第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史(统编版)

2026-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 539 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 ◆考点回顾 1.巴黎和会(1919年): (1)目的:战胜的协约国讨论对德和约及战后安排。 (2)操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊操纵了和会。 (3)内容:协约国与德国签订了《凡尔赛条约》等一系列和约;决定建立国际联盟。 (4)实质:列强重新瓜分殖民地和划分势力范围的分赃会议。 (5)影响:形成了凡尔赛体系。 ★2.《凡尔赛条约》: 重划德国疆界,阿尔萨斯一洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;菜茵河西岸的德国领 领土 土由协约国占领15年 菜茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军, 军事 限制德国陆军的人数 政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立赔偿季员会,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法,日等国瓜分 3.华盛顿会议(1921年): ★(I)日的:为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。 (2)主导:美国 (3)主要内容:签署了针对中国问题的《九国公约》。 (4)影响:是巴黎和会的继续,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 4.《九国公约》(1922年): (1)内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机 会均等原则。 (2)影响:《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图 未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 5.“凡尔赛一华盛顿体系”:在巴黎和会与华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建, 这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛顿体系”。 6.对凡尔赛一华盛顿体系的评价: (1)积极:建立了战后国际新秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,维护了短暂和 平,促进了各国经济的恢复和发展。 ·10· (2)消极:未从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾;分赃不均和对德国的过分制裁埋下 了爆发新的世界大战的隐患。 ◆图片解读 【常考点】 1.结果:签订《凡尔赛条约》。 2.性质:帝国主义战胜国的分赃会议。 3.影响: (1)对世界:一定程度上缓解了帝国主义国家之间的矛盾,有利于国际局势 的初步稳定;初步建立了帝国主义战后国际关系的新秩序一凡尔赛体系。 巴黎和会三巨头 (2)对中国:列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益全部转给 日本,引发了中国的五四运动。 ◆问题解答 1.【材料研读】材料中的“一个公约”指什么?你如何理解这句话? “一个公约”指《九国公约》。《九国公约》表面上宣称尊重中国的主权、独立与领土 完整,但实际上是肯定了中国的半殖民地地位。《九国公约》为美国扩大在中国的势力 范围提供了便利,使日本独霸中国的企图未能实现,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家 共同支配的局面。 2.【课后活动2】你怎样理解上述这些话的含义?与你的同学讨论:《凡尔赛条约》最大的问 题是什么? (1)含义:凯恩斯的话说明巴黎和会上战胜国对战败国的惩罚过于严苛,劳合·乔 治的话说明严惩德国加深了其与战胜国的矛盾,埋下了民族仇恨的种子。 (2)问题:《凡尔赛条约》最大的问题在于其所建立的世界和平秩序是极不稳固的。 它是第一次世界大战后战胜国妥协分赃的产物,不仅没有消除帝国主义国家之间的矛 盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,注定是不可能长久维持下去的。 第11课苏联的社会主义建设 ◆考点回顾 1.新经济政策: (1)开始时间:1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。 (2)内容:①以征收粮食税代替余粮收集制。②允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可 以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。③允许私人经营中小企业。④实行控 劳取酬的工资制。 ·11

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