 【答案】（1） ①. 叶肉 ②. 有机物 （2） ①. 导管 ②. 由下向上 （3）筛管 （4）气孔 （5） ①. 排出体内产生的废物 ②. 能量 【解析】 【分析】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水，合成为储存能量的有机物，并放出氧气的过程。光合作用的条件是光；光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。 输导组织主要由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 生物的基本特征有：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长发育和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都有遗传和变异的特征。 【小问1详解】 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分，叶肉细胞内含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。因此植物进行光合作用的主要场所是叶片的叶肉细胞，该过程利用光能，将吸收的二氧化碳和水转化为有机物，同时释放出氧气，这一过程主要在光照条件下进行。 【小问2详解】 输导组织主要由导管和筛管组成，导管由下向上运输水和无机盐。图中水和无机盐是通过植物茎内的导管结构运输到叶片的，该结构属于输导组织，运输方向是由下向上。 【小问3详解】 输导组织主要由导管和筛管组成，筛管由上向下运输有机物。植物光合作用制造的糖和淀粉等有机物，通过茎内的筛管结构运输到树干、根等各处，供植物的生命活动利用。 【小问4详解】 叶片的表皮上分布着气孔，气孔是气体进出叶片的“门户”。因此叶片吸收二氧化碳、释放氧气的“窗口”是气孔，它也是植物散失水分的主要通道。 【小问5详解】 生物能排出体内产生的废物是生物的基本特征之一，枯死的叶片会从植株上脱落，这体现了生物能排出体内产生的废物的特征。 光合作用的实质是制造有机物，储存能量。植物的光合作用不仅为自身生长提供营养，也为生物圈中的其他生物提供了食物和能量。 23. 下图是几种常见生物的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图中A属于______，它没有根、茎、叶的分化，生活在水中。 （2）图中B属于苔藓植物，它有茎和叶的分化，但没有真正的______，根为假根，植株矮小。 （3）图中C属于蕨类植物，它有根、茎、叶的分化，且体内有______组织，能运输水分和无机盐，因此植株比苔藓植物高大。 （4）图中D和E都属于种子植物，其中D的种子外没有______包被，属于裸子植物；E的种子外有果皮包被，属于______植物。 （5）上述植物中，能产生孢子进行繁殖的是______（填字母），属于孢子植物；能产生种子进行繁殖的是______（填字母），属于种子植物。 【答案】（1）藻类 （2）根 （3）输导 （4） ①. 果皮 ②. 被子 （5） ①. ABC ②. DE 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。 【小问1详解】 藻类大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。图中A海带没有根、茎、叶的分化，生活在水中，属于藻类。 【小问2详解】 苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，起固着作用，植株矮小。所以图中B葫芦藓属于苔藓植物，它有茎和叶的分化，但没有真正的根。 【小问3详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。所以图中C属于蕨类植物，它有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织。 【小问4详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被。图中D的种子外没有果皮包被，属于裸子植物；E的种子外有果皮包被，属于被子植物。 【小问5详解】 藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代；裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代，属于种子植物。所以能产生孢子进行繁殖的是A、B、C；能产生种子进行繁殖的是D、E，属于种子植物。 24. 下图是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图中A蚯蚓属于______动物，身体由许多彼此相似的体节构成，靠湿润的体壁进行呼吸。 （2）图中B蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，体表有______，能防止体内水分蒸发，适应陆地生活；运动器官是足和______。 （3）图中C鲫鱼生活在水中，用______呼吸，用鳍游泳，身体呈流线型，减少游泳时的阻力。 （4）图中D家鸽属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成______，适于飞行；用肺呼吸，______辅助呼吸，提高了气体交换的效率。 （5）图中E家兔属于哺乳动物，体表被毛，______哺乳，提高了后代的成活率；牙齿分为门齿和臼齿，没有犬齿，适应______食性。 【答案】（1）环节 （2） ①. 外骨骼 ②. 翅 （3）鳃 （4） ①. 翼 ②. 气囊 （5） ①. 胎生 ②. 植 【解析】 【分析】（1）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。 （2）鱼类对水中生活的适应特点：①身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。②靠尾部和躯干部的摆动产生动力。③用鳃呼吸。④胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。 【小问1详解】 蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸。所以图中A蚯蚓属于环节动物。 【小问2详解】 蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体和附肢都分节，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。其体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，这使得蝗虫能更好地适应陆地生活；蝗虫的运动器官是足和翅，足用于爬行、跳跃等，翅用于飞行。所以体表有外骨骼，运动器官是足和翅。 【小问3详解】 鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃中有丰富的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液中，同时血液中的二氧化碳通过鳃排出体外；鲫鱼用鳍游泳，身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力。所以用鳃呼吸。 【小问4详解】 家鸽属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官；鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，当吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内进行气体交换，这样每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率。所以前肢变成翼，气囊辅助呼吸。 【小问5详解】 家兔属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳，胎生、哺乳大大提高了后代的成活率；家兔是草食性动物，牙齿分为门齿和臼齿，门齿形状像凿子，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，没有犬齿，这与它的植食性生活相适应。所以胎生哺乳，适应植食性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上期期末考试 生物试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共24小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.所有答案均填写在答题卡相应位置，写在试卷上无效。 3.答题前务必将姓名、考号填写清楚，字迹工整。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡对应位置。 1. 小明观察到校园中的月季、狗尾草、蚯蚓、麻雀等生物，它们共同的基本特征是（ ） A. 都能自由运动 B. 都能进行光合作用 C. 都由细胞构成 D. 都有叶绿体 2. 下表是某同学观察三种生物细胞结构的记录（√表示有，×表示无），下列判断正确的是（ ） 细胞结构 甲细胞 乙细胞 丙细胞 细胞壁 √ × √ 细胞膜 √ √ √ 细胞核 × √ √ 叶绿体 √ × × A. 甲是动物细胞 B. 乙是植物细胞 C. 丙可能是细菌细胞 D. 甲能进行光合作用 3. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，一开始在载玻片的中央滴加的液体是（　　） A. 稀碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 酒精溶液 4. 某同学在观察写有“b”字的载玻片时，视野中看到的物像应该是（　　） A. “b” B. “d” C. “p” D. “q” 5. 细胞的控制中心是细胞核，因为细胞核中含有遗传物质，该遗传物质的载体是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 细胞膜 6. 下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂时，细胞核先分裂 B. 细胞分裂后形成的新细胞体积变小 C. 动物细胞和植物细胞分裂过程完全相同 D. 细胞分裂能使细胞数目增多 7. 皮肤在人体表面起到保护作用，皮肤的主要组织类型是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 8. 下列结构中，属于器官层次的是（ ） A. 口腔上皮细胞 B. 血液 C. 心脏 D. 神经组织 9. 下列关于植物体结构层次的描述，正确的是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→系统→器官→植物体 10. 草履虫是单细胞生物，下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ） A. 能独立完成呼吸、营养等生命活动 B. 通过表膜进行气体交换 C. 通过纤毛的摆动在水中运动 D. 通过叶绿体制造有机物 11. 下列生物类群中，结构最简单、没有细胞结构的是（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 植物 12. 某同学对四种生物的特征进行了描述，如下表所示，其中描述的是乳酸菌的是（ ） 生物 特征描述 甲 无成形细胞核，异养，腐生 乙 有成形细胞核，异养，腐生 丙 无成形细胞核，异养，寄生 丁 有成形细胞核，自养，光合 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 13. 蘑菇是餐桌上常见的食材，它属于生物类群中的（ ） A. 细菌 B. 真菌 C. 植物 D. 动物 14. 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 桃树 15. 肾蕨具有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，它属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 16. 裸子植物与被子植物的主要区别是（　　） A. 有无根、茎、叶的分化 B. 有无输导组织 C. 种子外有无果皮包被 D. 能否进行光合作用 17. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ） A. 鲫鱼 B. 蝗虫 C. 家鸽 D. 家兔 18. 蚯蚓生活在潮湿的土壤中，它的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 游泳 C. 蠕动 D. 飞行 19. 生物多样性不包括（　　） A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 数量多样性 20. 保护生物多样性的最有效措施是（ ） A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 加强法制教育 D. 加强宣传教育 二、非选择题（共4小题，共30分） 21. 下图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题： （1）图1中，起保护和支持细胞作用的结构是______（填序号），植物细胞特有的、能进行光合作用的结构是______（填序号）。 （2）图1和图2中，都具有的控制物质进出细胞的结构是______（填序号），细胞的控制中心是______（填序号）。 （3）切西瓜时流出的红色汁液，主要来自图1中的______（填序号）结构。 （4）动、植物细胞都具有的能量转换器是______（填序号），它能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 （5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和______（填名称）。 22. 下图是植物的光合作用及物质运输示意图，请据图回答问题： （1）植物进行光合作用的主要场所是叶片的______细胞，该过程利用光能，将吸收的二氧化碳和水转化为______，同时释放出氧气，这一过程主要在光照条件下进行。 （2）图中水和无机盐是通过植物茎内的______结构运输到叶片的，该结构属于输导组织，运输方向是______（填“由下向上”或“由上向下”）。 （3）植物光合作用制造的糖和淀粉等有机物，通过茎内的______结构运输到树干、根等各处，供植物的生命活动利用。 （4）叶片吸收二氧化碳、释放氧气的“窗口”是______，它也是植物散失水分的主要通道。 （5）枯死的叶片会从植株上脱落，这体现了生物能______的特征；植物的光合作用不仅为自身生长提供营养，也为生物圈中的其他生物提供了食物和______。 23. 下图是几种常见生物的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图中A属于______，它没有根、茎、叶的分化，生活在水中。 （2）图中B属于苔藓植物，它有茎和叶的分化，但没有真正的______，根为假根，植株矮小。 （3）图中C属于蕨类植物，它有根、茎、叶的分化，且体内有______组织，能运输水分和无机盐，因此植株比苔藓植物高大。 （4）图中D和E都属于种子植物，其中D的种子外没有______包被，属于裸子植物；E的种子外有果皮包被，属于______植物。 （5）上述植物中，能产生孢子进行繁殖的是______（填字母），属于孢子植物；能产生种子进行繁殖的是______（填字母），属于种子植物。 24. 下图是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图中A蚯蚓属于______动物，身体由许多彼此相似的体节构成，靠湿润的体壁进行呼吸。 （2）图中B蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，体表有______，能防止体内水分蒸发，适应陆地生活；运动器官是足和______。 （3）图中C鲫鱼生活在水中，用______呼吸，用鳍游泳，身体呈流线型，减少游泳时的阻力。 （4）图中D家鸽属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成______，适于飞行；用肺呼吸，______辅助呼吸，提高了气体交换的效率。 （5）图中E家兔属于哺乳动物，体表被毛，______哺乳，提高了后代的成活率；牙齿分为门齿和臼齿，没有犬齿，适应______食性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $