2025-2026学年第一学期期末调研检测七年级语文试题

2025-2026学年第一学期期末调研检测 七年级语文试卷 (考试时间:120分钟 试题满分:100分) 出题人:张蕊 审核人:尹敬 一、积累与运用(19分) 小文在学期末回顾了本学期的语文学习,写下了自己的所思所感,请你 阅读下面一段文字,完成后面各题。 打开课本,我们可以欣赏名家笔下美不胜收的四时之景,聆听伟人对以身 (x )职的国际主义战士白求恩的赞美,感慨海伦 凯勒在莎莉文老师到来 前后截然不同的人生经历,欣喜大雁不再盘旋空中而落下的欢快情态,瞠目赤 身露体的国王举行滑稽的盛典,传承博学笃志的儒家思想。在一次又一次地细 细品读这些至美高章中,我们的视野愈加开阔,我们的思想日益深(su1一。 1.请将横线处的字补充完整,并给加点字注音。(4分) 以身(xn)职深(sui》一 盘旋 滑稽 2.请你帮小文完善下面的语段。(8分) 少年的成长离不开经典诗文的滋润。孔子在《论语》中说的 “(1) 一,(2) 。”教导我们要有“乐学”的积极的学习态度: 诸葛亮在《诚子书》中说的“(3) ,(4) 。”告诚我们过度 享乐和急躁将会产生不利影响:《潼关》中的“(⑤) ,(6) 告诉我们应当冲决罗网、勇往直前、追求个性解放:《秋词》(其一)中“(7) 我言秋日胜春朝。”启迪我们应积极乐观地面对人生:陆游《十一月四日风雨大 作》(其二)中的“(8) ,铁马冰河入梦来”激励我们要树立强烈的报 国之志。 3.(2分)依次填入下面文段中的语句,衔接最恰当的一项是() 记事能力是最基本的写作能力, ①最好养成写日记或周记的习惯 ②周记可详可略,可重点写下生活中那些打动你的人和事 第1页,共8页 ③日记可长可短,记下当天的所见所闻所感 ④培养这种能力需要反复地学习、训练 A.①②③④B.④②③①C.①③②④ D.④①③② 4.(5分)少年正是读书时,12月是某中学的校园读书月,本次活动的主题是“月 月读,悦阅读”。为顺利开展活动,学校针对同学们在一年阅读名著的数量和 阅读方法展开调查。请结合调查结果完成以下问题。 【材料一】 2023一2024学年某中学学生阅读数量 调查图 100% 61.30% 50% 34.70% 0% 4% 0% 3本以内 4-7本 8-11本 12本以上 【材料二】 2023-2024学年某中学学生读书方法 (多选)调查图 仅阅读,无方法 40.5% 写读后感、画思维 导图等27.6% 圈点勾画45.9% 做批注25.1% 摘抄优美句子44.3% (仅阅读、无方法,圈点勾画,摘抄优美句子这三种读书方法属于浅层阅读: 写读后感、画思维导图,做批注,开展 七年级语文期末答案 积累与运用（19分） 1.殉 邃 xuán ji 2.（1）知之者不如好之者，（2）好之者不如乐之者 （3）淫漫则不能励精 (4)险躁则不能治性 (5)河流大野犹嫌束(6)山入潼关不解平 (7)自古逢秋悲寂寥 (8)夜阑卧听风吹雨 3.D 4.（1）示例：2023﹣2024学年某中学大多数学生阅读量为8﹣11本，但只有少数学生采用做批注、写读后感等深层阅读方法读书。 （2）示例：阅读名著时，仅限于读或仅仅圈点勾画、摘抄并不能汲取名著中的营养。要想从名著中获得知识和智慧，就要把书读懂、读深、读透。我们可以采用做批注、画思维导图、写读后感等方法精读名著。 现代文阅读（22分） （一）（11分) 5.（2分）以花入馔；以花饰屋 6.（3分）“虔诚”形容恭敬而有诚意(1分),这里表现了外婆对待花俗的恭敬和郑重的态度(1分),表现了外婆对花的喜爱之情(1分)。 7.（3分）我不认可。在作者看来，繁花习俗代表着中国传统的美好习俗文化(1分),“花文化”象征当下美好的生活，表达了作者对传统“花文化”的赞美和对生活的美好祝愿，是对主题的升华(1分)。这些内容都是从不同方面体现花的故事，因此不偏题(1分)。 8.（3分）①概括了文章的主要内容； ②点明了文章的线索“外婆与繁花的故事”,贯串全文； ③暗示文章主旨，表现了外婆对繁花的喜爱，表达了作者对充满繁花的生活的赞美和美好祝愿。 (二）（11分） 9.第③段画线句列举了大萌放弃都市生活、扎根乡村创业的事例，具体呈现其“在繁华中对情怀的珍视”的选择(1分),直接印证了“心之所守，行之所选，是繁华中对情怀的珍视”这一观点(1分),通过具体事例增强了文章的说服力，让读者能更直观地理解“坚守情怀”是如何影响人生选择的( 1 分 ) 。 10.第②段：困境。第②段中曾春身处“命运的至暗时刻”,史铁生在“轮椅上“书写哲思，这些表述均指向“困境”这一背景。(2分)第④段：初心。第④段“正如张桂梅扎根大山几十载，只为兑现对乡亲的承诺”“初心如炬，照亮选择的方向”可以看出文段核心为“初心”。(2分) 11.【示例】曾春和史铁生的事例告诉我们，即使身处困境也要坚守信念，坚守的光芒可以指引我们的人生选择。这让我想到自己练习钢琴的经历。起初我常因指法困难想放弃，但想到文中曾春在 困境中坚守的模样，便咬牙坚持。每天课后加练一小时，即使手指酸痛也不松懈，最终顺利通过考级。正如文中所言，“当坚守成为生命底色，选择便有了穿越迷雾的力量”,我在练琴困境中坚守对音乐的热爱，这份坚守照亮了我选择的方向，赋予我前行的力量。(4分，联系生活实际，言之有理即可 ) 古诗文阅读（15分） 12. C （2分） 13.（2分）不能内心恬淡、不慕名利，就无法明确志向，不保持内心宁静就无法达到远大目标。 14.（3分）【甲】静心笃志，修身勤学，《诫子书》“静以修身，俭以养德”的核心，做到摒除浮躁、专注学业品德打磨。（1分）【乙】文强调人在年少时易受环境影响，“与善人居”会潜移默化地向好的方向发展；若“与恶人居”,则会被不良风气浸染。(1分)所以要静心笃志，修身好学；谨慎交友，多与品德高尚、学识出众的人交往，借助他们的“熏溃陶染”提升自身操行与技艺，如此方能成为 一个品学兼优的人。(1分) 15.（4分）【甲】文诸葛亮诫子的中心内容是修身养德(2分),【乙】文颜之推劝勉子孙的中心内容是谨慎交友(2分)。 16.D（2分） 17.（2分）[甲]诗精选了多种有代表性的景物，描绘了一幅僻静的村野图，创设了秋风萧瑟，苍凉凄苦的意境。[乙]诗抓住对秋天"一鹤凌云"的描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象。 整本书阅读 18.（4分） 【示例一】孙悟空一生英勇好斗、勇往直前，是当之无愧的硬汉。但他也会因为菩提祖师的驱赶而“满眼堕泪”,感到迷茫和慌张，会因为唐僧的误会而感到委屈。在这样的反差之中突出了孙悟空的 人 性 之 美 。 【示例二)《阿长与<山海经>》中，阿长刚一出场便是一个粗俗、愚昧的农村妇女形象，喜欢切切察察，规矩又多，在得知是她害死了“我”的隐鼠后，“我"更加厌恶她。但她却记着"我”的渴慕，为“我”买来了别人买不到的《山海经》。在这样的反差之中突出了她对“我”的真挚关爱，也彰显出了 “ 我 ” 对 她 的 深 切 怀 念 。 ( 4分，言 之 有 理 即 可 ) 19.作文（40分） 学科网（北京）股份有限公司 $