2026年中考物理一轮复习知识点梳理课件-运动和力

2026-02-02
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PART TWO 第二部分 七年级·下册 运动和力 考点一 描述参照物的概念[a] 知识考点聚焦 1. 参照物:在判断物体运动情况时,被选作    的物体。  2. 参照物的选择应根据研究需要和方便而定,一般没有特别指明,则选地面或相对于地面    的物体作为参照物。  标准 静止 考点二 知道运动和静止是相对的[a] 知识考点聚焦   如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生了变化,物体就是      的,否则就 是     的。同一个物体是运动的还是静止的,跟所选的      有关,所以,运动和静止是      。  运动 静止 参照物 相对的 【提醒】 运动的物体和静止的物体都可以被选作参照物,选择的参照物不同,同一物体的运动状态可能不同。 考点三 描述匀速直线运动[a] 知识考点聚焦 匀速直线运动:    不变的直线运动。  速度 【提醒】匀速直线运动包含着速度大小和方向两个方面不变。 考点四 知道速度的概念[b] 知识考点聚焦 1. 在匀速直线运动中,速度是              。它被用来表示        。  2. 比较物体运动快慢的方法 (1)                 ;  (2)                 。  单位时间内所通过的路程 物体运动的快慢 比较相同时间内通过的路程 比较通过相同的路程所用的时间 考点五 知道速度的单位[a] 知识考点聚焦   速度的单位:米/秒(m/s)、千米/时(km/h)。1米/秒=    千米/时。  3.6 考点六 应用速度公式进行简单计算[c]   速度公式:v=    。由上述公式可以推得:s=    ,t=    。  考点七 概述二力平衡的概念[b]   二力平衡:如果一个物体在受到两个力的作用时,保持    或          ,则这两个力相互平衡。  VT 静止 匀速直线运动状态 考点八 说明二力平衡的条件[b] 知识考点聚焦   二力平衡的四个条件:两个力      ;       ;作用在      上;作用 在      上。  大小相等 方向相反 同一直线 同一物体 考点九 应用二力平衡条件解释有关现象[c] 知识考点聚焦   平衡力与相互作用力的最根本区别是:相互作用的两个力作用在    物体上,平衡力作用 在    物体上。  两个 同一 【提醒】解题的过程中,常常忽略一对平衡力必须作用在同一个物体上。涉及二力平衡时,要注意运动的方向性。一般需从水平和竖直两个方向分析物体的受力情况。要注意物体的运动状态与所受力的互推关系。 考点十 根据物体的受力情况,解释物体运动状态变化的原因[c] 知识考点聚焦 1. 两种情况下物体的运动状态不变:①    ;②受到    。   2.     是改变物体运动状态的原因,一个物体运动状态发生变化,物体一定受到了力,并且受到的是非平衡力。  3. 分析物体受力情况:包括分析物体受什么力作用,各个力的方向,有时需要分析各个力之间的大小和方向的关系,分析力的变化情况等。在进行受力分析时,建议通过力的示意图或图示来完成,这样可以避免分析某些力时出现遗漏和错误。 不受力 平衡力 力 考点十一 描述牛顿第一定律的内容[a] 知识考点聚焦 1. 牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到    的作用时,总保持    状态或          状态。  2. 牛顿第一定律中,条件是      ,结果是原来运动的物体将做        ,原来静止的物体将保持     。  力 静止 匀速直线运动 不受外力 匀速直线运动 静止 考点十二 概述惯性的概念[b] 知识考点聚焦   惯性:一切物体都具有      和            的性质,这种性质就叫惯性。一切物体都具有惯性。  惯性大小只与    有关。    越大,惯性越大。  保持静止 匀速直线运动状态 质量 质量 考点十三 用惯性解释生活中常见的现象[b] 知识考点聚焦   牛顿第一定律指出的是物体在不受外力作用时的运动状态,而惯性是物体保持原来运动状态的一种性质,所以牛顿第一定律与惯性是有区别的。惯性是物体的一种属性,与物体是否运动或运动快慢无关。在应用惯性解释有关常见现象时,不能说物体受到惯性的作用,因为惯性是物体的属性,应该说物体由于(具有)惯性。 热点考向探究 探究一 参照物 例1 清晨,英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上,我们说他静止是以下列的哪个物体为参照物的(  ) A. 路边的树 B. 迎面走来的人 C. 背着的书包 D. 路面疾驰而去的汽车 【答案】C 【解析】被研究物体与参照物之间的相对位置没有发生改变,物体就是静止的。 热点考向探究 例2 在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上,分别观察到小球的运动情况如图10-1所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。以下说法正确的是 (  ) 图10-1 A. 甲船向左匀速运动,乙船静止 B. 甲船向右匀速运动,乙船静止 C. 甲船可能静止也可能做匀速直线运动 D. 乙船可能静止也可能做匀速直线运动 D 热点考向探究 例3 请根据如图10-2所示的图片,判断甲、乙两船的运动情况 (  ) 图10-2 A. 甲船可能向右运动,乙船可能静止 B. 甲船一定向右运动,乙船一定向左运动 C. 甲船可能向右运动,乙船一定向左运动 D. 甲船一定向右运动,乙船可能向左运动 C 热点考向探究 例4 在匀速直线行驶的敞篷车上,小明竖直向上抛出一个小球,若不计空气阻力,则小明和地面上的小东看到的小球的运动轨迹分别是图10-3中的(  ) 图10-3 A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ③和② 【答案】A 【解析】由于小球有惯性,会和车子一起前进,所以车上的小明看到的是题图①,地上的小东看到的是抛物线图②。 热点考向探究 探究二 速度的计算 例5 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图10-4所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 (  ) 图10-4 A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 甲、乙和丙 【答案】A 【解析】由题图可知,甲的速度是4 m/s,乙的速度是6 m/s,丙的速度是4 m/s。 热点考向探究 例6 经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图10-5中“反应过程”所用时间)是0. 4 s。在某次实验中,该志愿者驾车以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33 m,则经过    m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,在发现情况到汽车停止,行驶距离39 m,此时志愿者的刹车反应时间是    s。由此研究可知,驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会    (选填“变快”“变慢”或“不变”)。  图10-5 8 0.7 变慢 热点考向探究 例7 某汽车在平直公路上行驶,其s-t图像如图10-6所示,下列描述正确的是(  ) 图10-6 A. 0~t1做加速直线运动 B. t1~t2做匀速直线运动 C. 0~t1比t2~t3运动的路程长 D. 0~t1比t2~t3运动的速度大 【答案】D 【解析】 0~t1这段时间内,路程和时间成正比,汽车做的是匀速直线运动,故A错误;t1~t2,汽车通过的路程不变,即汽车保持静止状态,故B错误;由图可知0~t1汽车通过的路程小于t2~t3汽车通过的路程,故C错误。由图可知,汽车在0~t1与t2~t3时间内均做匀速直线运动,其s-t图线的斜率为其运动速度的大小,由图可知0~t1时间内的运动速度大于t2~t3时间内的运动速度,故D正确。 热点考向探究 例8 为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪,如图10-7所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。第一次从发出信号到测速仪接收到信号用时0. 5 s,第二次从发出信号到测速仪接收到信号用时0. 3 s,若发出两次信号的时间间隔是0. 9 s,超声波的速度是340 m/s,汽车在两次接收信号间隔过程中行驶的距离是     m,汽车的速度是    m/s。  图10-7 34 42.5 热点考向探究 热点考向探究 探究三 运动和力的关系 例9 关于力、力和运动的关系,下列说法正确的是 (  ) A. 物体受到平衡力的作用时,一定处于静止状态 B. 只有相互接触的两个物体之间才会发生力的作用 C. 物体受到了力的作用,其运动状态一定会发生改变 D. 物体的运动状态发生变化时,一定受到了力的作用 【答案】D 【解析】物体受平衡力作用时,物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态;没有接触的物体间也能产生力的作用,如磁力;物体受到非平衡力作用时运动状态一定发生改变,物体受到平衡力作用时运动状态不会发生改变。 热点考向探究 例10 实心铝块B、C的体积分别为20 cm3和10 cm3,当B浸没在水中时,木块A恰能在粗糙的水平桌面上做匀速直线运动。铝块B始终在水中且未碰底,B与水的间黏滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计,ρ铝=2. 7 g/cm3。关于A所受摩擦力方向与大小判断正确的是(g取10 N/kg) (  ) A. 水平向右,0. 07 N B. 水平向右,0. 27 N C. 水平向左,0. 07 N D. 水平向左,0. 27 N 热点考向探究 【答案】C 【解析】铝块C的质量为mC=ρ铝VC=2.7 g/cm3×10 cm3=27 g=0.027 kg, 铝块C的重力为GC=mCg=0.027 kg×10 N/kg=0.27 N, 铝块B的质量为mB=ρ铝VB=2.7 g/cm3×20 cm3=54 g=0.054 kg, 铝块B的重力为GB=mBg=0.054 kg×10 N/kg=0.54 N。 铝块B排开水的体积等于自身的体积,受到的浮力为: F浮=ρ水gVB=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10-6 m3=0.2 N, 铝块B对物体A的拉力大小为 F=GB-F浮=0.54 N-0.2 N=0.34 N。 物体A匀速运动时,受到铝块C的拉力为0.27 N,受到铝块B的拉力为0.34 N,右侧拉力大于左侧拉力,所以物体A向右运动,摩擦力方向水平向左,大小为 f=F-GC=0.34 N-0.27 N=0.07 N。 热点考向探究 例11 如图10-9甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法错误的是 (  ) 图10-9 A. 该物体在6~9 s内做匀速直线运动 B. 该物体在3~6 s内受到的摩擦力为6 N C. 该物体在0~3 s内受到的摩擦力为2 N D. 该物体在3~6 s内受到的是非平衡力 【答案】B 【解析】0~3 s内物体处于静止状态,静摩擦力大小就等于拉力,因此摩擦力大小等于2 N。3~6 s内物体做匀加速直线运动,受非平衡力作用,拉力为6 N,但摩擦力大小不变,滑动摩擦力大小跟匀速直线运动时的滑动摩擦力大小相等,由图可知滑动摩擦力的大小为4 N。6~9 s内物体在做匀速直线运动,摩擦力和拉力大小相等,为4 N。 热点考向探究 例12 如图10-10甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参照物)如图乙所示,已知v2>v1,则 (  ) 图10-10 A. t2时刻,小物块离A处的距离达到最大 B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C. 0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D. 0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 热点考向探究 【答案】B 【解析】小物块滑上传送带后在阻力作用下做匀减速直线运动,当速度减为0时,小物块又反向做匀加速直线运动,最后与传送带一起向右运动。根据图像分析:0~t1时间段内木块向左做匀减速直线运动,受到向右的摩擦力;t1~t2时间段内小物块向右做匀加速运动;t2~t3时间段内,当速度增加到与传送带速度相等时,一起向右做匀速直线运动,摩擦力消失。 热点考向探究 例13 为了探究滑动摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的滑动摩擦力的大小,某实验小组设计了如图10-11所示的实验装置。整个装置放在水平桌面上,其中长木板A和木块B叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端分别与A、B相连,C的另一端固定在铁架台上。 图10-11 (1)在理想情况下,B对A的摩擦力大小等于弹簧测力计    (选填“C”或“D”)的示数。  (2)实验中使木板A保持静止,木块B处于      (选填“匀速运动”或“静止”)状态,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。  (3)分析实验数据,若    ,则滑动摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的滑动摩擦力大小相等。  C 匀速运动 F1=F2 热点考向探究 例14 如图10-12所示,甲、乙两物体叠放在水平桌面上,在F1和F2的作用下,以相同的速度向右做匀速直线运动,已知F1=9 N,F2=5 N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为    N;水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为    N。  图10-12 5 4 【解析】在水平方向上,甲受水平向左的拉力F2,水平向右的乙对甲的摩擦力f,甲做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:f=F2=5 N;物体间力的作用是相互的,则甲对乙的摩擦力f'=5 N,方向水平向左。甲、乙两物体整体在水平方向上受到水平向左的拉力F2,水平向左的桌面对乙的摩擦力f桌,水平向右的拉力F1,甲、乙一起做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:F1=F2+f桌,f桌=F1-F2=9 N-5 N=4 N。 热点考向探究 例15 “牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。 (1)伽利略经过如图10-13所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:    。(用字母表示)  图10-13 CAB 热点考向探究 (2)笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”,笛卡儿的观点有什么不足:   。  没有涉及静止物体的运动规律 热点考向探究 探究四 惯性及其现象解释 例16 如图10-14所示为两辆同向行驶的汽车发生“追尾”事故的现场。汽车A刹车后由于    仍撞到了汽车B;观察汽车B的尾部,说明力能够改变物体的    。  图10-14 惯性 形状 热点考向探究 例17 运输机参加抗震救灾,在水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,如图10-15所示。图10-16中能正确表示物资着地位置的是(地面水平,空气阻力不计)(  ) 图10-15 图10-16 C 热点考向探究 例18 如图10-17所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,轮胎温度急剧升高。请根据以上情境,简要回答下列问题: 图10-17 (1)刹车时司机身体前倾的原因。 (2)从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因。 车行驶时,司机随车一起向前运动,急刹车时,司机下半身随车停下,司机的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态,所以司机身体会前倾。 紧急刹车时,轮胎在地面上摩擦,克服摩擦做功,并将机械能转化为内能,因此轮胎表面温度急剧升高,产生冒烟现象,这是通过做功使内能增加的。 【解析】汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪的距离s1=v·=340 m/s×=85 m, 汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪s2=v·=340 m/s×=51 m, 因此汽车在两次信号的间隔过程中行驶了s'=s1-s2=85 m-51 m=34 m。 这34 m共用了t'=Δt-+=0.9 s-+=0.8 s, 所以,汽车的车速为v'===42.5 m/s。 图10-8 $

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