2.2 大气受热过程和大气运动 教学设计 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册

2026-02-02
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教学设计 课程基本信息 学科 高中地理 年级 高一年级 学期 秋季 课题 大气受热过程 教科书 书名:高中地理必修一教材 出版社:人民教育出版社 .6月 教学目标 1.学会绘制大气受热过程示意图 2.学会运用示意图说明大气受热过程 3.初步学会运用大气受热过程原理解释地理现象 教学内容 教学重点: 1.依据大气受热过程分析影响地表受热的主要因素; 教学难点: 1.通过实际案例,利用大气受热过程解释相关现象。 教学过程 (一)皮肤的区别 重庆美女 ▲拉萨美女 都是妙龄少女,你们觉得她们的皮肤有什 么区别?为什么? 新课导入:拉萨少女与重庆少女,都是妙龄少女,你觉得她们的皮肤有什么区别?为什 么? (二)分组探究原因 环节一:前置知识,知识回顾 一、太阳辐射波长分布 辐射能力[U/(cm.min.μm)] 到达地球的能量仅占辐射总 能量的1/22亿(大气热状况 12 解疑) 0.4微米 0.76微米 50% 6 紫 紫蓝青绿黄橙赤 区 见光区 红 外 % 区43% 。 工波长 0.20.40.60.81.0 1.5 20 3.0(μm 各种辐射的波长范围 ■由实验得知,物体的温度越高,辐射中 最强部分的波长越短,反之则越长。 探究一:(1)什么是太阳辐射?太阳辐射能量主要集中哪个波段? (2)太阳辐射属于长波辐射还是短波辐射?地面辐射和大气辐射呢? 太阳辐射的波长分布一引出短波辐射与长波辐射的区别 推进:环节二:太阳辐射到达地球大气上界一一 为什么也会分布不均? 影响大气上界太阳辐射分布的因素是什么?一 纬度 二、大气的受热过程-太阳照地球 别 影响大气上界的太阳辐射分布的因素是什么? 纬度 太阳辐射 年总射量/×1伊/m 北半球大气上界太阳辐 12 射的分布 图例:短波辐射 环节三:太阳辐射到达地面的过程一一大气对太阳辐射具有削弱作用 大气通过哪些方式来对太阳辐射进行削弱? 大气反射 反射散射吸收 太阳辐射 收 散射 图例:短波辐射 (一)大气的对太阳辐射的削弱作用 (从图示角度理解) (1)大气对太阳辐射的吸收作用 高层大气 参与的大气成分:平流层的臭氧 红外 吸收紫外线:对流层的水汽和二 氧化碳吸收红外线。 特点:具有选择性。 03 大气对太阳辐射 收紫 层 外线 中能量最强的可 反介 见光吸收得很少, 大部分可见光能 对流层 空气 微小 C02 汽吸收红 分子 尘埃 外线 够透过大气到达 光 散射 地面。 (2)大气对太阳辐射的反射作用 AXX以 参与的大气成分:云层、尘埃 特点:无选择性 影响反射强弱的因素:天气的阴晴状况一云层、厚薄、雨雪、雾霾、 沙尘天气等。 联想:夏季的遮阳伞,树荫! (3)大气对太阳辐射的散射作用 参与的大气成分:大气分子和微小尘埃 特点:具有选择性 现象:波长较短的蓝光容易被散射一晴朗 的天空呈现蔚蓝色;红光不易被散射一用 红灯表示停止;日出日落后天空依然明亮, 也是散射作用的结果。 探究二:实际问题:你能解释拉萨“日光城”与四川盆地“蜀犬吠日”的原因吗? 你能解释拉萨“日光城”与四川盆地“蜀犬吠日” 的原因吗? 海拔高 空气稀薄 大气的削弱作用弱 太阳能丰富 拉 气候湿润 阴雨天气多 盆地地形 e0o小时上0 4a下 大气的削弱作用强 中国太阳辐射能分布图 太阳能贫乏 图片源于腾讯网审图号:GS(2019)3082号 环节四:太阳辐射到达地面一一太阳暖大地 二、大气的受热过程-太阳暖大地 到达地面太阳辐射的影响因素? 大气剂弱的太阳辐射多,到达地面的太阳辐射就少。 大气反射 太阳辐射 吸啦 直 射 地面吸收 地面反射 大气层 地面 图例: 短波辐射 根据不同太阳高度下成功到达地面的太阳辐射示意图进行推导,纬度相对较高的地区漠 河夏季气温较纬度低的地区夏季气温低的原因。 1.纬度因素一太阳高度大小 大气上别 不同太阳高度辐射强度变化示意 思考: A,B两种情况下,地面得到太阳辐射强 度是否一样?为什么?A>B 纬度较高,太阳高度较小,经过大气的路程较短,光热较分散,大气削弱较多,因此单 位面积地面获热较少。 【学生讨论后总结】: 低纬一 太阳高度大 光热愈集中 经过大气的 路程愈短 大气削弱少 单位面积地面获热多 环节五:地面暖大气 二、大气的受热过程-大地暖大气 近地面大气主要直接热源:地面(下垫面) 大气反射 太阳辐射 逸出 上升的暖空 75%95% 夫气吸收水汽0 下视的 下视的木气 冷 吸收 散射 地面吸收 变热 地面反 地面辐射使大气增温图 图例: 短波辐射】 长波辐射 环节六一一大气还大地 二、 大气的受热过程-大气还大地 大气反射 逸出 大气对地面的保温作用: 太阳辐射 逸出 (大气辐射) 大气逆辐射 云层越厚云量越大 大气逆辐射越强 大气吸收 返回地面 吸收 辐 (大气逆辐射) 散射 地面吸收 大地再暖大气 地面反射 地面长波辐射 地面 大气 大气逆辐射 图例: 短波辐射 长波辐射 保温作用 【学生讨论后总结】: ①对流层大气的直接热源是地面,距离地面越远,温度越低,高海拔地区冷空气影响较大: ②海拔越高,大气越稀薄,大气的“保温作用”越弱,温度也越低 总结: ·太阳短波辐射 地面和大气长波狐时 太阳隔射 (短波辐射) 授翻 地面吸收 地面升温 镜西 射向字宙空间60%射向字宙空间6% 大气升温 (大气逆辐射) 地面 宇宙 三个概念 大气逆 大气的温室效应 一个原理 太阳时穿透大气层 地面是近地面大气主要直接热源 一个核心 大气热力作用原理 三个环节 地面暖收太阳璃射 地而与大气热量的相互传递 就是大阳短射。地面福和大气细 射之间不同能量的相互转化过程, 实质 两个作用 天 小练 太阳编彩 反射 大气射 太阳隔射 月球表面 月表面品 及收 太阳编射 大气逆射 大气 地面时 地 月球表面 地球表面 ■图2.10地球和月球表面辐射过程示意 1.观察图,找出地球比月球多了哪些辐射途径。 2说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。 3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。 下图为“地球大气受热过程示意图”。读图,回答第1题。 1、大气中() 发射 +大气上界 A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 大气辐射 地 B/ 二氧化碳浓度降低,会使②减少 阳 ①吸收 辐 大气 ②吸收 C. 可吸入颗粒物增加,会使③增加 射 射 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少 ④大气逆辐射 反射 答案生成路径: ③地面级服 地球表面 文字信息 大气受热过程示意图 图像信息 ①大气吸收太阳辐射②大气吸收地面辐射③地面吸收太阳辐射 臭氧吸收紫外线→臭氧层破坏①减少 会使②减少 解题思维 二氧化碳吸收地面长波辐射→二氧化碳浓度降低, 可吸入颗粒物增加 大气对太阳辐射削弱增强使③减少 出现雾霾 增强大气逆辐射

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