精品解析：湖北襄阳市2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

2025秋城关中学上学期期末学业质量测试题 七年级历史 （本试题共6页，满分60分，考试时间60分钟） ★祝考试顺利★ 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（ ） A. 长篇小说《丝绸之路》 B. 中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票 C. 广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 D. 电视剧《汉武大帝》中张骞出使西域的片段 2. “塞翁失马”阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸之所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 3. 钱穆在《国史大纲》中说道：“（孔子）开中国史上民间自由讲学之第一声，是开始传播贵族学到民间来的第一个”。这反映出孔子的贡献是 A. 创立儒家学派 B. 提出仁者爱人 C. 主张以德治国 D. 促进教育发展 4. 在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样,相关典故与以下哪两方历史势力的对峙有关？（ ） A. 商纣和周武王之间 B. 夏桀和商汤之间 C. 秦二世和陈胜之间 D. 项羽和刘邦之间 5. 下图反映出秦朝政治制度的特点是 A. 层层分封，权位世袭 B. 中央集权，皇权至上 C. 权分三省，制约平衡 D. 重文轻武，削弱相权 6. 下面是老师出示的某一历史时期的思维导图，由此判断，他们学习的主题是（ ） A. 原始的农耕生活 B. 早期国家的建立 C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变化 7. 小明同学在复习《丝绸之路的开通与经营西域》一课时，绘制了下面的时间轴。对此，解说合理的是（ ） A. 西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B. 张骞出使西域的时间是公元前1世纪 C. 西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D. 班超出使西域与张骞出使西域时间相距200多年 8. 某同学到新疆旅游，在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。他结合所学的知识推测出：大量丝织品从中原传入新疆最早始于（ ） A. 秦始皇统治时期 B. 汉高祖统治时期 C. 汉武帝统治时期 D. 光武帝统治时期 9. 我国古代科技文化成果辉煌，下列成就叙述正确的一项是（ ） A. 春秋时期的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 B. 《史记》记载了从传说中的秦始皇到汉武帝的史事 C. 贾思勰《农政全书》是我国现存最早的一部完整的农书 D. 东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书” 10. 东汉许慎所著《说文解字》释“ 鼎”：三足两耳，和五味之宝器也。以下历史时期可以被称为政权“ 鼎立” 的是 A. B. C. D. 11. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是 A. 中国境内人类的活动 B. 政权分立与民族交融 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 早期国家的产生与社会变革 12. 丰富多样的历史素材有利于提升学生的学习兴趣，如下表所示是某老师备课中使用的部分素材。由此推断，这位老师备课的主题是（ ） 农业 麦稻兼作，兴修水利 南朝青瓷莲花尊 手工业 江南地区冶铁业发展 城市 建康城人口众多 A. 江南地区开发 B. 西南地区开发 C. 黄河流域发展 D. 西域地区发展 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【经济的发展】 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，请指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是什么？ （2）根据材料二，“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道在中外往来中有何重大意义？ （3）根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。 （4）结合所学知识，分析江南地区在东晋南朝时得以开发的原因有哪些？（至少2点） 14. 【杰出人物】 杰出人物在历史的星河中熠熠生辉，历史也因他们而更加丰富多彩。阅读下列材料，回答问题。 材料一【思想圣哲】 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者……不断改造儒术……这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想。 ——滕福海《董仲舒与罢黜百家》 （1）图片人物的核心思想是什么？ 材料二【改革先锋】 有军功者，各以率受上爵。……事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》 北魏帝王出御图(局部) （2）材料二中哪项措施触动了旧贵族的利益？结合所学知识写出该事件中促进了中国封建制度形成的关键措施？ （3）观察上图，反映了哪一历史事件中的哪项改革措施？ 材料三【杰出帝王】 偃说上曰：“……今诸侯或连城数十，地方千里……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱。” ——摘编自《史记》 （4）结合示意图回答，秦朝开创了什么制度？其中在地方上开创了什么行政模式？ （5）据材料三概括，当时统治者遇到了什么问题？为解决这一问题，汉武帝采取了什么措施？ 15. 魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态，但正是在这一时期，各民族之间加强了交流与交融，继续传承和发展着中华文明。阅读材料，回答问题。 材料一 他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位，领先了世界近千年。 书法作品《B 》 王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。 材料二 正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。 ——摘编自吕思勉《中国通史南北朝的始末》 （1）写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。 （2）根据材料二，描述江南地区经济发生的变化。 （3）综合材料，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。 16. 阅读材料，回答问题。 材料：七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。在这里发现了距今约7000年的浙江余姚×××遗址。×××人的房屋主要是干栏式建筑，……遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。农业工具以骨都最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。 远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在这里发现了距今约6000年的××遗址。××人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。××人主要种植粟，能制作出精美的磨制石器。 总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读上面材料，从中提炼一个观点形成题目，结合相关史实，写一篇120字左右的历史小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025秋城关中学上学期期末学业质量测试题 七年级历史 （本试题共6页，满分60分，考试时间60分钟） ★祝考试顺利★ 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（ ） A. 长篇小说《丝绸之路》 B. 中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票 C. 广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 D. 电视剧《汉武大帝》中张骞出使西域的片段 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”和所学知识可知，史料按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（间接史料）。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。“广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗”是考古发现，可作为研究西汉中外经济文化交流的第一手史料，C项正确；长篇小说《丝绸之路》属于文学作品，是后人创作，并非第一手史料，排除A项；“中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票”，属于后人纪念丝绸之路发行的，并非第一手史料，排除B项；“电视剧《汉武大帝》中张骞出使西域的片段”，电视剧属于后人创作，并非第一手史料，排除D项。故选C项。 2. “塞翁失马”阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸之所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，道家主张事物相互转化、对立统一的朴素辩证法思想，该观点出自道家经典《道德经》，A项正确；《论语》主要记录孔子言行，强调仁义礼乐，未集中阐述祸福转化思想，排除B项；《韩非子》属于法家著作，主张法治与权术，与祸福转化思想无直接关联，排除C项；《墨子》代表墨家思想，主张兼爱、非攻，未突出祸福相互转化的观点，排除D项。 故选A项。 3. 钱穆在《国史大纲》中说道：“（孔子）开中国史上民间自由讲学之第一声，是开始传播贵族学到民间来的第一个”。这反映出孔子的贡献是 A. 创立儒家学派 B. 提出仁者爱人 C. 主张以德治国 D. 促进教育发展 【答案】D 【解析】 【详解】从材料中看，作为教育家的孔子最大贡献是：兴办私学，广收门徒，是自由讲学第一声，开始传播贵族学到民间的第一个，打破了由官家垄断教育的局面，使平民子弟有了接受教育的机会，有利于社会进步和发展，故D正确；创立儒家学派，在材料中未涉及，故A错误；提出仁者爱人，与题干无关，故B错误；主张以德治国，在材料中未涉及，故C错误；故选D。 4. 在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样,相关典故与以下哪两方历史势力的对峙有关？（ ） A. 商纣和周武王之间 B. 夏桀和商汤之间 C. 秦二世和陈胜之间 D. 项羽和刘邦之间 【答案】D 【解析】 【详解】A.商纣和周武王之间的战争是牧野之战，与“楚河”“汉界”无关，错误。 B.夏桀和商汤之间的战争是鸣条之战，与“楚河”“汉界”无关，错误。 C.秦二世和陈胜之间的事件是陈胜吴广起义，未形成“楚汉”对峙格局，错误。 D.“楚河”“汉界”的典故来源于楚汉之争，是项羽(西楚霸王)和刘邦(汉王)之间为争夺天下而进行的战争，正确。 5. 下图反映出秦朝政治制度的特点是 A. 层层分封，权位世袭 B. 中央集权，皇权至上 C. 权分三省，制约平衡 D. 重文轻武，削弱相权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦统一后，建立了专制主义中央集权制度，主要包括皇帝制度、中央官制和郡县制，其中以皇帝制为核心，其突出特点是皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊。图示揭示了这一特点，皇帝高高在上，地方权力集中于中央，中央权力集中于皇帝手中。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。 6. 下面是老师出示的某一历史时期的思维导图，由此判断，他们学习的主题是（ ） A. 原始的农耕生活 B. 早期国家的建立 C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.原始的农耕生活属于原始社会阶段，不存在七雄兼并战争与地主阶级变法改革，不符合题意，错误。 B.早期国家建立指夏商周早期阶段，没有战国七雄与社会性的变法改革，不符合题意，错误。 C.动荡的春秋时期以春秋五霸争霸为特征，并未出现战国七雄，也没有形成大规模变法推动社会转型的特征，不符合题意，错误。 D.战国时期形成了战国七雄的格局，兼并战争不断；铁制农具和牛耕的推广提升了社会生产力，推动地主阶级势力增强；各国为了富国强兵纷纷开展变法改革，最终推动社会发生大变革，加速社会转型进步，与思维导图相符，正确。 7. 小明同学在复习《丝绸之路的开通与经营西域》一课时，绘制了下面的时间轴。对此，解说合理的是（ ） A. 西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B. 张骞出使西域的时间是公元前1世纪 C. 西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D. 班超出使西域与张骞出使西域时间相距200多年 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，班超出使西域是在公元73年，张骞出使西域的时间是公元前138年，班超出使西域与张骞出使西域相距210年，D项正确；西域指甘肃阳关、玉门关以西的地区，不是以东的地区，排除A项；张骞出使西域的时间是公元前138年，即公元前2世纪，排除B项；西域都护府的设置是在公元前60年，最早出现在西汉时期，排除C项。故选D项。 8. 某同学到新疆旅游，在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。他结合所学的知识推测出：大量丝织品从中原传入新疆最早始于（ ） A. 秦始皇统治时期 B. 汉高祖统治时期 C. 汉武帝统治时期 D. 光武帝统治时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“大量丝织品从中原传入新疆最早始于”结合所学可知，西汉汉武帝两次派张骞出使西域，张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运的欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路，因此大量丝织品从中原传入新疆最早始于汉武帝统治时期，C项正确；秦始皇、汉高祖在汉武帝之前，丝绸之路还没开通，不可能出现题干状况，排除AB项；光武帝是东汉时期统治者，在汉武帝之后，与题干“最早始于”不符，排除D项。故选C项。 9. 我国古代科技文化成果辉煌，下列成就叙述正确的一项是（ ） A. 春秋时期的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 B. 《史记》记载了从传说中的秦始皇到汉武帝的史事 C. 贾思勰《农政全书》是我国现存最早的一部完整的农书 D. 东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东晋著名书法家王羲之的代表作《兰亭集序》，笔力遒劲、气韵生动，被后世尊称为“天下第一行书”，D项正确；《黄帝内经》成书于战国至西汉时期，并非春秋时期，排除A项；《史记》是西汉司马迁所著，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，并非从秦始皇开始，排除B项；贾思勰的著作是《齐民要术》，该书是我国现存最早的一部完整的农书，《农政全书》是明代徐光启所著，排除C项。故选D项。 10. 东汉许慎所著《说文解字》释“ 鼎”：三足两耳，和五味之宝器也。以下历史时期可以被称为政权“ 鼎立” 的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，220年，曹丕建立魏，定都洛阳。221年，刘备建立蜀，定都成都，222年，孙权建立吴，定都建业，三国鼎立局面形成，A项正确；B项没有体现“三足两耳”，排除B项；CD项没有体现“三足”“鼎立”，排除CD项。故选A项。 【点睛】 11. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是 A. 中国境内人类的活动 B. 政权分立与民族交融 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 早期国家的产生与社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，三国两晋南北朝时期我国封建国家分裂，政权交替频繁；北方战乱频繁，民族融合加强；南方相对稳定江南经济发展；科技发展，佛教盛行。三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是政权分立和民族融合，B正确；A中国境内人类的活动与题意无关，可排除；C统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，可排除；D早期国家的产生与社会变革是夏商周时期的阶段特征，可排除。故选B。 12. 丰富多样的历史素材有利于提升学生的学习兴趣，如下表所示是某老师备课中使用的部分素材。由此推断，这位老师备课的主题是（ ） 农业 麦稻兼作，兴修水利 南朝青瓷莲花尊 手工业 江南地区冶铁业发展 城市 建康城人口众多 A. 江南地区开发 B. 西南地区开发 C. 黄河流域发展 D. 西域地区发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料表格内容及所学知识可知，“麦稻兼作，兴修水利”体现了农业生产技术的进步和水利设施的完善，是区域经济发展的表现；“江南地区冶铁业发展”明确了手工业发展的地域（江浙）和行业（冶铁业），江浙属于南方地区；“建康城人口众多”表明城市繁荣，建康是南朝时期南方的重要城市。农业、手工业、城市的发展均指向南方地区的经济进步，因此，主题应与江南地区开发相关，A项正确；江浙地区、建康（今南京）都是南方，而不是西南，排除B项；江浙地区、建康（今南京）都属于长江流域，而不是黄河流域，排除C项；西域地区是西部，与材料中的建康、江浙地域不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【经济的发展】 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，请指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是什么？ （2）根据材料二，“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道在中外往来中有何重大意义？ （3）根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。 （4）结合所学知识，分析江南地区在东晋南朝时得以开发的原因有哪些？（至少2点） 【答案】（1）主要因素：铁农具和牛耕的使用。 （2）名称：丝绸之路。 重大意义：是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方之间的经济文化交流。 （3）表现：耕地面积不断增加；粮食产量提高；布帛丰富；人民丰衣足食。（任意2点即可）  （4）原因：北方人民南迁带来劳动力和先进技术；南方社会比较安定；南方的自然条件优越；江南统治者调整统治政策；各族人民共同努力等。（任答２点即可） 【解析】 【小问1详解】 主要因素：根据材料一“铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来”得出铁农具和牛耕的使用。 【小问2详解】 名称：根据材料二“西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。”和中西方的物品交流并结合所学可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的路上交通道路就是著名的“丝绸之路”。 意义：根据所学可知，通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易、文化交流起到了极大的促进作用。故“横贯欧亚大陆的通道”被称作丝绸之路。重大意义是，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方之间的经济文化交流。 【小问3详解】 表现：根据材料三“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）”可得出，东晋南朝时江南地区经济开发的表现有：耕地面积不断增加；粮食产量提高；布帛丰富；人民丰衣足食（任意两点即可）。 【小问4详解】 原因：结合所学知识可从人口迁移、技术传入、社会安定、自然条件、统治政策以及人民等角度回答。北方人民南迁带来劳动力和先进技术；南方社会比较安定；南方的自然条件优越；江南统治者调整统治政策；各族人民共同努力等。（任答２点即可） 14. 【杰出人物】 杰出人物在历史的星河中熠熠生辉，历史也因他们而更加丰富多彩。阅读下列材料，回答问题。 材料一【思想圣哲】 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者……不断改造儒术……这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想。 ——滕福海《董仲舒与罢黜百家》 （1）图片人物的核心思想是什么？ 材料二【改革先锋】 有军功者，各以率受上爵。……事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》 北魏帝王出御图(局部) （2）材料二中哪项措施触动了旧贵族的利益？结合所学知识写出该事件中促进了中国封建制度形成的关键措施？ （3）观察上图，反映了哪一历史事件中的哪项改革措施？ 材料三【杰出帝王】 偃说上曰：“……今诸侯或连城数十，地方千里……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱。” ——摘编自《史记》 （4）结合示意图回答，秦朝开创了什么制度？其中在地方上开创了什么行政模式？ （5）据材料三概括，当时统治者遇到了什么问题？为解决这一问题，汉武帝采取了什么措施？ 【答案】（1）核心思想：“仁”。 （2）触动旧贵族利益的措施：宗室非有军功者，不得为属籍（或“有军功者，各以率受上爵”）。 促进中国封建制度形成的关键措施：废除井田制，允许土地自由买卖。 （3）历史事件：北魏孝文帝改革。 措施：改穿汉服（或“以汉服代替鲜卑服”）。 （4）开创制度：秦朝开创了大一统的中央集权制度（或君主专制中央集权制度），最高统治者称皇帝。 地方制度：郡县制。 （5）问题：诸侯王势力强大，占据大量土地，威胁中央集权。 措施：采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：根据材料一图片人物为孔子，结合所学知识孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是“仁”，强调人与人之间要相互关爱，政治上主张以德治国，反对苛政。 【小问2详解】 触动旧贵族利益措施：根据材料二“宗室非有军功者，不得为属籍”，这一措施废除了旧贵族的世袭特权，只有军功才能获得爵位和特权，直接触动了旧贵族的利益。 促进封建制度形成措施：结合所学知识，商鞅变法中“废除井田制，允许土地自由买卖”的措施，确立了封建土地私有制，为封建制度的形成奠定了经济基础。 【小问3详解】 历史事件与措施：根据材料二图片《北魏帝王出御图》，图中人物都穿着汉服，结合所学知识，这反映了北魏孝文帝改革中“移风易俗”的措施，具体为改穿汉服。 【小问4详解】 制度：结合所学知识，秦朝统一后，为巩固统治，建立了君主专制中央集权制度，在中央设立三公九卿，在地方废除分封制，推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央对地方的控制，因此在中央开创了中央集权制度，在地方实行郡县制。 【小问5详解】 问题：根据材料三“今诸侯或连城数十，地方千里”，可知当时诸侯王势力强大，各自占据大片土地，严重威胁到中央的统治。 措施：结合所学知识，汉武帝为解决这一问题，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王可以将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，无力与中央抗衡，加强了中央集权。 15. 魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态，但正是在这一时期，各民族之间加强了交流与交融，继续传承和发展着中华文明。阅读材料，回答问题。 材料一 他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位，领先了世界近千年。 书法作品《B 》 王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。 材料二 正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。 ——摘编自吕思勉《中国通史南北朝的始末》 （1）写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。 （2）根据材料二，描述江南地区经济发生的变化。 （3）综合材料，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。 【答案】（1）祖冲之；兰亭集序。 （2）汉朝时，生产方式落后，生活贫穷；东晋南朝时，农业、手工业得到发展，生活富足；江南地区得到开发，经济迅速发展，为日后中国古代经济重心南移奠定基础。 （3）祖冲之等科学家在前人基础上，不断探索，促进科技持续发展；王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追求，推动文化持久发展；北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术，人们辛勤劳作，促进江南地区的开发和经济发展；各民族交往、交流和交融，促进经济、科技文化的发展，进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。 【解析】 【小问1详解】 姓名：根据图片以及文字“他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位，领先了世界近千年”可知，材料一中科学家是南朝数学家祖冲之。祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，祖冲之设计制造指南车，运用刘徽的方法，在世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近1000年。祖冲之还对历法进行精细的观测和推算，他所测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒。他创制出当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁布。 名称：根据图片以及“王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为‘天下第一行书’的作品。”可知，材料一的书法作品是王羲之的《兰亭集序》。 【小问2详解】 变化：根据材料二“正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。”可知，江南地区经济发生的变化是汉朝时，生产方式落后，生活贫穷；东晋南朝时，农业、手工业得到发展，生活富足；江南地区得到开发，经济迅速发展，为日后中国古代经济重心南移奠定基础。 【小问3详解】 继承：综合材料可知，魏晋南北朝时期各族人民继续传承和发展中华文明表现在祖冲之等科学家在前人基础上，不断探索，促进科技持续发展；王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追求，推动文化持久发展；北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术，人们辛勤劳作，促进江南地区的开发和经济发展；各民族交往、交流和交融，促进经济、科技文化的发展，进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。 16. 阅读材料，回答问题。 材料：七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。在这里发现了距今约7000年的浙江余姚×××遗址。×××人的房屋主要是干栏式建筑，……遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。农业工具以骨都最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。 远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在这里发现了距今约6000年的××遗址。××人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。××人主要种植粟，能制作出精美的磨制石器。 总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读上面材料，从中提炼一个观点形成题目，结合相关史实，写一篇120字左右的历史小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】观点：自然环境影响原始农业的发展。 论述：半坡居民的房屋是半地穴式房屋，因为半坡遗址处于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，这种房屋冬暖夏凉；河姆渡居民的房屋是干栏式建筑，以木结构为主，因为当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这种房屋有利于通风、防潮。决定半坡原始居民种植粟、河姆渡原始居民种植水稻的主要原因是自然条件，河姆渡人生活在长江流域，主要农作物是水稻，因为长江流域河流密布，整年降雨充沛，非常适合种植水稻；而半坡人生活在黄河流域，这里的降雨较长江流域差得多，受制于当时人类生产力水平所限，主要是靠天吃饭，故而种植抗旱性比较强的粟。综上所述，自然环境影响着原始农业的发展；理解自然环境对农业的影响，有助于现代农业的可持续发展。 【解析】 【详解】观点：首先，根据题干信息“七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。在这里发现了距今约7000年的浙江余姚×××遗址”和“远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在这里发现了距今约6000年的×××遗址”和关于两处遗址的农作物生产情况，可提炼出观点为：自然环境影响原始农业的发展。然后结合“河姆渡遗址和半坡遗址的自然环境、生产状况、农作物种植等”进行分析，展开论述，如：半坡居民的房屋是半地穴式房屋，因为半坡遗址处于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，这种房屋冬暖夏凉；河姆渡居民的房屋是干栏式建筑，以木结构为主，因为当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这种房屋有利于通风、防潮。决定半坡原始居民种植粟、河姆渡原始居民种植水稻的主要原因是自然条件，河姆渡人生活在长江流域，主要农作物是水稻，因为长江流域河流密布，整年降雨充沛，非常适合种植水稻；而半坡人生活在黄河流域，这里的降雨较长江流域差得多，受制于当时人类生产力水平所限，主要是靠天吃饭，故而种植抗旱性比较强的粟。最后，进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上所述，自然环境影响着原始农业的发展；理解自然环境对农业的影响，有助于现代农业的可持续发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $