第13练 幼儿园户外活动的组织与指导《幼儿园活动设计与实践》（高教版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿园活动设计与实践》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿园活动设计与实践》(高教版)一课一练的第13练，内容涵盖项目三幼儿园活动设计的模式 课题五 幼儿园户外活动的组织与指导 《幼儿园活动设计与实践》(高教版)第13练 项目三 幼儿园活动设计的模式 课题五 幼儿园户外活动的组织与指导 一、多选题 1.幼儿园集体教育活动的类型有（ ）。 A.节日的联欢 B.演出活动 C.外出参观 D.访问 E.亲子活动 2. 选择好户外活动的注意事项有（ ）。 A.选择户外活动环境应符合幼儿年龄特点 B.户外活动环境应有利于促进幼儿个性的表现与发展 C.户外活动环境应符合幼儿社会化发展的需要 D.户外活动环境要安全、卫生 E.户外活动的设计与组织要严密、务实 二、单选题 3.结合学期教育目标何幼儿园实际组织幼儿走出去，到适合幼儿参加的公益性教育实践基地，接触工厂、农村，参观并亲自动手采摘果实、瓜果、蔬菜等的幼儿园户外活动是（ ）。 A.游戏活动 B.集体教育活动 C.活动区活动 D.社会实践活动 4.组织幼儿园户外活动首先要保证（ ）。 A.户外活动要因地制宜，努力扩大有效的活动空间 B.合理安排活动的组织结构，使其成为一个有机整体 C.安全 D.卫生 三、判断题 5.幼儿园户外活动是毫无目的的教育活动。 （ ） 6.与户外活动相比室内活动有一定的局限性和特殊性。 （ ） 四、简答题 7. 幼儿园户外活动有哪些明显的特点？ 8. 幼儿园户外活动的类型有哪些？ 五、名词解释 9.亲子活动 10.幼儿园户外活动 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿园活动设计与实践》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿园活动设计与实践》(高教版)一课一练的第13练，内容涵盖项目三幼儿园活动设计的模式 课题五 幼儿园户外活动的组织与指导 《幼儿园活动设计与实践》(高教版)第13练 项目三 幼儿园活动设计的模式 课题五 幼儿园户外活动的组织与指导 一、多选题 1.幼儿园集体教育活动的类型有（ ）。 A.节日的联欢 B.演出活动 C.外出参观 D.访问 E.亲子活动 【答案】A B C D E 【解析】幼儿园集体教育活动的类型有节日的联欢、演出活动、外出参观、访问、亲子活动 2. 选择好户外活动的注意事项有（ ）。 A.选择户外活动环境应符合幼儿年龄特点 B.户外活动环境应有利于促进幼儿个性的表现与发展 C.户外活动环境应符合幼儿社会化发展的需要 D.户外活动环境要安全、卫生 E.户外活动的设计与组织要严密、务实 【答案】A B C D E 【解析】选择好户外活动的要选择户外活动环境应符合幼儿年龄特点、户外活动环境应有利于促进幼儿个性的表现与发展、户外活动环境应符合幼儿社会化发展的需要、户外活动环境要安全，卫生、户外活动的设计与组织要严密、务实 二、单选题 3.结合学期教育目标何幼儿园实际组织幼儿走出去，到适合幼儿参加的公益性教育实践基地，接触工厂、农村，参观并亲自动手采摘果实、瓜果、蔬菜等的幼儿园户外活动是（ ）。 A.游戏活动 B.集体教育活动 C.活动区活动 D.社会实践活动 【答案】 D 【解析】社会实践活动是结合学期教育目标何幼儿园实际组织幼儿走出去，到适合幼儿参加的公益性教育实践基地，接触工厂、农村，参观并亲自动手采摘果实、瓜果、蔬菜等的幼儿园户外活动。 4.组织幼儿园户外活动首先要保证（ ）。 A.户外活动要因地制宜，努力扩大有效的活动空间 B.合理安排活动的组织结构，使其成为一个有机整体 C.安全 D.卫生 【答案】 C 【解析】组织幼儿园户外活动要注意安全第一，首先要保证安全。 三、判断题 5.幼儿园户外活动是毫无目的的教育活动。 （ ） 【答案】 × 【解析】幼儿园户外活动是有目的、有计划的教育活动 6.与户外活动相比室内活动有一定的局限性和特殊性。 （ ） 【答案】 √ 【解析】与户外活动相比室内活动有一定的局限性和特殊性。 四、简答题 7.幼儿园户外活动有哪些明显的特点？ 【答案】（1)户外活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分（2)户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道（3）户外活动对幼儿身心的全面发展有重要的意义（4）户外活动是教师了解、帮助、指导幼儿实现其个性发展的有利时机 【解析】活动区的创设要充分发挥环境教育的功能，在活动中实现教育目标，利用环境教育的耳濡目染，起到潜移默化的作用。所以创设活动区的意义有（1）满足幼儿的兴趣，促进幼儿的个性发展（2）“里外”接合，达到教育效果（3）加强教育的针对性（4）充分发挥幼儿的积极影响（5）教育的计划性与随机性相结合（6）加强幼儿园教育与家庭教育的联系 8.幼儿园户外活动的类型有哪些？ 【答案】（1）游戏活动（2）集体教育活动（3）活动区活动（4）社会实践活动 【解析】活动区里教师如何做到面向全体又注意个体差异？ 五、名词解释 9.亲子活动 【答案】亲子活动是结合幼儿园中心任务组织幼儿和家长共同参与的集体活动。 【解析】亲子活动是结合幼儿园中心任务组织幼儿和家长共同参与的集体活动 10.幼儿园户外活动 【答案】幼儿园户外活动是指教室外组织的幼儿活动和户外安排的活动。 【解析】幼儿园户外活动是指教室外组织的幼儿活动和户外安排的活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $