单元二 任务一 电阻、电容和电感的认识与检测（课件）-《计算机组装与维护》（江苏凤凰教育出版社）同步精品课堂

2.1 基本电子元器件 计算机组成与维护 第二单元 计算机电子技术基础 教材版本 1 任务一 电阻、电容和电感的认识与检测 2 1.了解电阻、电感、电容的概念、电路符号 2.理解电阻、电感、电容的应用 3.掌握万用表检测电阻、电感、电容的方法 一 教学目标 1.理解电阻、电感、电容的应用 2.掌握万用表检测电阻、电感、电容的方法 二 教学重难点 三 导入新课 这是什么？里面有什么？这么多复杂的电路板是由什么构成？ 三 导入新课 很多的电子元器件。最根本是由电阻、电容、电感相当于房子中的砖、瓦、钢筋。！ 三 导入新课 电子元器件是构成电路的基本单元，通过他们可以实现电流的传输、控制、转换和放大等基本功能。比如，电阻器用于限制电流；电容器用于储存电荷；电感器用于储存磁场能量。 四 新知讲授 电阻器 四 新知讲授 电流通过去物体时，物体对通过他的电流产生了阻碍作用，这种阻碍电流的作用叫电阻。电阻器主要用于稳定和调节电路中的电压和电流，其次还有限制电路中电流，降低电压，分配电压等功能。 电阻器的分类 可变电阻器 敏感电阻器 固定电阻器 电阻器的主要参数 电阻器表面所标注的阻值 标称阻值 电阻器实际阻值对于标称阻值的最大允许偏差范围。 允许误差 在规定的温度和气压下，电阻值在交流或者直流电路中可以长期连续工作所消耗的最大功率。 额定功率 电阻器阻值的识别方法 （1）直标法 直接用数字表示电阻器的阻值和误差 （2）文字符号法 用数字和文字符号或两者有规律的组合在电阻器上标出主要参数的方法。 （3）数码法 在电阻器上用三位数码表示称值的标志方法。 （4）色标法 用不同颜色的色环或电在电阻器表面标出称阻值和允许误差的方法。 四 新知讲授 电阻 电阻器的选用 要求不高的话，选择碳膜就好。 正确选取标称称值和允许偏差 选择I II级允许偏差即可 合理选取额定功率 电阻器的额定功率应比实际承受功率大1.5-2倍。 按不用用途选择电阻器的种类。 四 新知讲授 电阻 电阻器的检测 普通电阻器的检测 压敏电阻器的检测 可调电阻器的检测 先检查外观。 然后用万用表测量是否和标称阻值一样。 先检测两脚正反阻值。 正常则无限大，超过时，电阻急剧下降。。 先检查外观。 用万用表电阻档检查，检查接触是否良好。 四 新知讲授 电容 电容 任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体，都可以看成一个电容器，这两个导体就是电容器的两个极板，中间的绝缘材料称为电容器的介质。。 电容 电容量可用公式表达为： 式中：C为电容量，单位是F U为两级版之间的电压，单位是V q是一个极板的电荷量，单位是C。 电容器的分类 固定电容器的容量是固定不变的。 固定电容器 01 容量可以在较大范围内随意调节。 可变电容器 02 容量在一个较小的范围内进行调节。 微调电容器 03 电容器的主要参数 标称容量 额定工作电压 02 01 参数 允许误差 03 电容参数识读方法 （1）直标法 直接用数字表示电容阻器的阻值和误差 （2）文字符号法 用数字和文字符号或两者有规律的组合在电容器上标出主要参数的方法。 （3）数码法 在电容器上用三位数码表示称值的标志方法。 （4）色标法 用不同颜色的色环或电在电容器表面标出主要参数的方法。 电容器的选用 额定值是保证电气设备能长期安全工作所允许的电压、电流和消耗功率分别称为额定电压、额定电流、额定功率。电气设备的额定值通常固定在设备外壳表面，所以被称为铭牌参数。 电容器的检测 检测方法 电容器电阻值检测 电容器电容量检测 判断电容器的好坏应首先观察电容器外观是否有鼓包、破损、漏液等现象 四 新知讲授 电感器 电感器 电感器是绝缘导线绕成一箍或者多箍线圈以产生一定自感量的电子元件，也称为电感线圈。 电感器的分类 空心电感线圈 铁心电感线圈 电感器主要参数 电感量 一般标在电感器外壳上。 品质因素 表示电感线圈损耗的大小，Q值越大，损耗越小。 额定电流 电感器正常工作下所能通过的最大电流。 电容器参数的识别方法 （1）直标法 （2）色标法 电感器的检测 首先观察电感器的 外观有无烧焦，割裂等情况。 师生互动 教师发布任务，大家分组进行，每组领取一个“神秘元件包（内含混装的、未标记的电阻、电容、电感若干）”，20分钟内，凭借外表和万用表进行分类，并且测量出其主要参数 本节课主要讲解了电阻，电容，电感的特性，以及他们在电路中起到的作用。 电阻控制电流分压； 电容保证电源纯净稳定； 电感与电容配合滤波。 六 课堂小结 选择题： .电容的基本单位是（A ）。 A. 法拉 B. 伏特 C. 欧姆 D. 安培 4．用万用表检测一个电感，蜂鸣档不响且显示“OL”，最可能的原因是（ C）。 A. 电感正常 B. 电感内部短路 C. 电感内部开路（断路） D. 万用表档位选错 七 布置作业 感谢观看 $