05-第1章 第2节 课时1 人的生殖与发育-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-02-03
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2节 人和动物的生殖与发育 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.22 MB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56295080.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中科学课件聚焦“人的生殖与发育”核心知识点,涵盖受精卵形成、胎儿发育、分娩及青春期身心发展,通过浙江各地调研题导入,以“刷基础-刷提升-刷素养”分层练习为支架,衔接生殖过程与青春期特征的知识脉络。
其亮点在于融合科学思维与态度责任,通过胎儿与母体物质交换辨析题培养推理论证能力,设置试管婴儿伦理讨论渗透社会责任。采用真题实例分析,学生能深化科学观念,教师可实现分层教学,提升课堂效率。
内容正文:
科 学
七年级下册 ZJ
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第1章 生物的结构与生殖
4
第2节
人和动物的生殖与发育
课时1 人的生殖与发育
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 人的生殖与发育过程
1.【2025浙江杭州调研】从受精卵形成到胎儿娩出是一个复杂的过程。下列描述
错误的是( )
D
A.受精卵经数次细胞分裂形成早期胚胎,植入子宫内膜,这时,女性就怀孕了
B.胎儿生活在羊水中,能够减少震动对胎儿发育的影响
C.一般来说,形成受精卵后38周左右,胎儿就发育成熟了
D.胎儿血液和母体血液通过脐带直接混合,有利于进行物质交换
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【解析】受精卵不断分裂形成早期胚胎,早期胚胎最终附着在子宫内膜上,这时
女性就怀孕了,A正确;胎儿是悬浮生活在羊水中的,这能使胎儿免受震动,羊水
起保护作用,B正确;一般来说,形成受精卵后38周左右,胎儿就发育成熟了,C
正确;胎儿通过脐带和胎盘与母体相连,并进行物质交换,D错误。
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2.【2025浙江金华调研】小科同学对有关“人的生殖”知识做了图示归纳。下列
对图中①②③④的判断,与事实一致的是( )
C
A.①——附睾 B.②——子宫 C.③——受精卵 D.④——分娩
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【解析】男性的主要生殖器官是睾丸,其功能是产生精子和分泌雄性激素。图中
①是睾丸产生的生殖细胞,所以①应该是精子,而不是附睾,A错误。女性的主要
生殖器官是卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,而子宫是胚胎发育的场
所。所以②应该是卵巢,而不是子宫,B错误。精子与卵细胞在输卵管内结合形成
受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,形成早期胚胎。所以③是受精卵,C正确。精
子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精,而分娩是指胎儿从母体内产出的过程。
所以④应该是受精,而不是分娩,D错误。
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知识点2 青春期的发育与身心健康
3.【2024浙江嘉兴期末】人的一生大致要经历婴幼儿期、
少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生
长曲线示意图,下列有关说法正确的是( )
C
A.婴幼儿期的生长相对平缓 B.少年期是人的第一次快速生长时期
C.青春期是人的第二次快速生长时期 D.成年期人体开始出现第二性征
【解析】人的第一个生长高峰期是婴儿出生后的前三年,第二个生长高峰期是青
春期。故选C。
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4.【2024浙江绍兴期末】青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发
育阶段,下列关于青春期特征叙述不正确的是( )
D
A.男孩出现遗精,女孩出现月经 B.大脑兴奋性增强,容易接受新鲜事物
C.男孩喉结突起等第二性征出现 D.出现第一性征
【解析】在人体外表上,男、女生殖器官的差异称为第一性征,除生殖器官外的
男女差异称为第二性征。在青春期,男性和女性会出现第二性征,D错误。
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5.进入青春期的中学生,身体和心理都会发生很大的变化。下列做法正确的是
( )
D
A.男孩子遇到困难借酒消愁 B.封闭自己,拒绝与异性交往
C.女孩子月经期间坚持参加篮球比赛 D.积极锻炼身体
【解析】
A 喝酒会影响神经系统的发育,青春期的中学生应禁止饮酒,A错误
B 男女同学相处时,要做到不卑不亢,自尊自爱,不能封闭自己,拒绝与异性
交往,B错误
C 女孩子月经期间身体抵抗力会下降,要注意保暖、休息,不要进行剧烈运
动,C错误
D 青春期心肺功能增强,要积极锻炼身体,D正确
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刷图片
6.如图甲为女性生殖系统结构简图,图乙是胎儿发育期间营养供应的相关结构图。
据图回答下列问题。
甲
乙
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(1)请写出图甲中②③的名称:②________,
③______。
输卵管
卵巢
【解析】由题图可知,①为子宫,②为输卵管,③为卵巢,A为胎盘,B为脐带,C
为子宫,D为胎儿。
(2)图甲中的①和图乙中的___(填序号)指的是同一结构,该结构是胎儿发育
的“摇篮”。
C
【解析】题图甲中的①和题图乙中的C都代表子宫。
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(3)胎儿通过A______和B______从母体获得__________和____________________
