河南省直辖县级行政单位济源市2025-2026学年九年级上学期2月期末物理试题

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2026-02-02
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绝密★启用前 2025一2026学年上学期期末学业质量监测 九年级。物理 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 甜 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)】 1,妈妈在厨房里煮茶叶蛋,锅里的卤汁还没烧开就能闻到淡淡的香味,这是 现象;水 烧开后茶香变得更浓郁,其合理的解释是 0 2.秋冬课间,小华同学用塑料尺子摩擦校服袖口后,尺子能吸引碎纸屑,这是因为带电体具有 尔 的性质:若塑料尺子靠近支架上的吸管时,吸管远离尺子,这是因为吸管与尺子带 电荷。 树 3.图1-甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图1-乙所 示,由木板,弹簧,金属片A、B、C以及报警电路组成。闭合开关,当文物放作金属片B上时, 部 弹簧被压缩,金属片B与A、C接触,电铃被 (填电路状态),电路中只有 工作;当文物被取走时,弹簧弹起,金属片B与A、C断开,电铃和灯泡组成 选填“申 联”或“并联”)电路,电铃响起报警。 B )电铃 术板 弹预 ⑧ 甲 图1 2 4.如图2是小英家的电能表,该电能表可显示从接人电路开始到读数时川户消耗的 若小英家中电能表这月初的示数为2856.5kW·h,这月未的示数为2978.7kW·,则示 英家这月的用电量为 kW·b。 5.国家规定插线板插孔除了需设置保护门,还婴求插线板延长线的最小横椒面积巾原来的 1mm2增加到1.5mm2,这样可以通过 (选填“增大”或“诚小“)延长线电1,米减少 9 电流在延长线上产生的热。若在插座上插上一个电热水壶,它正指工作S0061L质为1kg的 水的温度升高50℃,则电热水並中的水吸收的热为 J。[c水=4.2×I0°J/(kg·℃)) 6.在实验室中,同学们可用电阻箱或滑动变阻器调节电路中的电流大小,其中电阻箱与滑动 变阻器的不同点是 (写出其中一点)。如图3所示的心1箱,业 时的示数表示其接入电路中的电阻值为 。生活中利用滑动变阴器调节电路 电流的用电器有 (写出一种即可)。 2025一2026学年上学期期末学业质量监测九年级物理第】页(共6月) ×L000 ×10 图3 13 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目 要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得 1分,有错选的得0分) 7.我国某新型军用火箭采用液态氢作为燃料,在发射过程中,液态氢能为火箭提供强大的动 力。选择液态氢作为火箭燃料,主要是因为它的 A.热值大 B.比热容大 C.导热性好 D.导电性强 8.小雨家的小区单元门安装了电动控制装置,电动门由电动机M驱动,设计要求是楼下的刷 脸开关S,和家中的手动开关S,都能单独控制电动门的开启与关闭。下列电路设计中符合 该要求的是 S ①电源o o电源0 o电源 o电源0 A B D 9.课间操期间,小白同学留意到校园里有多种设备,结合电与磁的应用知识,从工作原理和能 量转化两个角度分析,下列说法正确的是 A.校园广播的扬声器,工作原理是通电导体在磁场中受力运动,将机械能转化为电能 B.食堂售饭机的刷卡读卡器,工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,将电能转化为机 械能 C.教室投影仪的散热风扇,工作原理是电磁感应,通电后叶片持续转动,该过程实现了电能 与机械能的相互转化 D.学校食堂消毒柜内的小型电动机,工作时依据通电导体在磁场中受力运动的原理,将电 三 能转化为机械能,驱动消毒架转动 15 0.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们应了解一些用电常识.下列说法正确 的是 A.对人体安全的电压是36V B.手机充电完成后,及时拔下充电器 C在家庭电路中,同时工作的用电器越多,电路中的总电阻越大 D,若空气开关“跳闸”,一定是因为用电器的总功率过大 11.汪录同学在研究串联电路的电规律时,连接了如图4所示的电路。试 触开关时发现,发光,山不发光。灯泡L,不发光的原因可能是 A.通过,的电流比l2的电流小 B.灯泡L,的灯丝嘶了 C.灯泡L,的座处可能短路了 D.灯泡L靠近电源负极 2025-2026学年上学期期末学业质量监测九年级/物理第2页(共6页) 12.如图是探究电流通过导休产生的热量与哪些因素有关的实验装置, 两透明容器内密封等量空气,左容器中电阻为R,右容器中电阻为 《1,两个容器中电阻串联起来接在电源两端,R,两端再并联一个5口 的电阻,电源电压恒定,下列说法正确的是 A.U形管内液面高度发生变化是由于液体的热胀冷缩 B.右容器外并联的5Ω电阻丝是与当前实验、当前场景无关的因素 图5 C当R,=R,=10时,该装置可以探究电流通过导体产生的热量跟电流的关系 .该装置不能探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系 13.(双选)关于能源、信息的传递,下列说法正确的是 4北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的 B风能、地热能、电能均属于一次能源 由于能量在转移与转化时是守恒的,所以我们不需要节约能源 目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是用集热器加热物质,另一种是用太阳能 电池把太阳能转化成电能 1 双选)跳绳能增强体质促进血液循环,为了能及时自动记录跳绳的次数,科技小组设计了 动计数器电路,如图6-甲所示,R是光敏元件,每当绳子挡住射向R,的红外光线时R, 电阻会变大,计数器计数一次,信号处理系统能记录b间每时刻的电压。电源电压为 ,某时段ab间的电压随时间变化的图像如图6-乙所示,下列说法正确的是 红外线 绳子 UN 发射器 0.20.40.60.811.2/s 甲 乙 图6 A.绳子挡住射向R,的红外线时,ab间的电压为2V B.绳子挡住射向R的光线时,电路的电功率会减小 C.该同学匀速连续跳绳1min的跳绳次数为80次 D.绳子挡住射向R,的红外线时,R1和R2的阻值之比为2:1 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.图7-甲为螺丝刀式测电笔,可用于辨别相线与中性线。图7-乙中已标注相线、中性线 和大地,其中R为测电笔内的大电阻,L为可发光的氖管,R人为人体的电阻,且测电笔内 都R与L的连接已给出,人站在地面上使用测电笔。请在图乙中画出氖管发光时,测电 笔人体与大地相连的完整电路图(只需补充外部连线)。 相线 中性线 分-⑧ R L 中R 大地 中a 甲 乙 图7 2025—2026学年上学期期末学业质量监测九年级 物理,第3页(共6页) 16.图8-甲中,在通电螺线管A和B之间摆放9个小磁针,小磁针静止时的指向如图8一之 所示(涂黑的一端为N极)。请在图甲中顾出A,B之间的磁感线(至少面两条),并在括号 内用“+”或“一”标出电源右端的极性。 B 「电源 图8 四、实验探究题(本题共3小题,第17小题4分,第18小题7分,第19小题8分,共0分) 17.如图9所示,在“摇绳发电"趣味活动中,小河和小南将一根约10m长的电线两接在灵 敏电流计的两个接线柱上,组成闭合回路。然后他们沿某-一方向站 立并迅速摇动这条电线,发现灵敏电流计的指针摆动。 小河 (1)能产生上述现象,是因为地球周围存在 ,且摇动时电 线要在这个场中做 的运动,产生 (2)为了使灵敏电流计的指针偏转更明显,小河和小南应沿 灵敏电流汗 (选填“东西”或“南北”)方向站立摇动电线。 图9 18.某中学九年级物理社团开展“探究小灯泡电阻特性”的活动,成员们发现:日常使用的灯 灯泡,在开灯瞬间容易烧坏,这和灯丝温度变化导致电阻改变有关。为了深人研究,他们 选用额定电压为2.5V的小灯泡,设计了如图10一甲所示的实验电路图,同时测出小灯泡 在不同电压下的电流值,绘制出如图10~乙所示的1-U关系图像。请根据实验情景和图 像回答下列问题: 0.3 0.2 U/V 甲 7 图10 (])该实验原理是 (2)当电压表示数为1.5V时,为使小灯泡正常发光,滑片P应向 (选填“左"或 )“右”)移动。 (3)由图10一乙可知,小灯泡正常发光时的电流为 A,此时小灯泡的电阻为 分析1-U图像可知,小灯泡的电阻随电压的升高而 (选填“变大”或“变小”) (4)本实验测量了多组数据,下列实验中乡次测的目的与本实验不相同的是 (填序号)。 A.测量物体的长度 B.探究仁杆的平衡条件 C,探究液体压强与深度的关系 2025一2026学年上学期期末学业质量监测九年级物理第4页(共6页) (S)若不考虑灯泡阻丝的变化,将灯泡两端电压记为U,滑动变阻器两端电压记为U2,当 滑动变阻器的滑片从最右端向最左端移动的过程中,以下U,与U,的变化关系图像符 合的是 。(填序号) U,1 19.实验:探究电流与电压的关系。 【问题】 在电路中,当电阻两端的电压发生变化时,电流也发生变化。通过导体的电流与加在它两 端的电压之间存在怎样的定量关系呢?为此小河同学和实验小组的同学们一起设计了图 11-甲所示的电路进行“探究电流与电压的关系”实验。 e63 从图1 【证据】 (1)请用笔画线代替导线,将图11-甲实物图连接完整。要求:滑动变阻器的滑片上ㄆB 端移动时,电流表示数变大。 (2)闭合开关前要对电路进行检查,请你写出一条需要检查的内容 (3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为1.2V时.电流表示数如图乙所 示,则此时通过定值电阻的电流为 A。调节滑动变阻器滑片,继续进行实验、 并将实验数据记录在下表中: 序号 1 2 3 4 6 电压U/N 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 3 电流∥A 0.12 0.18 1.8 0.48 0.6 【解释】 (4)小河同学发现这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同、可能是 读取这组数据时粗心所起的,分析时需要把它去掉。这组数据是第 组(填 序号)。分析表中数据可得出:在电一定时,通过子体的电流与导体两端的电压成 ,得:此结论的理是 0 【交流】 (5)同组的小南同学想将定值电阻换成小灯泡完成以.上实验,小刘和小M讲这种方案是不 可行的,其原因主要是 2025一2026学年上学期期术学业质量监测九年级物理第5页(共6页) 五、综合应用题(本题共2小题,第20题7分,第21题10分,共17分) 20.冬天来临,饭菜容易凉,小明家买了一个有低温和高温两挡功能的暖菜板(图12-甲所 示),暖菜板的简化电路如图12-乙所示。图乙中电热丝R,=1102、R2=2202,暖菜板 使用时接在家庭照明电路中。 °220V。S 乙 图12 (1)只闭合开关S时,暖菜板处于 (选填“低温”或“高温”)挡。 (2)高温挡工作时,暖菜板的电功率是多大? (3)高温挡正常工作2min,低温挡正常工作5min,暖菜板消耗的电能是多少? (4)从节能角度出发,日常使用暖菜板时,你有哪些改进或使用的建议?(写出一条即可) 1.为落实防溺水安全教育要求,小明同学设计了一款可佩戴在手腕上的防溺水定位求教报 琴,其简化电路如图13-甲所示。已知电源电压恒为6V,报警器由电压表改装而成, 且联在定值电阻R。两端,R的阻值随潜水深胺变化的关系图像如图13一乙所示。当报 器未进人水中时,电路中电流表示数为0.12A;当潜水深度h≥1m时,报警器自动触发 报整。请回答下列问题: AR/O 报警器 40 30 20 10 3 h/m 图13 (1)压敏电阻Rp是由 (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”)材料制成的,其阻值 随潜水深度h的增大而 (选填“增大”“减小”或“不变")。 (2)求定值电阻R,的阻值。 (3)当潜水深度h=1m时:①压敏电阻R,两端的电压是多少?②定值电阻尼的功率是多大: (4)若想使报登器在更浅处报警,可用的改进方法有哪些?(写出一种即可) 2025-2026学年上学期期末学业质量监测九年级物理第6页(共6页)

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