第4课 日本明治维新(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）江西专版

◆图片解读 【常考点】 1.事迹：领导美国南北战争，颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。 2.贡献：为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，成为美国历史上 林肯(1809一1865) 的著名总统。 ◆ 问题解答 1.【材料研读】请思考：《宅地法》如何促进美国西部开发？ 《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，促进了美国西 部开发。 2.【问题思考】有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。你同意这种说法吗？请 说明理由。 这种说法有道理，但不准确。内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济， 奴隶主主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要 求相抵触。内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动 力，国家采取保护性的关税政策，为美国民族工业的发展提供了保障。这些都极大地促 进了美国资本主义的发展。但是，美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。 第4课日本明治维新 ◆考点回顾 1.背景：19世纪中期，幕府统治下的日本社会矛盾尖锐（内忧）；受到美国及其他西方国家的侵 路（外患）。 幕府的封建统治严重 激化 内忧 阻碍了资本主义的发 社会矛盾 导致 幕 展（根本原因） 统治 外患 西方列强入侵 导致 民族矛盾 加剧 机 2.目的：摆脱内外危机，全面改造日本。 3.政治前提：1868年，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，结束了幕府统治。 4.领导核心：明治政府。 5.主要措施： 政治 废藩置县，加强中央集权 军事 实行征兵制，建立新式军队 ·4· 续表 经济 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 社会生活 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 6.性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 ★7.评价：①明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展 资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。②但是，明治维新保 留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张 的道路。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课第二次工业革命 ◆考点回顾 1.政治前提：资产阶级统治在世界范围内确立。 2.开始时间：19世纪六七十年代。 ★3.特点：科学研究同工业生产紧密结合。 4.主要标志：电力和内燃机的广泛应用。 ★5.意义：人类社会进入了“电气时代”。 6.重大发明： 人物 国籍 发明 法拉第 英国 电磁感应现象 爱迪生 美国 耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等 奥托 德国 煤气内燃机 戴姆勒 德国 汽油内燃机 本茨 德国 由内燃机驱动的汽车 福特 美国 使用流水线生产汽车 莱特兄弟 美国 飞机 诺贝尔 瑞典 现代炸药、无烟炸药 海厄特 美国 赛璐珞的制造技术 夏尔多内 法国 人造纤维 ★7.影响：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主 义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义 国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ·5