2026年四川省达州市中考物理 二轮复习课件-中考专题全突破专题突破三　创新设计与实验探究题 课件

专题突破三 创新设计与实验探究题 2026年四川省达州市中考物理 二轮复习-中考专题全突破 1 2 3 2 1 类型3 类型1 2 2 类型2 目 录 2 类型1 考点综述 01 3 类型1 力学 1.某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100 g,不计绳重及摩擦(g取10 N/kg)。 首页 目录 1 2 3 4 5 4 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,松手后塑料片将做_(选填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片受到的合力为_N。 相反 变速 1 首页 目录 1 2 3 4 5 (2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片 向两边加速运动,说明不作用在同一物体上的两个力_(选填“能”或“不能”)平衡。 不能 首页 目录 1 2 3 4 5 2.下面是几个小组测量滑动摩擦力的大小的实验情景。(实验中均不计弹簧测力计的重力) (1)第一小组设计了如图甲所示的实验装置进行实验:将物块放在水平木板上,用细线通过弹簧测力计水平拉动物块运动。 甲 乙 首页 目录 1 2 3 4 5 7 图甲实验中,用水平力F1拉动物块匀速滑动时,弹簧测力计的示数为 3.2 N,则物块与木板之间的滑动摩擦力大小为_N。如果拉动物块时,物块未做匀速运动,则弹簧测力计的示数_(选填“等于”或“不等于”)3.2 N。 甲 3.2 不等于 首页 目录 1 2 3 4 5 (2)第二小组设计了如图乙所示的另一种方案进行实验:将木板放在水 平桌面上,用细线通过弹簧测力计水平地拉住物块,用水平力F2=6 N 拉木板,使木板在物块下面匀速滑动,弹簧测力计的示数为3.2 N,则 物块与木板之间的滑动摩擦力大小为_N。若水平拉动木板时, 木板未做匀速运动,则弹簧测力计的示数将_(选填“变化” 或“不变”)。 乙 3.2 不变 首页 目录 1 2 3 4 5 (3)第三小组利用图丙所示装置进行实验。水平传送带由微型电动机控制其运转,连接滑块和压块的细绳自然拉直,事先用电子秤分别测出滑块和压块的重力G1和G2。 ①此装置中定滑轮的作用是改变力的 _(选填“大小”或“方向”)。 ②本实验除了要保证压块在电子秤上保 持静止外,还需控制的条件是_。 A.水平传送带必须匀速运转 B.定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平 丙 方向 B 首页 目录 1 2 3 4 5 ③开启电源,应使皮带轮上方的传送带向_运动,此时滑块受到的滑动摩擦力方向为水平向_。读出电子秤的示数G3,此时滑块所受滑动摩擦力大小F=_(用测得的物理量表示)。 丙 左 左 G2-G3 首页 目录 1 2 3 4 5 3.小明和小华一起做“探究杠杆的平衡条件”实验,以杠杆中点为支点,如图1、2所示。 图1 图