_____,同时排出__________和其他废物。
胎盘
脐带
营养物质
氧气(与上一空可互
换)
二氧化碳
【解析】胎儿通过A胎盘和B脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时排出
二氧化碳和其他废物。
(4)胎儿从母体内产出的过程叫______。
分娩
【解析】胎儿从母体内产出的过程叫分娩。
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提升
1.【2024浙江金华调研】“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同
伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新
细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始
发育……”下列关于这段话的分析,错误的是( )
A
A.“我”指的是精子,“我的搭档”指的是受精卵
B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
D.受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的
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【解析】“我”指的是精子,“我的搭档”指的是卵细胞,A错误;“狭窄的管道”
指的是母体的输卵管,输卵管是受精的场所,受精和开始分裂都是在输卵管里进
行的,B、D正确;“宽敞的房子”指的是母体的子宫,子宫是胚胎和胎儿发育的
场所,C正确。
刷有所得
在输卵管内受精卵主要进行细胞分裂。
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2.【2025浙江金华期中】如图为人类的生长发育曲线,下列说法不正确的是
( )
D
A.七年级的学生一般处于D阶段
B. 阶段人的体重和身高开始逐渐停止增
长,各个器官已发育成熟
C.D阶段不仅体重和身高迅速发展,第二
性征也会慢慢出现
D.人的快速生长的时期为A阶段和D阶段
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【解析】七年级的学生一般处于D青春期阶段,A正确。 成年期阶段,人的体重和
身高开始逐渐停止增长,各个器官已发育成熟,B正确。在人体外表上,男、女生
殖器官的差异称为第一性征,除生殖器官外的男女差异称为第二性征。青春期,
随着生殖器官的进一步发育,男、女生的体重和身高迅速发展,第二性征也慢慢
出现,C正确。由题图可知,人的快速生长的时期为B阶段和D阶段,D错误。
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3.【2025浙江杭州期中】人造子宫(如图)是用特殊材质制成的大塑料袋,称为
生物袋,其中充满了含电解质的液体,另外在生物袋外部有一个外置机器与早产
小羊的脐带连通。下列有关说法错误的是( )
C
A.小羊通过外置机器获得营养物质和氧气
B.生物袋模拟的是羊的子宫
C.在发育过程中,小羊通过自己的肺进行呼吸
D.含电解质的液体模拟的是羊水
【解析】在发育过程中,小羊是通过脐带从外置机器获得氧气并排出二氧化碳的,
而不是通过自己的肺进行呼吸,C错误。
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4.【2024浙江杭州期中】用如图模型可表示母体与胚胎进行的物
质交换,①②③④代表交换的各物质,其中表述错误的是( )
B
A.①—氧气 B.②—母乳
C.③—营养物质 D.④—二氧化碳
【解析】胚胎通过脐带和胎盘从母体不断获得氧气和营养物质,同时排出二氧化
碳和其他废物,母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的,不是在胎盘
处进行交换的,B符合题意。
刷有所得
胎盘是进行物质交换的场所,脐带是进行物质交换的通道。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 科学思维 【2024浙江温州期中】被誉为“试管婴儿之父”的英国科
学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的贡献,获得了2010年诺贝尔生理
学或医学奖。试管婴儿培育过程如图。
(1)“试管婴儿”是用人工方法让卵细胞和精子在______受精并进行早期胚胎发
育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
体外
【解析】“试管婴儿”是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎
发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
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(2)“试管婴儿”发育所需营养是通过脐带与______从母体获得的。
胎盘
【解析】胚胎在母体子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体获得所需要的营养物质
和氧气。
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(3)下列患有生殖器官疾病的夫妇中,通过此项技术能获得亲生孩子的是___
(填序号)。
C
A.丈夫正常、妻子卵巢发育不良 B.丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C.丈夫正常、妻子的输卵管阻塞 D.丈夫睾丸发育不良、妻子输卵管堵塞
【解析】丈夫正常,能产生精子,但是妻子卵巢发育不良,不能产生卵细胞,因
此该夫妇不能获得亲生孩子,A不符合题意。丈夫睾丸发育不良,不能产生精子,
因此该夫妇不能获得亲生孩子,B不符合题意。丈夫正常,丈夫的睾丸能正常产生
精子,妻子的输卵管阻塞,但妻子的卵巢正常,能产生卵细胞,因此该夫妇能通
过此项技术获得亲生孩子,C符合题意。丈夫睾丸发育不良,不能产生精子,因此
该夫妇不能获得亲生孩子,D不符合题意。
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知识拓展
由于“试管婴儿”涉及的精子和卵细胞可以来自夫妇两人以外的提供者,容易产
生道德和伦理问题,所以应该谨慎采用“试管婴儿”技术。
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