07-第1章 第2节 课时3 两栖动物和鸟类的生殖与发育-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件聚焦“两栖动物和鸟类的生殖与发育”核心知识点，通过诗句、生活实例导入，衔接生物结构与生殖的前期内容，以知识点梳理、典型例题解析及关键点拨为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合科学观念、探究实践与跨学科元素。通过“环境污染对青蛙受精卵孵化率影响”的探究实验培养探究实践能力，结合传统文化（剪纸动物生殖方式）和诗句分析发展科学思维，精选浙江各地调研题且解析详尽，助力学生理解生殖发育特点，教师可利用分层练习提升教学效率。

科 学 七年级下册 ZJ 1 2 3 第1章 生物的结构与生殖 4 第2节 人和动物的生殖与发育 课时3 两栖动物和鸟类的生殖与发育 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 两栖动物的生殖与发育 1.【2024浙江金华期中】“一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时。”雄蛙鸣叫的目 的是( ) A A.求偶 B.报警 C.呼吸 D.捕食 【解析】在繁殖期间，雄蛙以鸣声招引雌蛙。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2025浙江绍兴调研】下列对两栖动物发育的解释中错误的是( ) B A.幼体和成体在形态结构上差异很大 B.要经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段 C.不存在不吃不动的化蛹时期 D.处于成蛙时期的青蛙会进行冬眠 【解析】青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，A正确。青蛙的发 育过程为受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，B错误，C正确。处于成蛙时期的青蛙会 进行冬眠，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.【2025浙江宁波期中】不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体 阶段时，体长甚至可超过 （如图），而成年后的蛙却变得越来越小，这也是 不合理蛙名称的由来。下列叙述中正确的是( ) C A.不合理蛙为卵生动物，体内受精 B.不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 C.不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 D.蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】雌雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子产在水中，在体外完成受精，A错误； 不合理蛙遵循两栖动物发育的过程，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活 在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发 生了很大变化，B错误，C正确；蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，不经 过蛹期，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 鸟类的生殖与发育过程 4.鸟类的生殖发育比青蛙的生殖发育高等，繁殖成活率较高，其主要原因是 ( ) B ①卵生 ②体内受精 ③卵的数量多 ④大部分鸟类有孵卵和育雏行为 ⑤卵有卵壳 保护 ⑥生殖和发育不受水的限制 A.②③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥ 【解析】鸟类的生殖和发育特点为体内受精、大部分鸟类有孵卵和育雏行为、卵 有卵壳保护、生殖和发育不受水的限制等。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.【2024浙江金华调研】“衔泥燕，飞到画堂前”形象地描绘了春燕筑巢的场景。 有一些雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间才能独立生活，下列有关鸟类繁殖行 为说法正确的是( ) D A.筑巢是所有鸟类都有的繁殖行为 B.鸟类筑巢完成后开始求偶 C.鸟类通过产卵进行繁殖，孵化出来的雏鸟一定已发育完全 D.鸟类的繁殖行为是适应环境的一种表现 【解析】不是所有的鸟都筑巢，比如杜鹃鸟，A错误。大部分鸟类求偶成功后，会 选择合适的场所开始筑巢，B错误。鸟类通过产卵进行繁殖，有一些孵化出来的雏 鸟尚未发育完全，需要由亲鸟喂养一段时间才能独立生活，C错误。鸟类的繁殖行 为是动物适应环境的一种表现，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 关键点拨 并不是所有鸟类都会筑巢和孵卵，比如杜鹃鸟。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.【2025浙江温州期中】雌雄麻雀交配后，雄鸟衔回树枝，雌鸟在树杈处反复编 织，最终构成碗状巢穴。之后雌鸟在巢中产下数枚卵，并开始长时间静伏于巢内。 麻雀的受精方式及上述描述中未提及的繁殖行为是( ) D A.体外受精 筑巢 B.体外受精 育雏 C.体内受精 筑巢 D.体内受精 育雏 【解析】麻雀属于鸟类，雌雄麻雀交配后，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受 精卵。在选择合适的场所筑巢后，雌鸟在巢中产下数枚卵，并开始长时间静伏于 巢内，描述的是鸟类的产卵、孵卵过程。可见麻雀的受精方式是体内受精，没有 提及的繁殖行为是育雏，故D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷图片 7.【2024浙江杭州期末】如图为青蛙的生 殖发育过程图，请根据图回答下列问题。 （1）青蛙的发育经过①受精卵、 ②_______、③幼蛙和④成蛙四个时期。 蝌蚪 【解析】青蛙的发育经过①受精卵、② 蝌蚪、③幼蛙和④成蛙四个时期。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 （2）精子与卵细胞在水中完成受精，这种受精方式是______受精。 体外 【解析】雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受 精卵，这种受精方式称为体外受精。 （3）青蛙属于两栖动物，②时期的青蛙幼体用____呼吸，生活在水中，成蛙用 ____呼吸，皮肤辅助呼吸。 鳃 肺 【解析】②蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不 发达，湿润的皮肤辅助呼吸。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 1. 传统文化 【2025浙江杭州模拟】剪纸是我国历史悠久的民间艺术。下列 剪纸作品所代表的动物中，生殖方式与其他三种不同的是( ) B A.蝴蝶 B.家兔 C.喜鹊 D.鲤鱼 【解析】蝴蝶、喜鹊、鲤鱼的生殖方式都是卵生，家兔的生殖方式是胎生,B符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.【2024浙江金华调研】有位同学捉到一只青蛙，他将青蛙放在装满水的鱼缸中， 并将鱼缸密封，准备精心饲养，观察青蛙的活动，可是第二天青蛙就死掉了，其 死亡的主要原因是( ) A A.无法呼吸到充足的氧气 B.饥饿 C.受到惊吓 D.水质有问题 【解析】青蛙为两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。把青蛙放在装满水且 密封的鱼缸中，青蛙因无法完成呼吸而缺氧窒息死亡。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 3.【2025浙江宁波期末】如果将两只母鸡长期养在笼子里，不与其他鸡接触，则 这两只母鸡( ) B A.不能生蛋 B.能生蛋，但这蛋孵不出小鸡 C.能生蛋，但这蛋只能孵出小母鸡 D.能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡 【解析】两只母鸡长期在笼子里不与其他鸡接触，依然能生蛋，但产出的是未受 精的卵，这种蛋无法孵出小鸡，B符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 4. 跨学科 【2025浙江台州调研】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” “青虫不易捕，黄口无饱期”。关于诗句理解不正确的是( ) C A.“啄春泥”反映的是鸟类的筑巢阶段 B.“黄口无饱期”反映的是鸟类的育雏阶段 C.鸟类都有育雏阶段 D.鸟类的繁殖季节大多是春天 【解析】不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，有些鸟类就不育雏，如杜鹃鸟，C 错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 5.【2025浙江绍兴调研】爬行类、两栖类、鸟类在生殖发育方面 既有明显区别，也有共同特点。图中②处代表的三类动物共有的 特点是( ) A A.卵生 B.体内受精 C.幼体和成体的生活方式、形态结构差异很大 D.无性生殖 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】爬行类、两栖类、鸟类都通过产卵繁殖后代，即都是卵生，A正确。两栖 类是体外受精，爬行类和鸟类是体内受精，体内受精不是三类动物共有的特点，B 错误。两栖类的幼体和成体的生活方式、形态结构差异很大，爬行类和鸟类的幼 体和成体的生活方式、形态结构差异不大，C错误。这三类动物都是有性生殖，无 性生殖不是它们共有的特点，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 关键点拨 有性生殖和无性生殖的区别 关键在于有无两性生殖细胞结合形成受精卵的过程。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 刷素养 走向重高 6.核心素养 探究实践 某同学在学习了两栖动物后，想探究一下环境污染对青蛙 受精卵孵化率的影响。于是设计了如下实验方案。 ①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙； ②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中； ③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中； ④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和记录现象。试分析回答问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？____（填“甲”“乙” 或“丙”）。 丙 【解析】该实验方案中，丙鱼缸不进行处理，为对照组。 （2）如果该同学的假设是环境污染会影响青蛙受精卵的孵化，则预期的实验现象 应该是甲、乙两个鱼缸中受精卵孵化率______（填“高于”或“低于”）丙鱼缸。 低于 【解析】分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中，丙鱼缸 不进行处理，而假设是环境污染会影响青蛙受精卵的孵化，所以预期的实验现象 应该是甲、乙两个鱼缸中受精卵的孵化率低于丙鱼缸。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （3）假设丙鱼缸中发育成的幼蛙的生长状况等其他条件相同，把它们均分成A、B 两组，然后把A组幼蛙的皮肤表面涂上凡士林（影响透气性）后放在潮湿的草丛中， B组幼蛙直接放在潮湿的草丛中，则___组的幼蛙可能会很快死亡，原因是_______ _______________________。 A 凡士林 阻碍幼蛙皮肤的辅助呼吸 【解析】青蛙用湿润的皮肤辅助呼吸。如果把A组幼蛙的皮肤表面涂上凡士林后放 在潮湿的草丛中，B组幼蛙直接放在潮湿的草丛中，则A组的幼蛙可能会很快死亡， 原因是A组幼蛙的皮肤表面涂上凡士林，影响透气性，阻碍了皮肤的辅助呼吸，会 影响幼蛙的呼吸。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （4）水域环境的减少和污染危及了青蛙的生殖和发育，由此你受到什么样的启发？ ____________________________。 要保护水域环境（合理即可） 【解析】受到的启发：要保护水域环境，防止水域环境受到污染或完善水域保护 规划等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $