专题18:分数与整数的除法(计算专项训练)数学北师大版五年级下册

2026-02-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 五 分数除法
类型 题集-专项训练
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 459 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56294068.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题18:分数与整数的除法 计算专项训练 一、核心定义 分数与整数的除法,本质是求一个数里面包含几个另一个数,或把一个分数平均分成若干份,求每份是多少。计算结果需化为最简分数(假分数可保留假分数,也可化为带分数)。 二、核心公式与计算法则(必备掌握) 1.计算法则1(平均分思路):把分数()平均分成(为非0整数)份,每份是(分子不变,分母乘整数)。 2.计算法则2(转化思路,通用):分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数,即 (,)。 3.特殊情况:整数除以分数,转化为整数乘分数的倒数(拓展,贴合五年级下册考点),即 (,)。 题型1:分数除以整数(基础题型,分子能被整数整除) 典型例题:计算 (1)= (2) (3) 解题思路:分子能被整数整除时,可采用两种方法:① 分子除以整数,分母不变;② 转化为分数乘整数的倒数,两种方法结果一致,优先用约分简化计算。 解题过程: =(1)方法一:分子除以整数,分母不变 方法二:转化为乘法(约分) (6和2约分,得3和1) (2)(9和3约分,得3和1) (3)(12和4约分,得3和1) 跟踪训练: = = = = = 题型2:分数除以整数(重点题型,分子不能被整数整除) 典型例题:计算 (1) = (2) = (3)= 解题思路:分子不能被整数整除时,不能用“分子除以整数”的方法,必须转化为分数乘这个整数的倒数,计算时注意约分(若能约分),结果化为最简分数。 解题过程: (1)(2和4约分,得1和2) (2)(5和3不能约分,直接分子相乘、分母相乘) (3)(7和5不能约分,直接计算) 跟踪训练: = = = = = 练习巩固 1.计算下列各题。                                    2.算一算。  =     =     =     = 3.计算。                                                   4.计算。 ÷4=    ÷6=    ÷2=    ÷3= 5.看图列式计算。 6.计算园地。                                                                                                              7.把m的木棍平均分成6段,则每段长( )m。 8.千克可以看作3千克的( ),也可以看作9千克的( )(分数)。 9.把一根长米的塑料管平均截成3段,每段占全长的( ),每段长( )米。 10.小强将m长的铁丝平均截成3段,每段是m的( ),每段长( )m。 11.我们常说的“百公里油耗”,指的是汽车每行驶100公里所消耗汽油的升数。现有一辆汽车行驶5公里,消耗了L汽油,这辆汽车的“百公里油耗”是( )L。 12.声音在固体中传播最快,其次是液体,在空气中传播最慢。声音在水中的传播速度约是在钢铁中传播速度的,在空气中的传播速度约是在水中的。声音在水中的传播速度约为1500米/秒,则在空气中的传播速度约为( )米/秒,在钢铁中的传播速度约为( )米/秒。 13.一只蚂蚁15秒爬了分米,平均每秒爬多少分米? 14.把一根长为的铁丝剪成若干段,一共剪了4次。平均每段长多少米? 15.周末,小军和爸爸一起去爬华山,2小时走了全程的,他们平均1小时走全程的几分之几? 16.泥人面塑是我国古老的一门传统民间艺术,俗称捏面人。张爷爷用面泥捏了2个猪八戒,平均捏1个猪八戒用面泥多少千克? 17.孔子是中国著名的大思想家、大教育家。传说孔子的弟子有“贤人”72人,约占门下弟子的。传说中孔子门下的弟子约有多少人? 18.“读书破万卷,下笔如有神”。一本书,淘淘7天看了。淘淘平均每天看这本书的几分之几?照这个速度,淘淘10天能看完这本书吗? 题型1:分数除以整数(分子能被整数整除) 跟踪训练答案: (解析:) (解析:) (解析:) (解析:) (解析:) 题型2:分数除以整数(分子不能被整数整除) 答案: (解析:) (解析:) (解析:) (解析:) (解析:) 练习巩固 1.;;; 【详解】略 2.;;; 【分析】分数除法法则:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数。据此解答。 【详解】÷5 =× = ÷9 =× = ÷10 =× = ÷6 =× = 3.;;; ;;; 【详解】略 4.;;; 【详解】略 5.72页 【分析】根据题意得:一本书看了后还剩下12页,要求出这本书共有多少页。可将这本书的页数看作单位“1”,还剩下页数占总页数的,运用分数除法计算得出答案。 【详解】这本书的总页数为: (页) 这本书共有72页。 6.;;; ;;; ;; 【详解】略 7. 【分析】把一根木棍平均分成若干段,求每段的长度,用总长度除以段数即可。木棍的总长度是m,平均分成6段,用除以6即可得出每段的长度。 【详解】÷6 =× =(m) 每段长m。 8. 【分析】要求千克是3千克的几分之几,即求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,即÷3;同理,求千克是9千克的几分之几,即÷9。根据分数除法的计算法则,除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,即可计算出结果。 【详解】 因此,千克是3千克的,千克是9千克的。 9. /0.375 【分析】求每段占全长的几分之几,是求每段所占的分率,把这根塑料管看作单位“1”,用1除以平均分成的3段,即1÷3;求每段长多少米,是求每段的长度,用总长度米除以平均分成的3段,即÷3即可。 【详解】1÷3= ÷3=×=(米) 把一根长米的塑料管平均截成3段,每段占全长的,每段长米。 10. 【分析】把铁丝的全长看作单位“1”,平均分成3份,用1除以3,求出每段是全长的几分之几; 将m长的铁丝平均截成3段,用铁丝的全长除以3,求出每段的长度。 【详解】1÷3= ÷3 =× =(m) 每段是m的(),每段长()m。 11.8 【分析】用除以5即可求出这辆汽车平均每千米耗油多少升,再乘100即可求出每百公里耗油是多少升。据此解答。 【详解】÷5×100 =××100 =×100 =8(L) 所以这辆汽车的“百公里油耗”是8L。 12. 375 2500 【分析】(1)已知声音在空气中的传播速度约是在水中的,声音在水中的传播速度约为1500米/秒,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,可得声音在空气中的传播速度; (2)已知声音在水中的传播速度约是在钢铁中传播速度的,声音在水中的传播速度约为1500米/秒,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,可得声音在钢铁中的传播速度。 【详解】(1)(米/秒) (2) (米/秒) 因此声音在固体中传播最快,其次是液体,在空气中传播最慢。声音在水中的传播速度约是在钢铁中传播速度的,在空气中的传播速度约是在水中的。声音在水中的传播速度约为1500米/秒,则在空气中的传播速度约为375米/秒,在钢铁中的传播速度约为2500米/秒。 13.分米 【分析】已知一只蚂蚁15秒爬了分米,根据“速度=路程÷时间”,求出这只蚂蚁平均每秒爬的距离。 【详解】 (分米) 答:平均每秒爬分米。 14.米 【分析】先根据剪的段数=剪的次数+1,求出剪的段数;再用铁丝的长度除以剪的段数,计算即可解答。 【详解】   (米) 答:平均每段长米。 15. 【分析】已知小军和爸爸2小时走了全程的,则用2个小时走的全程的分率除以2,即可求出他们平均1小时走全程的几分之几。 【详解】 答:他们平均1小时走全程的。 16.千克 【分析】先根据除法的意义列式为:,再根据分数除以一个不为零的整数的计算方法算出结果。据此解答。 【详解】(千克) 答:平均捏1个猪八戒用面泥千克。 17.(人) 【分析】把孔子门下弟子总人数看作单位“1”,根据“部分量÷对应比例=总量”,即用贤人人数除以它占门下弟子的分率,可求出孔子门下弟子的总人数。 【详解】答:传说中孔子门下的弟子约有3000人。 18.;不能 【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”平均每天看的分率=看了的占全书的分率÷天数;平均每天看的分率×天数,结果和单位“1”比较大小即可。 【详解】 = 答:淘淘平均每天看这本书的,所以淘淘10天不能看完这本书。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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