第9单元 现代生活与化学综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册化学（科粤版·新教材）陕西专版

第九单元综合评价 1.D2.B3.A4.D5.B6.A7.B8.A9.C10.(1)AE(2)贫血(3)D11.(1)灼烧，闻气味 (2)糖类(3)CO2(4)无机非金属12.(1)糖类（或油脂或无机盐）(2)防止食品受潮、受热，使食品发生缓慢 氧化的速率变慢，能保存更长的时间(3)钙13.(1)D(2)NaHCO3+HC1—NaCl+H2O+CO2个(3)7：4 14.1)2H+0,点燃2H,0(2)N:(3)煤(4)化学15.(1)①b②铝在空气中易与氧气反应形成致密的氧 铝薄膜，阻止反应的进一步进行(2)①吸附②C0,十4H,能化CH十2H,016.(2)取样于试管 水溶解并滴加紫色石蕊溶液溶液变红色取样溶于水，用pH试纸测其pH值(3)AC(4)新鲜的西红柿 17.(1)塑料制品便宜（合理即可）(2)矿泉水瓶(3)溶液变红(4)AgNO,+HC1一AgC1￥+HNO3(5)二 氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红(6)减少塑料制品的使用（或提高塑料回收利用率或寻找替 代塑料的新材料等)18.解：(1)40%；骨质疏松（或佝偻病）；(2)碳酸钙的质量为80g×75%=60g,设可制得醋 酸钙的质量为x。 CaCO3+2CH3 COOH -Ca(CH COO)2+H2O+CO2 100 158 60g 100_60gx=94.8g 158x 答：理论上可制得醋酸钙的质量为94.8g。 期末综合评价 1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.D8.B9.C10.(1)导热(2)氯化钠(3)压强(4)白菜11.(1)A (2)糖类(3)分子在不断运动(4)天然12.(1)大(2)蛋白质(3)灼烧，闻气味13.(1)Ca(OH)2(2)CuO +H2SO,一CuSO+H2O(合理即可)(3)两14.(1)试管底部产生黑色物质，溶液由浅绿色变为无色 (2)Cu+2AgNO3-Cu(NO3)2+2Ag(3)C15.(1)乙(2)21(3)③=④>②(4)B16.(1)AE (2)CaCO,+2HCl-CaCL2+HzO十CO2个能随时控制反应的发生与停止(3)①处铁丝生锈，②处铁丝不生 锈17.(1)能NaOH十HCI -NaCl十H2O(2)【猜想与假设】氢氧化钠呈碱性，能使无色酚酞溶液变红【实 验一】有气泡生成2【实验二】①A②放热 18.解：(1)4.9；(2)设参加反应的氢氧化钠的质量为x。 2NaOH+CuSO:-Na2 SO,+Cu(OH)2 80 98 x 4.9g 80x 984.9gx=4g 氢氧化销溶液的溶质质量分数为×10%=10%。 答：氢氧化钠溶液的溶质质量分数为10%。 中考模拟（一） 1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.C9.B10.(1)大(2)元素(3)吸附11.(1)C2HOH(2)稳 第19页（共20页） 定(3)2：3(4)2Cu+0,+C0,+H,0一Cu(OHD,C0,12.(1)金属(2)C0,+4H,催化剂CH,十2H,0 (3)蛋白质(4)+413.(1)CuO(2)2HCl+Fe-FeCl2+H2个(3)氢氧化钠（或氢氧化钾等）14.(1)金 (2)Fe,0,+3C0商温2Fe十3C0,隔绝氧气和水15.(1)小于(2)75(3)Ⅱ、Ⅲ1016.(1)长颈漏斗 (2)③(3)2H,0,e02H,0+0,↑(4)温度达到可燃物的着火点17.(1)物理(2)偏小有气泡产生 硝酸银(3)BaCl2+K2SO4一BaSO4￥+2KC1(4)Ba(NO3)2(5)不能18.解：(1)26；(2)黄铜样品中锌的 质量是32.5g一26g=6.5g,设反应生成硫酸锌的质量是x,反应生成氢气的质量是y。 Zn+H2SO4—ZnSO4+H2个 65 161 2 6.5g 65=6.5gx=16.1g 161x 5_=6.5g 2 y=0.2g y 恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是。.5g十93,7g-0.2g 16.1g ×100%=16.1%。 答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是16.1%。 中考模拟（二） 1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.(1)金刚石(2)压强(3)白菜11.(1)C+SnO2 高温Sn十C0,◆(2)合金的熔点低于其组成金属的熔点(3)Ag12.(1)间隔(2)①3：22②原子 13.(1)浅绿FezO3+3HzSO-Fe2(SO4)3+3H2O(2)Naz CO,+Ca(OH)2-CaCO￥+2NaOH(合理即 可)414.(1)试管底部产生黑色物质，溶液由浅绿色变为无色(2)Cu十2AgNO一Cu(NO3)2十2Ag(3)C 15.(1)①t℃时，A、C的溶解度相等②增加溶剂③B>A>C(2)①不饱和②11016.(1)将装置内空气中 的氧气尽可能消耗完4P+50,点槛2P,0,(2)引流(3)偏小(4)与氧气接触17.【实验探究1】1)Fe (2)KSCN溶液呈血红色【实验结论】猜想二【实验探究2】NaCl+AgNO一AgCl￥+NaNO【反思评 价】实验操作(1)中加入稀盐酸，稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁也能够与硝酸银反应生成氯化银 白色沉淀（其他合理答案均可） 18.解：(1)100；(2)HNO3;(3)设参与反应的硝酸银的质量为x。 HCI+AgNO3=AgCI+HNOs 170 143.5 14.35g 170 143.514.35g x=17g 该硝酸银溶液的溶质质量分数为17多X100%三17%。 答：该硝酸银溶液的溶质质量分数为17%。 第20页（共20页）第九单元综合评价 (时间：45分钟满分：45分) 1 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Ca一40 出 第一部分（选择题共9分） 一、选择题（共9小题，每小题1分，计9分。每小题只有一个选 剂 项是符合题意的) 1.物质是多样的，既有无机物也有有机物。下列物质中属于有机 物的是 A.碳酸 B.碳酸氢铵 C.一氧化碳 D.甲烷 2.国家卫健委提出“体重管理年”三年行动，提倡多运动，健康饮 食。下列说法正确的是 ( A.多吃煎炸食物对健康有利 B.常吃水果蔬菜补充维生素 弥 C.霉变食物洗净后食用 D.甲醛溶液泡毛肚防止变质 3.“塑料米”是塑料中间原料(TPEE)的俗称，一般被制作成颗粒 状，颜色和形状类似大米，所以被人们称作“塑料米”。“塑料 米”经过高温熔化，然后在模具中冷却，就可以生产出各种塑料 器皿，2024年《卫报》报道，科学家在人类血液中发现了微塑料 颗粒，它可导致许多疾病发生。下列关于“塑料米”的分析正确 的是 A.可用燃烧法鉴别“塑料米” B.容易被人体分解 C.“塑料米”属于天然有机高分子材料 D.“塑料米”具有热固性 4.2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不 r, 符合这一主题的是 ) A.提倡回收废旧电池 B.推广使用新能源汽车 C.建设城市湿地公园 D.鼓励露天焚烧垃圾 5.化学元素与我们的身体健康密切相关。下列叙述中不正确的 是 A.缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良 B.缺碘易产生龋齿 C.钠元素是人体必需的常量元素 D.缺硒可能引起表皮角质化和癌症 6.以下分类正确的是 A.合金：生铁、锰钢、青铜 B.纯净物：硫酸铜、氯化钠、盐酸 C.氧化物：生石灰、铁锈、干冰 D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金 第1页（共6页） 7.我国科学家在实验室内实现了从二氧化碳到多种己糖[葡萄糖 (化学式为C6H2O6)、阿洛酮糖、塔格糖、甘露糖]的精准全合 成，解决了糖分子立体结构可控的难题。下列有关说法正确的 是 () A.此技术类似呼吸作用 B.该技术可助力“碳中和” C.不同己糖的分子结构相同 D.葡萄糖中碳、氧质量比为1：1 8.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉线和羊毛线 取样，分别灼烧后闻气味 鉴别MgCL2溶液和 取样，分别加入Ba(OH)2溶液，观察 Na2SO4溶液 现象 除去CO中少量的CO 将气体，点燃后通过NaOH溶液 D 除去Na2 CO,中的NaCl 加入适量CaCl2溶液、过滤、洗涤 9.中国力争2060年前实现碳中和。科研人员正致力于甲醇 (CH OH) 氢气能源体系，制氢过程中甲醇分解所得两种 气体的体积比为2：1（或1：2）。下列说法错误的是() 加氢站 原位制氢 内甲醇 压缩机 直接加注 高压氢 A.经压缩机形成高压氢的过程是物理变化 B.有望解决氢气应用中存储和输送的瓶颈问题 C.原位制氢过程指将CH3OH分解成H2和CO2 D.该研究有利于控制二氧化碳排放，实现碳中和 题号 2 3 4 5 6 7 答案 第二部分（非选择题共36分）》 二、填空及简答题（共6小题，计21分） 10.(3分)化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。 (1)下列食物中富含维生素的是 (填字母)。 A.蓝莓果 B.牛肉 第2页（共6页） C.米饭 D.花生油 E.西红柿 (2)联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种 烹饪工具。用铁锅做菜，其优点是可以补充人体所需的微 量元素铁元素。人体缺铁会引起 (3)正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的食物 以保证营养均衡。上述食物中富含油脂的是（填 字母)。 11.(4分)化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化 学。请回答下列相关问题： (1)衣：《乃服》有言“世间丝、麻、裘、褐皆具素质”，丝属于天然 纤维，鉴别蚕丝和合成纤维的方法是 (2)食：《乃粒》讲述了水稻等作物的栽培方法。水稻中富含的 营养物质是 (3)住：水泥、钢材等化工产品都是重要的建筑材料。水泥生产 中涉及的化学反应之一：CaC0十Si0,商温CaSi0,十X4,X 的化学式是 (4)行：连接高铁的列车和电缆之间的电刷以石墨为材料做 成，石墨具有导电性，属于 材料。 12.(3分)某饼干包装袋上的部分说明如表： 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、食盐、膨松剂、碳 配料 酸钙、食用香精 储藏方法 存放于阴凉干爽处，避免阳光直射 保质期 9个月 (1)该配料中所含的营养物质有 (答一种即可)。 (2)根据表中的储藏方法，说明这样储藏的原因是 (3)配料中的碳酸钙可以增加 元素的摄入量，预防骨质 疏松。 13.(3分)化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。 (1)合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小宇的妈妈 为他准备了一份午餐：米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这 份午餐搭配中还缺少的营养物质是 (填字母)。 A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素 (2)人体胃液中含有适量的盐酸，在医疗上可用碳酸氢钠中和 胃中过多的胃酸，是因为 (用化学方程式表示)。同时，医生建议患有胃溃疡的患者 不宜过多服用。 第3页（共6页） (3)茶氨酸(C,H14N2O3)具有降低血压、提高记忆力、保护神 经细胞、减肥等功效。请计算茶氨酸中碳元素与氧元素的 质量比为 (填最简整数比)。 14.(4分)我国的绿色产业已经成为经济增长的新动能，新能源 汽车产销量连续多年位居全球第一。 (1)氢能源汽车是新能源汽车的一种。氢气燃烧的化学反应 方程式为 (2)某新能源汽车的定位系统中应用了一种新型材料氨化铝， 工业上制氮化铝的化学方程式为Al,0,十X十3C商温 2A1N+3CO,则X的化学式为 (3)使用新能源汽车可节约化石燃料，三大化石燃料包括 石油和天然气。 (4)新能源汽车充电的过程中将电能转化为 能。 15.(4分)我国航天科技大量运用了能源、材料和与生活相关的 科学技术。请完成下列各题。 HO 氧气生成系统 H, 萨巴 →H,O 0 蒂尔 反应 航天员 CO 净化 系统 -CH, 空间站 太空舱 图1 图2 (1)建设太空舱需要大量材料。 ①太空舱的主体框架采用合金钢，是因为合金钢 (填 字母)。 a.密度大 b.强度高 c.隔热好 ②太空舱的壳层采用轻便、抗腐蚀的铝制板，铝制板抗腐 蚀的原因是 (2)空间站采用循环技术保证航天员的用水和呼吸。循环系 统（部分）如图2所示。 ①疏松多孔的新型分子筛具有 性，用于除去水中 的异味。 ②萨巴蒂尔反应系统内部提供高温高压和催化剂等条件， 反应系统内发生反应的化学方程式为 三、实验及探究题（共2小题，计11分） 16.(5分)维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘 反应。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究性学习 小组对它的研究如下： 【做出猜想】维生素C可能具有酸性。 【实验方案】 (1)提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞 溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸。（实 验仪器自选) 第4页（共6页） (2)根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写 出实验现象： 实验内容 实验现象 方案I 方案Ⅱ pH<7 【实验结论】维生素C具有酸性。 (3)根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反 应的是 (填字母)。 A.金属镁B.食盐C.氢氧化钠 D.硫酸铜 (4)某同学联想到西红柿等蔬菜水果中含有丰富的维生素C, 那么放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响呢？ 他设计了如下实验方案： 工.把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布 将汁液挤入两个烧杯中； Ⅱ.取两支盛有2L蓝色含碘的淀粉溶液的试管，分别 滴加上述两种汁液，边滴边振荡，直到蓝色刚好消失， 记录滴数如表： 汁液 新鲜的西红柿的汁液 放置一周的西红柿的汁液 滴数 12 20 请回答：你认为上述西红柿中维生素C含量较高的是 17.(6分)垃圾被称为“放错了地方的资源”，对垃圾进行分类与 回收利用是建设环境友好型社会的重要内容之一。化学兴趣 小组的同学们利用周末时间对塑料垃圾的产生及危害、处理 方法、焚烧后气体的成分、防止污染的途径等内容开展了项目 式学习活动。 活动一：调查塑料垃圾的产生及危害 【走访调查】 (1)同学们分成若干小组进入社区进行调查，发现人们在日常生活 中很喜欢使用塑料制品，原因是 【小组交流】同学们交流后认为，塑料不易降解，废弃塑料制品 的随意丢弃会造成“白色污染”。 活动二：了解塑料垃圾的处理方法 【咨询专家】同学们就“塑料垃圾的处理方法”咨询了垃圾处理 厂的技术专家。据专家介绍，大多数可回收塑料被加工成颗 粒，然后制造成新的塑料产品，然而，塑料薄膜、薄塑料袋等却 不可回收利用，通常它们会被填埋或焚烧掉。 【分析讨论】 (2)日常生活中可被回收的塑料制品是 (举一种)。 第5页（共6页） 活动三：探究塑料垃圾焚烧后气体的成分 【查阅资料】塑料焚烧时会产生多种有害气体，特别是用于包 装物品的塑料袋中常含氯元素，焚烧后会产生氯化氢气体。 【实验验证】 (3)同学们在实验室中进行了以下实验，探究含氯塑料焚烧产 生的气体中是否有氯化氢。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量含氯塑料置于焚烧炉中进行 焚烧，将焚烧产生的气体通入水中 含氯塑 料焚烧 ②取步骤①所得溶液于试管中，向其 产生的 中滴加紫色石蕊溶液 气体中 有 氯 ③另取步骤①所得溶液于试管中，向 产生白色沉淀 化氢 其中滴加适量稀硝酸和硝酸银溶液 【拓展反思】 (4)实验步骤③中发生反应的化学方程式为 (5)有同学认为，塑料属于有机化合物，所以步骤②中实验现 象产生的原因还可能是有机物燃烧产生的 活动四：探寻防止塑料污染的途径 【交流探讨】 (6)同学们根据调查结果，结合日常生活经验进行交流，认为 防止塑料污染的途径主要有 (写一条)。 四、计算与分析题(4分) 18.(4分)醋酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。醋酸钙[Ca(CH COO)2] 可由贝壳（主要成分为碳酸钙）与醋酸反应制得，其反应原理是 CaCO3+2 CH,COOH-Ca(CH COO)2+HO+CO2个。 请完成下列分析及计算： (1)碳酸钙中钙元素的质量分数是 ；缺钙可能引发的 疾病为 (2)取80g含75%碳酸钙的贝壳粉加入足量的醋酸溶液中， 理论上可制得醋酸钙的质量为多少？ 第6页（共6页）