江苏沭阳县2025-2026学年七年级上学期2月期末历史试题

历史部分（50分) 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只 有一个选项最符合题意，请将正确选项的英文字母代号填涂在答题卡上。 1. 史料是历史学习的耶要款材，史料中第一手史料是楼近或直楼在历史发生时所产生的。 下列可作为妍咒北京人情况的勿一手史料是 A知名历史学者的善述 B.《北京人的-天》彩像片 C.北京人头盖骨化石 D.互联网.上的北京人人头像 2. 大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展，人们能够制作比较精政的陶器。这一时期， 在同一处盛地墓葬中，有的随瑚百余件成弃的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一 无所有，这表明 A.原始农业进步较快 B.贫富分化明显 C.陶器不如玉器实用 D出现早期国家 3. 东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。诸侯国日益强大，各自为政，也不再 定期朝靶天子和向周王室页赋…。这种转变反映出当时 A.周王室苍微 B.周王室权威加强 C.分封制度强化 D.诸侯同势力意弱 4. 社会主义核心价值观倡导“诚信、友善”的观念，体现了中华民族的传统美德。它源 于中国古代的“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义、信”思想属于 A.儒家思想 B.墨家思想 C.道家思想 D.法家思赳 5. 某文字已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代 义字中年代最早、体系较为完餐的成然文字。下列属于该文字的是 兩 A.小篆 B.行书 C.楷书 D.甲骨文 6. 案孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗失败身死.尸身彼处车裂之刑。商鞅虽死，但他 剃定的新法在泰国继续得到推行。这说明商鞅变法 A.得到了旧贵族势力的支持 B.顺应了历史发展潮流 C.维护了旧的改治经济秩序 D.确立了君主专制制度 7.下列有关案朝的三幅图片之间的关联表述正确的是 两房宫 陈胜、吴广起义 桑长城 A.三幅图片之间无实质性关联 B.遇雨误期引发农民起义 C.徭役繁重激化秦朝社会矛盾 D.农民起义导致案朝走向灭亡 七年级道德与法治·历史第5页（共8页) Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 8.秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝和汉景帝 时，进一步把田赋降到“三十税一”。这体现的汉初政策是 A.勤俭治国，反对奢华 B.轻徭薄赋，与民休养生息 C.以法治国，以武立国 D.用道德教化感化民众 9.历史史实指客观存在的历史人物和历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本 观点。以下表述属于历史结论的是 A.汉初诸侯王的爵位由嫡子继承，庶子无继承权 B.文帝和景帝减轻赋税徭役，把田赋降到三十税一 C.汉文帝生活简朴，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 D.“文景之治”为西汉王朝以后的发展奠定了基础 10.《晋书食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，几 乎家给人足矣。”材料可以佐证 A.人口的自然流动 B.南方自然条件优越 C.经济重心的转移 D.北方战争频繁 11.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要 术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和 知识。这反映出作者具有 A.以民生为本的务实精神 B.不迷信权威的批判精神 C.注重实验分析的科学精神 D.突破传统的创新精神 12.他对书法的贡献在于“摒弃隶书遗意，创造出最宜抒发情感因素、极富韵致的行书 书体”。这里的“他”是 A.贾思勰 B.祖冲之 C.王羲之 D.白居易 13.下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区 时期 地区 工程 灌溉田亩数 东晋 江苏丹阳 新丰堰 八百余顷 南朝（宋） 浙江湖州 吴兴塘 二千余顷 A.水陆交通发达 B.自然条件优越 C.普遍使用简车 D.逐渐得到开发 14.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓 的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。这种现象说明 A.大米的营养价值更高 B.民族融合的趋势增强 C.南方商品经济的发展 D.面食的营养价值更高 15.历史活动课上，老师展示了“三国鼎立形势图”“西晋内迁少数民族分布图”“东晋形 势图”“北魏帝王出侮图”等图片。据此判断，这节活动课研究的主题应该是 A.原始社会与中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.繁荣与开放的时代 D.政权分立与民族交融 二、非选择题：共3小题，第16题6分，第17题8分，第18题6分，共20分。 16.(6分)杰出的历史人物，是历史发展的促进者和影响者，想要全面了解人类文明的发 展样态，就离不开对杰出历史人物的探究。阅读下列材料，回答问题。 七年级道德与法治·历史第6页（共8页） ▣减口 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料一他出生于一个铁匠世家，年少时入皇宫做了宦官。他聪明伶俐，受到皇帝的 赏识，被委任主管皇室的手工作坊。他监造的宝剑，坚实锋利又非常精巧。他总结前人的 经验，经过反复试验，制造出既轻便又经济适用的纸。 (1)材料一中的“他”指的是谁？据材料一并结合所学知识，说一说“他”的主要贡献。 (2分) 材料二 委 张 博采众方 勤求古训 餐 (2)材料二中的人物被后世尊称为什么？写出他的代表作。(2分) 材料三北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的语言：北方民族的乐器、歌舞等受 到汉族人民的喜爱。尤其是在心理上，经济、文化的交流与融汇，…以往的“胡”“汉” 观念逐渐淡薄。 一七上《中国历史》 (3)材料三中“以往的胡？汉’观念逐渐淡薄”说明了什么？（1分)综上历史信息， 谈谈你对杰出历史人物的认识。(1分) 17.(8分)丝绸之路，承载着千年的历史与文明的厚重，勾勒出东西方交流与繁荣的辉煌 轨迹，它并非仅是一条商贸通道，更是一部跨越时空、激荡人心的文明交响乐章。 阅读材料，回答问题： 材料一 2 (1)“一带一路”使古丝绸之路焕发新生，某同学想通过旅行去探访古丝绸之路的起点， 他应该到达图中的地点（写出图中地点的字母代号）是（▲)(1分) 七年级道德与法治·历史第7页（共8页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料二张塞在前往西域途中被扣留，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他 前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命。往返途中他两次被抓，两次逃出，历 尽艰辛才得以完成使命回到长安。 一七上《中国历史》 (2)据材料二，学史崇德，从张赛身上可以学到哪些优秀的道德品质？(2分) 材料三丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大 月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业 路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚， 到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文 化也相互间交集共生。 一摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 (3)根据材料三，概括丝绸之路的特点。(3分) 材料四2013年，“一带一路”进入世界视野。一段时间以来，中国与“一带一路” 相关国家之间政策沟通不断深化，政治互信不断加强，取得了丰硕成果。到2019年7月， 已经有100多个国家和国际组织同中国签署了共建“一带一路”合作文件。 一八下《中国历史地图册》 (4)据材料四，概括“一带一路”的作用。（2分) 18.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一楚越之地，地广人希（稀)，饭稻类鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫。 一《史记·货殖列传》 材料二江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…丝 绵布帛之饶，覆衣天下。 一《宋书》 (1)结合所学知识，指出《史记》在我国古代史学史上的地位。(1分)对比材料一、二， 说出江南地区经济发展出现怎样的变化？(2分) 材料三江南经济区在六朝时期逐渐形成的一个重要因素，就是由于北方人口的大量 南迁。永嘉之乱使得北方中原地区长期陷入战乱，而江南地区则相对安定，成为北方流民 向往的“乐土”。东晋南朝的劝农政策，农田的开垦和水利的开发，再加上江南优越的自 然地理条件，共同促进了长江流域经济的全面崛起。 —摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》 (2)根据材料三，概括六朝时期江南地区经济发展的原因。(3分) 七年级道德与法治·历史第8页（共8页） ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效