2026年中考物理一轮复习知识点梳理课件- 大气的压强

2026-02-02
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PART THREE 第三部分 八年级·上册 大气的压强 考点一 知道大气压的概念[a] 知识考点聚焦 1. 概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 2. 产生原因:空气受重力并且具有流动性。 考点二 列举验证大气压存在的方法[a] 知识考点聚焦 1. 大气对处于其中的物体要产生压强,这个压强叫大气压。 2. 最早证明大气压存在的实验是       。除此还能证明大气压存在的实验有:玻璃吸盘实验、称空气、     、     、试管实验、注射器拉砝码、抽气实验等。  马德堡半球实验 瓶吞鸡蛋 覆杯实验 考点三 知道标准大气压的值[a] 知识考点聚焦   标准大气压的值:通常把   mm汞柱的大气压叫做     。标准大气压 =     Pa。  760 标准大气压 1.01×105 考点四 知道大气压与人类生活的关系[a] 知识考点聚焦 1. 大气压对天气的影响:低压区多    天气,高压区多    天气。阴雨天,由于气压低,人们往往感到疲倦和心绪不宁。  2. 液体的沸点与气压有关:气压越高,液体的沸点越   。与大气压有关的工具有     、  真空压缩保存袋、     、离心式水泵等。  阴雨 晴朗 高 压力锅 吸尘器 【提醒】 ①密闭容器中气体的压强是由于气体分子撞击容器壁而产生的,因此它的压强与气体的体积、质量、温度有关。同等条件下,温度越高,气压越大;质量越大,气压越大;体积越大,气压越小。②大气压强是由于空气受到重力而产生的,因此影响大气压强大小的因素有高度、温度等。 热点考向探究 探究一 对大气压的认识 例1 下列现象中能说明存在大气压的是 (  ) A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气 B. 坦克装有宽大的履带 C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 用吸管将杯中饮料吸入口中 D 热点考向探究 例2 在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验 (  ) 图15-1 A. 如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落 B. 如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C. 如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子,纸片不掉落 D. 如图丁,在密封钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 D 热点考向探究 例3 大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面积约为5×1014 m2,那么,在标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1. 0×105 Pa, g取10 N/kg) (  ) A. 5×1012 kg B. 5×1018 kg C. 1×1018 kg D. 1×1012 kg 【答案】B 【解析】已知地球的表面积,根据压强的定义式变形后F=pS得出压力;根据气压产生的原因——空气有重力,求出重力(G=F),再根据质量与重力的关系,最终求出质量,还要注意细心运算,便会求出答案。 热点考向探究 例4 塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图15-2所示的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是 (  ) 图15-2 A. 图甲中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上 B. 图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C. 利用图乙的实验可以粗略测量大气压强的值 D. 利用图乙的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 C 热点考向探究 例5 如图15-3所示为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”,质量为0. 03 kg,“腹部”有吸盘。当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落,这是因为遥控车 (  ) 图15-3 A. 质量小,重力可以忽略不计 B. 受到墙面对它向上的摩擦力 C. 受到大气对它的压力 D. 受到空气对它的浮力 B 热点考向探究 探究二 流体压强 例6 小辉在晚会上表演了一个节目,如图15-4所示。他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是 (  ) A. 下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强 B. 下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强 C. 上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强 D. 上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强 热点考向探究 【答案】D 【解析】由于在空中快速转动管的上半部,上面的空气流动速度大,压强小,下面的空气流动速度小,压强大,纸屑在压力差的作用下,被吸进管中并散向空中,出现“天女散花”般的现象。 热点考向探究 例7 利用图15-5所示的装置可探究机翼升力产生的原因,压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差。则 (  ) 图15-5 A. 模型上方空气流速大,压强小 B. 模型下方空气流速大,压强大 C. 模型上方空气流速小,压强大 D. 模型下方空气流速小,压强小 【答案】A 【解析】模型形状上凸下平,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流经过的路程大,速度大,压强小;下方气流经过的路程小,速度小,压强大。模型下方压强大于上方压强,模型在压强差下产生向上的升力。 热点考向探究 探究三 与气压相关的探究实验 例8 洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图15-6所示的装置进行探究: 【实验步骤】 图15-6 ①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2; ②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1; ③打开阀门2,观察并记录实验现象。 热点考向探究 【实验对象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。 【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越    。  【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力就越    的原因。  小 小 图15-4 $

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