河南周口市沈丘县2025-2026学年上学期期末八年级历史试卷

《2025-2026学年度第一学期初中八年级历史期末考试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C B A D D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B B D D C A D D 21、【详解】（1）事件：根据材料一图片信息“1842年8月29日”和结合所学知识可知，1842年8，鸦片战争中国战败，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》；根据材料一图片信息“1895年4月17日”和结合所学知识可知，甲午中日战争战败后，1895年春清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和，经过谈判双方签订中日《马关条约》；根据材料一图片信息“1901年9月7日”和结合所学知识可知，八国联军侵华战争清政府失败，1901年9月清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 影响：结合所学知识可知，鸦片战争后中国被迫签订《南京条约》，中国独立主权的完整性遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；甲午中日战争后签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国半殖民地化的程度；八国联军侵华战争后被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。 （2）表现：根据材料二“条约内容完全由列强‘自行商定’，清廷只可签字画押而不能讨价还价”可知，清政府在一系列不平等条约签订过程中，完全按照列强的意愿行事；根据材料二“永远禁止中国人民成立或加入反帝组织”可知，清政府为了讨好列强，不惜损害本国人民的利益，沦为列强统治中国人民的工具；根据材料二“为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台‘一律削平’，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。”可知，列强在中国划分势力范围并驻有军队，清政府却无法有效抵抗这种侵略行为，强化了列强对清政府的军事控制。 （3）社会责任：本题为开放性题，言之有理即可。根据上述材料和结合所学知识可知，从鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等角度进行分析，故答案为“国家处于危难之际，中华儿女应承担起对国家、社会的责任，维护国家主权和民族尊严，在主权和领土问题上绝不退让半步。” 22、【详解】（1）、主题：边疆危机：根据选择事件，阐述时要史实准确清晰。 （2）观点及论述：本题要求考生从材料中选择两个相关的历史事件，拟定观点并进行论述；以选择洋务运动与戊戌变法为例，根据所学知识，19世纪60-90年代，地主阶级洋务派发起洋务运动，主张“中体西用”，聚焦西方的军事、技术等“器物”层面，创办江南制造总局等近代军事工业，轮船招商局等民用工业，建立新式海军，促进了中国的近代化；戊戌变法的探索从“器物”深入到“制度”层面，主张学习西方君主立宪制，通过变法实现图强，虽变法仅持续103天便失败，但它传播了资产阶级政治学说与自然科学知识，促进了中国的思想解放；综上可知，洋务运动与戊戌变法虽然没有使得中国实现富强，但是客观上促进了中国近代社会的发展，由此可以拟定观点为：近代中国的救亡探索从器物层面深入到制度层面，推动社会进步。论述时考生可结合洋务运动与戊戌变法的作用、影响等内容进行论述，论述示例为：第二次鸦片战争后，清政府面临“内忧”（太平天国运动）与“外患”（列强侵略），以奕䜣、曾国藩、李鸿章为代表的洋务派提出“师夷长技以自强”，主张学习西方先进技术，维护清朝封建统治（“中体西用”），发起洋务运动，开启了中国近代化，促进了近代工业的产生，一定程度上抵制了外国经济侵略，推动了社会的近代化转型；甲午战败后，洋务运动“器物救国”破产，民族危机空前加深，维新思想广泛传播，资产阶级维新派发起戊戌变法，主张学习西方政治制度，发展资本主义，虽变法仅持续103天便失败，但它传播了资产阶级政治学说与自然科学知识，促进了思想解放，是中国政治近代化的初步尝试；从洋务运动的“器物救国”到戊戌变法的“制度救国”，近代中国的救亡探索逐步深入，推动了中国近代工业、教育、思想的发展。 23、（1）历史事件：根据任务一“基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器”及所学知识可知，新文化运动的基本口号是提倡民主和科学，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。与材料所述“民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器”吻合。因此，第一组材料讲述的是新文化运动。 影响：根据所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）图1：根据任务二图1可知，反映了五四运动。结合所学知识，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。因此，五四运动体现了爱国主义精神、追求民主科学的精神、斗争精神等。 图2：根据任务二图2可知，反映了中国共产党的成立。结合所学知识，中国共产党的成立，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。因此，红船精神体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （1） 阐述：选取孙中山、陈独秀、李大钊。围绕论点，可从人物的事迹及影响进行阐述。根据材料及所学知识可知，孙中山是革命先行者，创立革命团体，领导武装起义，推翻了清王朝的专制统治，当选中华民国临时大总统，推动了中华民族的思想解放。陈独秀是新文化运动的倡导者，创办《新青年》，宣传民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，推动了近代思想文化的变革。宣传马克思主义，创立早期党组织，为中国共产党的成立奠定了组织基础。李大钊是中国最早的马克思主义者，积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，推动了中国革命的发展。 24、【详解】 （1）历史事件：根据地图中的信息“瑞金”“遵义”“吴起镇等”及所学知识可知，地图反映的历史事件是红军长征； 历史记忆小档案：结合所学知识，任选一个长征途中的重要地点，如选择金沙江，红军渡过金沙江跳出了敌人的重重包围。 （1） 方式：言之有理即可； 现实意义：根据材料“红色文化是党的革命传统和革命精神的综合体现，是当代中国人共同的历史、政治记忆，它不仅能增强国民的归属感和认同感，也能区别我们与他们，成为提升国家认同的精神资源”可知，红色文化能增强国民的归属感和认同感，提升国家认同感；根据材料“红色文化将起着强化国人国家记忆黏合剂的作用，它经过火热年代练就，具有广泛的群众基础和价值认同基础”可知，红色文化能强化国家记忆，具有广泛的群众基础和价值认同感。因此，我们要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，特别是要发挥好红色文化对于铸牢中华民族共同体意识的特殊作用。 25、【详解】（1）示例：根据材料“历经北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争”，可举例北伐战争，从推动国共合作、共产党员的先锋模范、北伐战争的影响进行分析，例如中国共产党积极推动国共合作，建立革命统一战线；共产党员在北伐军中发挥先锋模范作用，推动北伐战争胜利进军，沉重打击了帝国主义和封建军阀的统治。（或土地革命战争：可从创建根据地、革命道路、反“围剿”等角度进行分析，例如中国共产党创建农村革命根据地，开辟“农村包围城市、武装夺取政权” 的革命道路；领导红军粉碎国民党反动派的 “围剿”，保存和发展了革命力量。或抗日战争：可从建立抗日民族统一战线、领导敌后抗战等角度进行分析，例如中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线，成为全民族抗战的中流砥柱；领导敌后战场，开展游击战争，为抗战胜利作出巨大贡献。或解放战争：可从推翻国民党统治、建立新中国等角度进行分析，例如中国共产党领导人民解放军，推翻了国民党反动派的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。） （2）原因：结合所学中国共产党领导新民主主义革命胜利的知识，其中自身建设可从思想、组织和作风等角度进行分析，例如重视思想建设、组织建设和作风建设，保持党的先进性和纯洁性；革命道路可从大革命失败探索出的革命道路进行分析，例如开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路；统一战线可从第一次国共合作、第二次国共合作、第二次国共分裂时期建立的统一战线进行分析，例如先后建立革命统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线，团结一切可以团结的力量。 （3）历史启示：本题是开放性试题，可从党的领导、马克思主义中国化、人民群众等角度进行分析，例如中国共产党是领导中国革命取得胜利的核心力量；坚持马克思主义中国化是革命胜利的重要保证；人民群众是革命胜利的根本依靠等。 学科网（北京）股份有限公司 $