【对口升学职教高考】基础知识及应用：字形题 - 中职生对口升学职教高考考点演练

【对口升学职教高考】基础知识及应用：字音题 知识总览 字词题 字题 词题 ↓ ↓ 字音判断 词语辨析 字形判断 成语熟语变化 字义判断 字词题通常可分为字题和词题，字题主要考查字的音、形、义，而词题主要考查词语辨析和成语熟语的使用。 从考频的角度来看，字词题是职教高考必考的题型，但是这类考题对于考生们来说有着记忆琐碎、缺乏技巧等问题。想要得到这类题目的分数，需要主要解决记忆和解题两个层面的问题，那么我们是否可以通过有效的记忆方法和解题技巧去突破这两个层面的问题呢？ 答案是肯定的。本节我们将针对字题和词题的相关记忆方法和解题技巧来展开讲解。 解题思路 题型：字形题 字形题考查范围同样较广，与字音题不同的是，字形题除了记忆，也有一定的解题技巧。我们通常可以通过“音复互旁义”五步法来解决这类题目。 “音复互旁义”五步法 ·音：通过读音错误来排除选项，如曾考字形“渲泄”，这个词的正确读音应为xuānxiè，而“渲”读xuàn，故“渲”字有误，应为“宣泄”。 ·复：指高频重复考查的字形，详见高频重复考查字形表。 ·互：通过互文关系，即ABAB的形式来判断选项，如曾考字形“老奸巨滑”，“老”与“巨”相近，都表示“非常”的意思，根据互文关系，“奸”与“滑”也应字义相近，故“滑”字有误，应为“老奸巨猾”。 ·旁：通过偏旁+组词来判断选项，如曾考字形“腥红”，“腥”的偏旁为“月”，表示与“肉”有关，“腥”组词为“腥臭”，由此可知“腥”字本义为肉类散发出的难闻的腥味，是一种嗅觉感受，而该词要表示的是一种视觉感受，故“腥”有误，应为“猩红”。 ·义：通过词义，特别是成语的词义来判断选项，如曾考字形“分庭抗理”表示分别站在庭院两边相互行礼，以平等地位相待，故“理”有误，应为“分庭抗礼”。 内容扫描 【2025真题】下列没有错别字的一组是（ ） A.平心而论 暴虎冯河 不落窠臼 咄咄怪事 B.唉声叹气 纵横捭阖 毕恭毕敬 中流抵柱 C.按图索骥 百折不饶 不绝如缕 茅塞顿开 D.按部就班 黯然伤神 谈笑风声 箪食壶浆 【答案】A 【解题思路】 音：C项“百折不饶”中的“饶”为单音字，读ráo，而本词正确读音应为百折不náo（挠），故排除C项。 复：A项中的“平”“冯”“窠”，B项中的“唉”“捭阖”，C项中的“骥”“茅塞”，D项中的“部”“声”“箪”均为职教高考高频词。其中，“谈笑风声”的“声”有误，应为“谈笑风生”，形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。出自宋，辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”故排除D项。 互：B项中的“唉声叹气”“毕恭毕敬”均为互文关系，“唉”＝“叹”，“声”＝“气”，“恭”=“敬”，均正确。 旁：B项“中流抵柱”中的“抵”为形声字，提手旁表示和手有关，同时，组词如“抵挡”，该字表示用手抵挡，代人原词则为在急流中用手抵挡的柱子，这明显有误，故排除B项。应为“中流砥柱”，意思是就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 【2024真题】下列句子中，没有错别字的是（ ） A.她整日刷洗杯盘碗牒，在盆沿上和锅底上磨粗了粉嫩的手指。 B.这些不同的意见可能会互相矛盾，让我们莫忠一是，不知所从。 C.悟透了这首诗精髓的人，又有哪位会妄想永葆荣华而贪得无厌呢？ D.牧草服贴地随大地起伏，尽管已是严冬，仍可想见盛夏时青绿的底色。 【答案】C 【解题思路】 音：无。 复：A项中的“牒”、B项中的“忠”均为职教高考高频词。“碗牒”的“牒”有误，应为“碗碟”，这个词很日常，辨别上没有太大难度。但从解题的角度来讲，可以了解一下“牒”的意义，这样方便解决更多的字形题。“牒”为形声字，片字旁表示和竹片或木片有关，同时，组词如“通牒”，即可知“牒”字本义表示竹木片编成的文书。“莫忠一是”的“忠”有误，应为“莫衷一是”，该词的意思是不知哪个正确，形容各种意见都有，得不出一致的看法，“衷”是折衷的意思，故排除A、B两项。 互：无。 旁：D项“服贴”中的“贴”，贝字旁表示和财货有关，同时，组词如“补贴”“贴身”“粘贴”，本字组词词义差异较大，但根据与贝字旁最为接近的“补贴”可知，“贴”字本义表示用财货补给，衍生义则与“贴身”“粘贴”有关，也就是“接近”。无论哪个含义都与原词相差甚远，故“贴”字有误，排除D项，应为“服帖”。 拓展巩固 1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎 B.熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽 C.糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉 D.荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了当 【答案】B 【解题思路】A项“不径而走”应为“胫”；C项“沤心沥血”应为“呕”；D项“直接了当”应为“截”。 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野 B.沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 C.犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽 D.毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼 【答案】A 【解题思路】B项“卑恭屈膝”应为“躬”；C项“民生凋蔽”应为“敝”；D项“侯车室”应为“候”。 3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸 B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦 【答案】C 【解题思路】A项“名信片”应为“明”，“能曲能伸”应为“屈”；B项“泊来品”应为“舶”；D项“针贬”应为“砭”，“挖墙角”应为“脚”。 4.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A.苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉 B.脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背 C.喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒 D.副刊 伫立 青出于兰 察言观色 【答案】A 【解题思路】A项“苍桑”应为“沧”，“篷荜生辉”应为“蓬”；B项“汗流夹背”应为“浃”；C项“哀声叹气”应为“唉”；D项“青出于兰”应为“蓝”。 真题回顾 1.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.博弈 裨益 贸然行事 B.誉写 渲泄 殚精竭虑 C.戊戌 观摹 真知灼见 D.缴纳 疏浚 暇瑜互见 【答案】A 【解题思路】B项“誉写”应为“誊”，“渲泄”应为“宣”；C项“观摹”应为“摩”；D项“暇瑜互见”应为“瑕”。 2.下列句子中，没有错别字的是（ ） A.他痴迷绘画艺术，经过长期锤练，他的绘画能力有了很大提高。 B.电视剧《跨过鸭绿江》以振撼人心的故事给观众留下了深刻印象。 C.当代青年要实学实干，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 D.每个人都应树立理性的消费观念，励行节约，坚持绿色低碳的生活方式。 【答案】C 【解题思路】A项“锤练”应为“炼”；B项“振撼人心”应为“震”；D项“励行节约”应为“厉”。 3.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.呕歌 提纲 明辩是非 语无伦次 B.凑和 泯灭 面面俱到 莫明其妙 C.蛰伏 诙谐 层峦叠嶂 侃侃而谈 D.喟然 迷团 奋发图强 大相径廷 【答案】C 【解题思路】A项“呕歌”应为“讴”，“明辩是非”应为“辨”；B项“凑和”应为“合”，“莫明其妙”应为“名”；D项“迷团”应为“谜”，“大相径廷”应为“庭”。 4.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.别致 绊脚石 迫不急待 B.沧桑 名信片 拔地而起 C.暴躁 水彩画 集思广益 D.寒喧 协奏曲 彪炳史册 【答案】C 【解题思路】A项“迫不急待”应为“及”；B项“名信片”应为“明”；D项“寒喧”应为“暄”。 5.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.斑驳 脏款 称心如意 B.赔偿 肤浅 百舸争流 C.妆裱 憧憬 锲而不舍 D.辍学 真谛 搬门弄斧 【答案】B 【解题思路】A项“脏款”应为“赃”；C项“妆裱”应为“装”；D项“搬门弄斧”应为“班”。 6.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.松弛 亲和力 口干舌燥 B.脉博 孺子牛 断章取义 C.斑驳 摇蓝曲 甜言蜜语 D.气概 度假村 义不容词 【答案】A 【解题思路】B项“脉博”应为“搏”；C项“摇蓝曲”应为“篮”；D项“义不容词”应为“辞”。 考题预测 1.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.边陲 催促 相形见拙 舐犊情深 B.谛听 颠覆 声名鹊起 首屈一指 C.荒谬 济身 肆无忌惮 谈笑风声 D.宣泄 荧光 宿兴夜寐 所向披靡 【答案】B 【解析】A项：“相形见拙”应为“相形见绌”。C项：“济身”应为“跻身”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”。D项：“宿兴夜寐”应为“夙兴夜寐”。 2.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.你不要拐弯抹角，请直接了当地说。 B.他从小就聪明，而且学习刻苦，因此成绩总是名列前茅。 C.这是老生长谈的话题，一点都没有新意。 D.出租车司机把一位倒在路边不醒人事的老人送往医院救治。 【答案】B 【解析】A项：“直接了当”应为“直截了当”。C项：“老生长谈”应为“老生常谈”。D项：“不醒人事”应为“不省人事”。 3.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.在两人三脚游戏中，他们两人配合得十分默挈。 B.得知此地发现宝藏，人们便趋之若骛，前来寻宝。 C.贸然行动只会使事情更糟，我们一定要冷静。 D.他一天到晚惹事生非，很让人头疼。 【答案】C 【解析】A项：“默挈”应为“默契”。B项：“趋之若骛”应为“趋之若鹜”。D项：“惹事生非”应为“惹是生非”。 4.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.你上课说话会防碍别人学习。 B.近两年，电子锁备受消费者的亲睐。 C.一看到医生笑容可鞠的面庞，我就不怕打针了。 D.这里山清水秀、鸟语花香，让人的心情都好了起来。 【答案】D 【解析】A项：“防碍”应为“妨碍”。B项：“亲睐”应为“青睐”。C项：“笑容可鞠”应为“笑容可掬”。 5.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.他备受打击，精神比较萎靡。 B.老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情事故。 C.经过多次蹉商，双方最终达成了协议。 D.这幅画的构图不错，但有些细微处稍嫌暄宾夺主。 【答案】A 【解析】B项：“人情事故”应为“人情世故”。C项：“蹉商”应为“磋商”。D项：“暄宾夺主”应为“喧宾夺主”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【对口升学职教高考】基础知识及应用：字音题 知识总览 字词题 字题 词题 ↓ ↓ 字音判断 词语辨析 字形判断 成语熟语变化 字义判断 字词题通常可分为字题和词题，字题主要考查字的音、形、义，而词题主要考查词语辨析和成语熟语的使用。 从考频的角度来看，字词题是职教高考必考的题型，但是这类考题对于考生们来说有着记忆琐碎、缺乏技巧等问题。想要得到这类题目的分数，需要主要解决记忆和解题两个层面的问题，那么我们是否可以通过有效的记忆方法和解题技巧去突破这两个层面的问题呢？ 答案是肯定的。本节我们将针对字题和词题的相关记忆方法和解题技巧来展开讲解。 解题思路 题型：字形题 字形题考查范围同样较广，与字音题不同的是，字形题除了记忆，也有一定的解题技巧。我们通常可以通过“音复互旁义”五步法来解决这类题目。 “音复互旁义”五步法 ·音：通过读音错误来排除选项，如曾考字形“渲泄”，这个词的正确读音应为xuānxiè，而“渲”读xuàn，故“渲”字有误，应为“宣泄”。 ·复：指高频重复考查的字形，详见高频重复考查字形表。 ·互：通过互文关系，即ABAB的形式来判断选项，如曾考字形“老奸巨滑”，“老”与“巨”相近，都表示“非常”的意思，根据互文关系，“奸”与“滑”也应字义相近，故“滑”字有误，应为“老奸巨猾”。 ·旁：通过偏旁+组词来判断选项，如曾考字形“腥红”，“腥”的偏旁为“月”，表示与“肉”有关，“腥”组词为“腥臭”，由此可知“腥”字本义为肉类散发出的难闻的腥味，是一种嗅觉感受，而该词要表示的是一种视觉感受，故“腥”有误，应为“猩红”。 ·义：通过词义，特别是成语的词义来判断选项，如曾考字形“分庭抗理”表示分别站在庭院两边相互行礼，以平等地位相待，故“理”有误，应为“分庭抗礼”。 内容扫描 【2025真题】下列没有错别字的一组是（ ） A.平心而论 暴虎冯河 不落窠臼 咄咄怪事 B.唉声叹气 纵横捭阖 毕恭毕敬 中流抵柱 C.按图索骥 百折不饶 不绝如缕 茅塞顿开 D.按部就班 黯然伤神 谈笑风声 箪食壶浆 【答案】A 【解题思路】 音：C项“百折不饶”中的“饶”为单音字，读ráo，而本词正确读音应为百折不náo（挠），故排除C项。 复：A项中的“平”“冯”“窠”，B项中的“唉”“捭阖”，C项中的“骥”“茅塞”，D项中的“部”“声”“箪”均为职教高考高频词。其中，“谈笑风声”的“声”有误，应为“谈笑风生”，形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。出自宋，辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”故排除D项。 互：B项中的“唉声叹气”“毕恭毕敬”均为互文关系，“唉”＝“叹”，“声”＝“气”，“恭”=“敬”，均正确。 旁：B项“中流抵柱”中的“抵”为形声字，提手旁表示和手有关，同时，组词如“抵挡”，该字表示用手抵挡，代人原词则为在急流中用手抵挡的柱子，这明显有误，故排除B项。应为“中流砥柱”，意思是就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 【2024真题】下列句子中，没有错别字的是（ ） A.她整日刷洗杯盘碗牒，在盆沿上和锅底上磨粗了粉嫩的手指。 B.这些不同的意见可能会互相矛盾，让我们莫忠一是，不知所从。 C.悟透了这首诗精髓的人，又有哪位会妄想永葆荣华而贪得无厌呢？ D.牧草服贴地随大地起伏，尽管已是严冬，仍可想见盛夏时青绿的底色。 【答案】C 【解题思路】 音：无。 复：A项中的“牒”、B项中的“忠”均为职教高考高频词。“碗牒”的“牒”有误，应为“碗碟”，这个词很日常，辨别上没有太大难度。但从解题的角度来讲，可以了解一下“牒”的意义，这样方便解决更多的字形题。“牒”为形声字，片字旁表示和竹片或木片有关，同时，组词如“通牒”，即可知“牒”字本义表示竹木片编成的文书。“莫忠一是”的“忠”有误，应为“莫衷一是”，该词的意思是不知哪个正确，形容各种意见都有，得不出一致的看法，“衷”是折衷的意思，故排除A、B两项。 互：无。 旁：D项“服贴”中的“贴”，贝字旁表示和财货有关，同时，组词如“补贴”“贴身”“粘贴”，本字组词词义差异较大，但根据与贝字旁最为接近的“补贴”可知，“贴”字本义表示用财货补给，衍生义则与“贴身”“粘贴”有关，也就是“接近”。无论哪个含义都与原词相差甚远，故“贴”字有误，排除D项，应为“服帖”。 拓展巩固 1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎 B.熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽 C.糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉 D.荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了当 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野 B.沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 C.犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽 D.毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼 3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸 B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦 4.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A.苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉 B.脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背 C.喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒 D.副刊 伫立 青出于兰 察言观色 真题回顾 1.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.博弈 裨益 贸然行事 B.誉写 渲泄 殚精竭虑 C.戊戌 观摹 真知灼见 D.缴纳 疏浚 暇瑜互见 2.下列句子中，没有错别字的是（ ） A.他痴迷绘画艺术，经过长期锤练，他的绘画能力有了很大提高。 B.电视剧《跨过鸭绿江》以振撼人心的故事给观众留下了深刻印象。 C.当代青年要实学实干，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 D.每个人都应树立理性的消费观念，励行节约，坚持绿色低碳的生活方式。 3.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.呕歌 提纲 明辩是非 语无伦次 B.凑和 泯灭 面面俱到 莫明其妙 C.蛰伏 诙谐 层峦叠嶂 侃侃而谈 D.喟然 迷团 奋发图强 大相径廷 4.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.别致 绊脚石 迫不急待 B.沧桑 名信片 拔地而起 C.暴躁 水彩画 集思广益 D.寒喧 协奏曲 彪炳史册 5.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.斑驳 脏款 称心如意 B.赔偿 肤浅 百舸争流 C.妆裱 憧憬 锲而不舍 D.辍学 真谛 搬门弄斧 6.下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.松弛 亲和力 口干舌燥 B.脉博 孺子牛 断章取义 C.斑驳 摇蓝曲 甜言蜜语 D.气概 度假村 义不容词 考题预测 1.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.边陲 催促 相形见拙 舐犊情深 B.谛听 颠覆 声名鹊起 首屈一指 C.荒谬 济身 肆无忌惮 谈笑风声 D.宣泄 荧光 宿兴夜寐 所向披靡 2.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.你不要拐弯抹角，请直接了当地说。 B.他从小就聪明，而且学习刻苦，因此成绩总是名列前茅。 C.这是老生长谈的话题，一点都没有新意。 D.出租车司机把一位倒在路边不醒人事的老人送往医院救治。 3.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.在两人三脚游戏中，他们两人配合得十分默挈。 B.得知此地发现宝藏，人们便趋之若骛，前来寻宝。 C.贸然行动只会使事情更糟，我们一定要冷静。 D.他一天到晚惹事生非，很让人头疼。 4.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.你上课说话会防碍别人学习。 B.近两年，电子锁备受消费者的亲睐。 C.一看到医生笑容可鞠的面庞，我就不怕打针了。 D.这里山清水秀、鸟语花香，让人的心情都好了起来。 5.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A.他备受打击，精神比较萎靡。 B.老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情事故。 C.经过多次蹉商，双方最终达成了协议。 D.这幅画的构图不错，但有些细微处稍嫌暄宾夺主。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $