2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

六安桌城中学2025~2026学年度第一学期期末考试 七年级历史试题 时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，24小题，共48分）。 1.学习历史，要注意时间概念，懂得计算年代，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯每 个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末，据此刘邦于公元前202年建立汉朝( A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末 C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末 2.“从民之欲，而不扰乱，尽力减少行政干预，顺民之情”。体现汉初统治者的治国理念是( A.休养生息 B.以法治国 C.民贵君轻 D.兼爱非攻 3.下面是汉文帝、汉景帝时期发布的几条诏令，这些诏令表明他们都 ( A.重视农业 B.抑制商业 (文帝)诏曰：夫农，天下之本也，齐开籍田，朕亲率耕。 C.反对奢侈 (文帝)诏曰：不受献，减太官，省摇役，欲天下务农蚕。 D.减轻刑罚 (景帝)诏曰：其令郡国务动农桑，益种树，可得衣事物。 4.下图是西汉初期中央和封国力量对比图，反映出西汉初期中央面临的问题。汉武帝为解决该 问题采取的措施是( 单位：万人 A.北击匈奴 单位：个 B.实施推恩令” 中央人口 圈中央辖都 C.盐铁专卖 ☐封国人口 封国糖器 D.尊崇儒术 5.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》写到“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治 化，皇权因与孔学结合而伦理化”。历史上“孔学因与皇权结合而政治化”的标志性事件是( A.世袭制代替禅让制 B.商鞅变法废井田制 C.汉武帝尊崇儒术 D.秦始皇统一文字 6.《后汉书》记载：汉和帝年幼继位，外戚窦宪兄弟独揽大权，内外臣僚都难以接近皇帝。后来， 皇帝借助宦官郑众等铲除了窦氏势力，郑众被封爵加官。材料反映出东汉政治的重要特征是( A.阶级矛盾日趋尖锐 B.皇帝年幼不理朝政 C.中央集权遭到破坏 D.外戚宦官交替专权 7.“婚烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动。” 这段记载描述的是东汉末年哪场农民起义 A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.绿林赤眉军起义 8.他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚， 被后世称为“医圣”。材料中的“他”是 A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 9.蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他 A.改进造纸术B.发明印刷术 C.编写《伤寒杂病论》D.修筑都江堰 10.历史事实是历史的真实情况，历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是( A.南朝时南方经济发展为经济重心南移奠定了基础 B.公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义 C.公元前221年秦朝建立 D.汉武帝在长安设立了太学 11.曹操在《蒿里行》中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”他描写 的这一惨景发生在 () A.西汉初年 B.东汉初年 C.三国时期 D.东汉末年 12.李华在查阅课外资料时，看到书中对某一战争的描述有“孔明草船借箭“周瑜打黄盖“诸葛 亮借东风”等情节。据此可知，该战争是 A涿鹿之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 13.三国时，孙权于230年派将军卫温到达台湾，当时台湾叫做 A.澎湖列岛 B.夷洲 C.建业 D.洛阳 14.自西晋以来，从北方迁入内地的民族中，匈奴的铁弗部自称是大禹后代，鲜卑族自称是黄帝 或其后斋：同时，内迁各族统治者在政治上沿袭中原地区原有的统治方式。以上现象说明() A.北方地区少数民族政权间战争频繁 B.北方民族对中原文化产生认同 C.匈奴族、鲜卑族已经完全融入汉族 D.内迁民族受到西晋的残暴统治 15.“它打破了人民宁静生活，无数人被迫离开心爱的家园，从而形成了历史上第一次较大规模的移民 浪潮；它让西晋统治集团的力量消耗殆尽”，“它指的是 A.国人暴动 B.七国之乱 C.八王之乱 D.五胡内迁 16.东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的 “草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映 当时 A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除 17.成语“闻鸡起舞”“中流击楫”出自中国人耳熟能详的历史故事。是东晋北伐名将 A.曹操 B.王导 C.祖逊 D.王敦 18.“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗金名臣李纲 对4世纪末期一次以少胜多的著名战役的描述。此战役 () A.黄帝部落最终战败 B.形成三足鼎立局面 C.导致前秦土崩瓦解 D.晋军主力被消灭 19.十六国时期，氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权 形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措。 A.改革了官员选拔制度 B.体现“无为而治” C.完善了儒家思想体系 D.有利于促进民族交融 20.“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历 史人物是 ( A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.钟繇 21.周杰伦的中国风歌曲“兰亭临帖，行书如行云流水。…忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美 …”与周杰伦的歌意关系最密切的是 () A.贾思舰 B.胡昭 C.锺繇 D.王羲之 22.昭庆寺是六安非常有名的佛教寺庙。下列著名的旅游景点，与佛教相关的是 ①秦兵马俑 ②龙门石窟 ③曲阜孔庙 ④云冈石窟 A.②④ B.②③ C.③④ D.①② 23. 谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十月种，十日不种 一场空”体现了先民 A.强调不误农时B.主张种植水稻 C.关注农具革新 D.重视因地制宜 24.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期的阶段特征是( A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 二、辨析改错题（本大题共5小题，共10分）。 25.辨别正误，在【】内正确地打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)公元前60年，西域长史府的设置，标志着西域正式归属于中央政权。 【】错误： 改正： (2)西汉时期，汉武帝接受主父偃的建议，把儒家学说立为正统思想。 【】错误： 改正： (3)25年东汉建立，到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会安定，史称“文景之治”。 【】错误： 改正： (4)439年，前秦统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。 【】错误： 改正： (5)南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 】 错误： 改正： 2 三、材料解析题（其中26题16分，27题14分） 26.丝绸之路是指起始于中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上重要商业贸易路线。(16分) 【以物证史】 材料一： 史杜① 虫料② 史料③ 《移天子传》出土于战国墓 阿尔泰巴泽雷克墓（今 新谣吐鲁番阿斯塔那墓 记载了周移王西巡会见西王母（学俄罗斯境内）出土的战国时出土的北朝灯树纹锦，其主 者认为其位于今葱岭以西中亚沿期的风鸟纹刺绣，刺绣工艺体花纹表现的是中原上元节 海一带)，并将精美的丝织品作为与中国的传统工艺一样。 火树银花不夜天的情景。 国礼赠送给西王母的故事。 (1)读上述三则史料，属于文献史料的是 属于实物史料的是 。 如果要 研究汉代以前中原地区的人们和西域及以西地区人们的交流，你会选择史料 。其中， 最有可能通过丝绸之路传播的是 。(填写序号)(4分) 【史书记史】 材料二：《张騫传》记载：“然騫凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” (2)材料二中的“然塞凿空”指的是什么事件？（2分)这一事件的发生有何作用？(2分) 【看图说史】 奴 材料三： 西 X是 (3)结合所学知识，请写出图中A处丝绸之路的起点。(2分)并概括古丝绸之路的作用？(2分) 【今人论史】 材料四：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的 力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意； 不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中 国好，世界会更好。 一摘编自《习近平在第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛演讲》 (4)根据材料四概括“丝路精神”的含义(2分)并谈谈文明交流的方式有哪些？（2分) 27.民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物 质文化和精神文化。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：汉初，国力疲弱，匈奴不断南下袭扰，不得不对匈奴采取“和亲”的妥协政策，汉初统 治者通过休养生息政策，使得汉朝国力不断充盈强大。汉武帝出兵塞外，大败匈奴，维护了边 疆地区的稳定。 一摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》 (1)根据材料一，指出汉朝对待匈奴的态度发生了怎样的变化？(2分)并分析变化的原 因？(2分) 3 材料二：在长期的征服中，比较野蛮的征服者，很多都不得不适应征服后存在的比较高的“经 济情况”，他们为被征服者所同化，甚至还不得不采用被征服者的语言。 一一恩格斯 (2)根据所学知识指出，与恩格斯的论述最吻合的一次改革是什么？(2分)并谈谈这场改革 的影响？(2分) 材料三：魏晋南北朝时期，与汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族，他们出现在中原政治 舞台上以后，骤然间加快了民族交融的过程，纷纷离散聚合。不论南方还是北方，民族之间具 有双向或多向的迁徙、对流，是这一时期民族交融的特点…民族交融使得统一的多民族国家 最终形成，这种交融才是中华民族文化产生的根源。 一摘自《中华民族：积淀五千年的文化自信》 (3)根据材料三归纳出魏晋南北朝时期民族交融的特点并指出民族交融最深远的意义？(4分) 材料四“要着力推进中华民族共同体建设，促进各民族交往交流交融” 一习近平2025年的重要讲话 (4)结合所学与习总书记重要讲话精神，谈谈我们应该如何正确处理民族关系？(2分) 四、综合探究题(12分) 28某校七年级(1)班的同学们以“古代中国的经济基础一农业”为主题展开探究活动。(12分) 【调整统治政策】 材料一：前元二年（公元前178年）九月，汉文帝特别下诏，重申农业是天下之根本，为减轻 农民负担，规定当年田租减半。前元十二年（公元前168年），文帝再次下诏，免除农民当年租 税之半。 一摘编自王立群《王立群读（史记）之文景之治》 (1)根据材料一概括西汉时期为发展农业而采取的措施。(2分)结合所学知识，分析这些措 施的作用。(2分) 【引进优良作物】 材料二：在魏晋南北朝中外交流和胡汉交融发展的时期，域外作物的引进和推广呈现加速趋势。 这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国人民的饮食结构的变化产生了十分 重要的影响。 一摘编自石云涛《域外植物的输入与中古社会》 (2)根据材料二，概括引进优良作物给我国农业发展带来的重要影响。(2分) 【开发江南地区】 材料三：随着中原人口的南迁，北方早地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发 生变化，连种制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟制的水稻，而阀广地区更出现 了一年三熟的情况，土地的单位面积产量因此而明显增加。 一《二十五史简明读本》 (3)根据材料三概括东晋后期江南农业发展的具体表现。(4分) (4)综合上述材料，归纳促进我国古代农业发展的因素。(2分) 4