期末模拟试题（试题）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

2025-2026学年度北师大版小学数学三年级上册期末模拟试题 时间：60 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、填空题（20分） 1．观察一个正方体，不管从哪个面看，形状都是( )形。 2．口算400×6时，可以这样想：因为4×6＝ ，所以400×6＝ 。 3．某日上午有216人来参观某景点，中午有137人离开，下午又来了285人。这时该景点内有( )人。 4．一本书有200页，小刚第一天看了58页，第二天看了62页，第三天应该从第( )页开始看。 5．根据47×24＝1128，直接写出下列各题的结果。 470×24＝( )，470×240＝( )。 6．把16分米长的绳子对折1次，每段长( )厘米。 7．已知A×B＝120。 (1)如果A乘2，B乘10，那么积是( )。 (2)如果A乘5，B除以5，那么积是( )。 8．把78－73＝5，45÷5＝9两步计算改写成综合算式是( )。 9．在括号里填上适当的长度单位或数。 课桌高约75( )；一座楼房大约高15( )；一根跳绳长约2( )；粉笔大约长( )厘米。 10．明明、丽丽、强强3人排队，明明不站在第一位，丽丽不站在第二位，强强不站在第三位。一共有( )种不同的排法。 评卷人 得分 二、选择题（10分） 11．王师傅把2米长的木料平均锯成4段，每段长度是（    ）。 A．5米 B．50厘米 C．50分米 D．50毫米 12．计算56－24÷8和（56－24）÷8时，哪个的说法是正确的？（    ） A．运算顺序和结果都相同 B．运算顺序不相同，结果相同 C．运算顺序和结果都不相同 D．运算顺序相同，结果不相同 13．三角板上有一个直角和两个（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 14．把6×8＝48和2＋4＝6合并成一个综合算式是（    ）。 A．2＋4×8 B．6×8＋4 C．（2＋4）×8 15．下列关于角的说法正确的是（    ）。 A．角的两边越长，角越大 B．直角是最大的角 C．角的大小与两边张开的程度有关 评卷人 得分 三、判断题（10分） 16．在放大镜下观察一个角，这个角的度数变大了。( ) 17．如果四边形有一个角是直角，那么它一定是长方形。( ) 18．写作业时，眼睛应离桌面30毫米。( ) 19．看一看，填一填。 有一间，李萍、钱进、刘文、赵浅从不同的角度观察到的情况如下图： 李萍看到的     钱进看到的 刘文看到的      赵浅看到的 根据上面提供的信息，判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） (1)这座房子有1扇窗户，1扇门。( ) (2)房子的后面有1扇窗户。( ) (3)窗户在房子的正面和后面，侧面没有窗户。( ) (4)李萍在房子的后面，钱进在房子的前面。( ) (5)赵浅是在房子的侧面观察的。( ) 20．劳动公园在学校的西北方向，学校在劳动公园的东南方向。( ) 评卷人 得分 四、作图题（10分） 21．方格纸上已经画了正方形和长方形的一部分，请你补画完整。 22．画出下面物体从前面、左面和上面看到的图形。        评卷人 得分 五、计算题（20分） 23．直接写出得数。   9×7＝       8－8＝       36÷4＝       28－19＝ 17＋9＝      9÷3＝       21÷1＝        9÷9＝ 4×8＋9＝        48÷8＋14＝       12＋15÷3＝ 18＋6－24＝       3＋5×9＝        27－6÷3＝ 24．看图列式计算。 25．看图列式计算。         26．脱式计算。 14×（57÷3）      152＋119÷7      （196－133）×25 评卷人 得分 六、解答题（30分） 27．森林公园里种了362棵柳树、286棵银杏树，枫树的棵数比柳树和银杏树的总棵数少198棵，种了多少棵枫树？ 28．纸花是以通草、绒绢及纸张为主要原料制成的仿生花卉工艺品。聪聪要折49朵纸花，已经折了33朵，剩下的打算2小时折完，平均每小时要折多少朵？ 29．二（1）班有43名学生，二（2）班有44名学生，这两个班的女生人数同样多。其中二（1）班有24名男生。二（2）班有多少名男生？ 30．学校要为图书馆增添两种新书，每种买4套，一共要花多少钱？ 31．购买体育用品。结合图示信息，请你编写一个用算式（100－36）÷8解决的数学问题。 32．小红一家去逛公园，往返交通费一共需要多少钱？ 试卷第2页，共5页 试卷第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度北师大版小学数学三年级上册期末模拟试题》参考答案 题号 11 12 13 14 15 答案 B C A C C 1．正方 【分析】正方体有六个面，每个面都是正方形，因此不管从哪个面看都是正方形。 【详解】由分析可得： 观察一个正方体，不管从哪个面看，形状都是正方形。 2． 24 2400 【分析】整百数乘一位数，可以把整百数看作几个百，用整百数0前面的数乘一位数计算，再在这个积的末尾添相应0的个数即可。 【详解】口算400×6时，可以这样想：因为4×6＝24，所以400×6＝2400。 3．364人 【分析】根据题意，用上午的人数减去下午离开的人数，再加上下午来的人数就是景点内有多少人。 【详解】216－137＋285 ＝79＋285 ＝364（人） 所以，这时景点内有364人。 4．121 【分析】将两天看书页数相加，再加上1页，求出第三天开始看的页码。 【详解】58＋62＋1＝121（页） 第三天应该从第121页开始看。 【点睛】解决本题的关键是明确第三天看书页码是已经看书页数的下一页。 5． 11280 112800 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；据此可得到答案。 【详解】47×24＝1128 470×24＝（47×10）×24＝1128×10＝（11280） 470×240＝470×（24×10）＝11280×10＝（112800）。 6．80 【分析】把这根绳子对折1次，就是把这根绳子平均分成2段，每段长（16÷2）分米。分米和厘米之间的进率是10，据此将每段长度换算成厘米。 【详解】16÷2＝8（分米） 8分米＝80厘米 每段长80厘米。 【点睛】本题主要考查长度单位的换算，关键是明确1分米＝10厘米。 7．(1)2400 (2)120 【分析】（1）根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大到原来的a倍，另一个因数扩大到原来的b倍，积就扩大到原来（a×b）倍， （2）如果一个因数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一（0除外），另一个因数缩小到原来的几分之一或扩大到原来的几倍，积不变，据此解答即可。 【详解】（1）如果A乘2，B乘10，那么积是2400。 （2）如果A乘5，B除以5，那么积是120。 8．45÷（78－73）＝9 【分析】根据整数四则混合运算规律，先计算减法的时候加上小括号，最后计算除法，据此列式即可。 【详解】45÷（78－73） ＝45÷5 ＝9 把78－73＝5，45÷5＝9两步计算改写成综合算式是45÷（78－73）＝9。 9． 厘米 米 米 10 【解析】略 10．2 【分析】由题意可知，明明不站在第一位，则明明可以站在第二位或第三位。当明明站在第二位时，有两种可能：①丽丽站在第一位，强强站在第三位，与强强不站在第三位矛盾，因此不能这样排队。②强强站在第一位丽丽站在第三位，这种排法可以。同理，当明明站在第三位时，符合条件的排法只有明明站在第三位，强强站在第二位，丽丽站在第一位。一共有2种排法。 【详解】根据分析可知，明明、丽丽、强强3人排队，明明不站在第一位，丽丽不站在第二位，强强不站在第三位。一共有2种不同的排法。 【点睛】本题主要考查学生的分析推理能力。 11．B 【分析】要解决这个问题，我们需要先明确平均分的概念，即把一个整体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算；单位换算1米＝10分米，1分米＝10厘米。 【详解】2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 5分米＝50厘米 所以王师傅把2米长的木料平均锯成4段，每段长度是50厘米。 故答案为：B 12．C 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。根据题意这两道混合运算，要从运算顺序和运算结果进行对比，对比的结果再和每一项说法对比，据此解答。 【详解】由分析得：计算时，先算，再算；计算时，先算括号里的，再算；运算顺序和结果都不同。 故答案为：C 13．A 【分析】根据角的分类三角板上有一个直角，另外两个锐角即可解答。 【详解】三角板上有一个直角和两个锐角。 故答案为：A 14．C 【分析】根据题意可知，2和4相加的结果再和8相乘，综合算式中有加法和乘法，先算加法要有小括号，由此解答。 【详解】A．2＋4×8，是4和8相乘的积，再和2相加，与题意不符； B．6×8＋4，是6和8相乘的积，再和4相加，与题意不符； C．（2＋4）×8，是2和4相加的和，再和8相乘，与题意相符。 把6×8＝48和2＋4＝6合并成一个综合算式是（2＋4）×8。 故答案为：C 15．C 【分析】角的大小是由两条边从顶点张开的程度决定的，与边的长度无关。 直角是90°的角，但不是最大的角，大于90°小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角；据此判断解答。 【详解】A．因为角的大小只与两边张开的程度有关，与边的长度无关。例如，一个角的两边很长，但张开程度小，角仍然小；反之，边短但张开程度大，角大。角的两边越长，角越大的说法错误； B．直角是90°，而大于90°小于180°的角是钝角，还有平角是180°的角都比直角大。直角是最大的角的说法错误； C．角的大小是由两条边从顶点张开的程度决定的，张开程度越大，角越大。因此角的大小与两边张开的程度有关的说法正确。 故答案为：C 16．× 【分析】角的大小是由其两条边叉开的程度决定的，用度数表示。放大镜只能放大物体的大小，使角的边看起来更长，但不会改变角叉开的程度，因此角的度数不变。据此解答。 【详解】根据分析，“在放大镜下观察一个角，这个角的度数变大了。”是错误的。 故答案为：× 17．× 【分析】长方形对边相等，有4个直角，据此判断。 【详解】长方形是特殊的四边形，有一个角是直角，它有可能是直角梯形，不一定是长方形，所以此说法错误。 【点睛】此题考查对长方形特征的认识。 18．× 【分析】据题意可知，30毫米可以换算为3厘米，3厘米相当于一块橡皮的大小，眼睛距离作业的这个距离，不合理，可得出答案。 【详解】根据分析可知写作业时，眼睛应离桌面30毫米，是错误的，据日常写作业的常识可知，眼睛距离作业的距离大约为一把20厘米直尺的距离。 故答案为：× 【点睛】考查学生对日常经验的应用和单位的认识。 19．(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ 【分析】房子的正面是有门有窗的那一面，房子的后面只有窗户没有门并且比较宽。房子的侧面一面有窗，一面没窗，并且比较窄，能看到尖尖的房顶。 （1）李萍从房子的后面观察到房子后面有一扇窗户，钱进从房子的正面观察到房子正面有一扇窗户和一扇门，赵浅从房子的侧面观察到房子侧面有一扇窗户。因此房子一共有3扇窗户和1扇门，据此解答。 （2）李萍是从房子的后面观察的，房子的后面有一扇窗户，据此解答。 （3）房子的正面和后面都有窗户，赵浅是从房子的侧面观察的，赵浅看到了侧面也有一扇窗户，据此解答。 （4）由题意可知，李萍看到了一扇窗并且看到的房子比较宽，因此李萍是在房子的后面观察的，可知李萍在房子的后面。钱进看到的有房子的门和窗，因此钱进是在房子的前面观察的，可知钱进在房子的前面。 （5）由题意可知，赵浅看到的有一扇窗，房子比较窄并且能看到尖尖的房顶，因此赵浅是在房子的侧面进行观察的。 【详解】（1）由分析可知： 房子一共有3扇窗户和1扇门，原题说法错误。 故答案为：× （2）由分析可知： 房子的后面有1扇窗户，原题说法正确。 故答案为：√ （3）由分析可知： 房子的正面、后面、侧面都有窗户，原题说法错误。 故答案为：× （4）由分析可知： 李萍在房子的后面，钱进在房子的前面，原题说法正确。 故答案为：√ （5）由分析可知： 赵浅是在房子的侧面观察的，原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】方向具有相对性，东南和西北相对，西南和东北相对，东和西相对，南和北相对，据此解答。 【详解】根据分析得：劳动公园在学校的西北方向，学校在劳动公园的东南方向；说法正确。 故答案为：√ 21．见详解 【分析】根据已经画出的部分可知，正方形的边长是4格，根据其四条边都相等、四个角都相等可画出；长方形的长是6格，宽是3格，根据长方形的对边相等可画出。 【详解】根据分析可知，方格纸上已经画了正方形和长方形的一部分，作图如下： 22．见详解 【分析】从前面看到两层，上层2个正方形靠左，下层3个正方形；从左面看到两层，上层1个正方形，下层1个正方形；从上面看一层3个正方形，据此画出即可。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 23．63；0；9；9 26；3；21；1 41；20；17 0；48；25 【解析】略 24．1；2.2；4.5；5； 0.8；4；9.6；6 【详解】略 25．7×3＋5＝26（个） 【分析】根据图，有7个苹果，梨的个数比苹果的3倍还多5个，先用苹果的个数乘3，求出苹果个数的3倍，然后再加上5个，即可求出梨的个数。 【详解】7×3＋5 ＝21＋5 ＝26（个） 26．70人 【分析】先用14乘4求出女生的人数，再加上男生的人数，即求出男生和女生一共有多少人。 【详解】14×4＋14 ＝56＋14 ＝70（人） 27．266；169；1575 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。 【详解】14×（57÷3）      ＝14×19 ＝266 152＋119÷7     ＝152＋17 ＝169 （196－133）×25 ＝63×25 ＝1575 28．1012 【分析】根据题意可得，先计算25＋45的和，再乘17，用所得的积减去178，即先算加法，再算乘法，最后算减法，列出综合算式即可求出差是多少。 【详解】（25＋45）×17－178 ＝70×17－178 ＝1190－178 ＝1012 25加上45乘17，所得的积减去178，差是1012。 29．533；390；182 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，238＋424－129和1000－345－265按从左到右的顺序列一个竖式依次计算；564－（125＋257）需要先计算小括号里的加法，先列出加法的竖式，再列减法的竖式。 【详解】238＋424－129＝533             1000－345－265＝390                                                              564－（125＋257）＝182 30．450棵 【分析】先用加法计算柳树和银杏树的总数，再减去少的棵数，得到的就是枫树的棵数。 【详解】362＋286－198 ＝648－198 ＝450（棵） 答：种了450棵枫树。 【点睛】列综合算式计算时，要注意运算的先后顺序。 31．8朵 【分析】根据题意，聪聪要折49朵纸花，已经折了33朵，用49减33得到还未折的朵数；又讲未折的打算花两个小时折花，用未折的朵数除以两小时，这样就得到了平均每小时要折多少朵。 【详解】 （朵） 答：平均每小时要折8朵。 32．25名 【分析】用二（1）班的学生总数减去男生人数，求出二（1）班女生人数，也是二（2）班的女生人数；用二（2）班的总人数减去二（2）班女生人数，即可求出二（2）班的男生人数。 【详解】44－（43－24） ＝44－19 ＝25（名） 答：二（2）班有25名男生。 33．480元 【分析】根据题意可知，两种新书的价钱分别是每套102元和每套18元，每种书都买4套，可先计算出两种新书每套一共多少钱，再乘套数4套，据此解答即可。 【详解】（102＋18）×4 ＝120×4 ＝480（元） 答：一共要花480元。 【点睛】本题主要考查整数混合运算的应用，关键是掌握总价＝单价×数量。 34．小明带100元去买体育用品，买了一个篮球用了36元，剩下的钱想买每盒8元的羽毛球。他最多可以买多少盒羽毛球？（答案不唯一） 【分析】根据给定算式的运算顺序，结合图示中体育用品的价格信息，编写符合算式逻辑的数学问题，先求出买一个篮球后剩下的钱，再用剩下的钱买羽毛球通过除法运算得到可购买羽毛球的数量。 【详解】根据以上分析，用算式（100－36）÷8解决的数学问题： 小明带100元去买体育用品，买了一个篮球用了36元，剩下的钱想买每盒8元的羽毛球。他最多可以买多少盒羽毛球？ （100－36）÷8 ＝64÷8 ＝8（盒） 答：他最多可以买8盒羽毛球。 35．49.5元 【分析】根据图片可知，小红一家有一位儿童，四位成人，儿童半价，则往返的总票价是一张成人票，用4×5.5求出四位成人去时的票价，再乘2即可求出成人往返的交通费，最后加上儿童往返的票价即可求出往返交通费一共需要多少钱。 【详解】5.5×4×2＋5.5 ＝22×2＋5.5 ＝44＋5.5 ＝49.5（元） 答：往返交通费一共需要49.5元。 答案第10页，共10页 答案第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $