内容正文:
七年级语文参考答案及评分意见
一、积累和运用(23分)
1.(1)D(2分)(2)隘
挚(2分)
2.B(2分)
3B(2分)
4.(1)现象:进书店买书阅读的人越来越少,学生更愿意进行掌上阅读(或:书店文化
逐渐衰弱,掌上阅读成为时尚)。
原因:掌上阅读成本低,方便快捷,便于保存,更新也快。(现象和原因各2分)
(2)“网上阅读”弊大于利.网上信息真假难辨,我们中学生难以抵制诱惑,容易受
到有害信息的影响;碎片化、快餐化、娱乐化阅读不利于语文素养的提升;长期网上
阅读会影响视力。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。(观点明确,言之成理
即可,3分)
5.①乡书何处达②归雁洛阳边③晴空一鹤排云上④便引诗情到碧霄⑤何当
共剪西窗烛8⑥却话巴山夜雨时⑦正是江南好风景⑧落花时节又逢君(每
空1分,有错该空不得分,共8分)
二、现代文阅读(27分)
(一)6(1)“我”四处找猫,母亲阻止并说明原因
(2)愧疚,对不起
(3)老猫再(二、又)换住所(1空1分,共3分)
7.①“怎么会躲在这里?从哪里钻进来的?”读时语速稍快,句末问号处加重语气,突
出“我”的疑惑:②“低头往猫身边看去”语速放缓停顿稍长,表现“我”的观察动
作;③“三四只小猫”后的内容,读时语速轻柔,重音轻读,突出小猫的脆弱与老猫
的呵护,传递出“我”的惊讶与温柔。(答案不唯一,分析中能体现2个方面即可,共3
分)
8.运用了动作、语言描写,“握拳”“上下抖动”写出了母亲听到“我”说看到老猫后激
动的反应;母亲对老猫一家采用拟人化称呼,可见在母亲眼中猫也有人性;母亲的
一连串反应,表现了她对老猫的心疼、同情与爱,侧面赞美了猫“母爱”之伟大。(从
其它角度赏析言之成理也可酌情给分,一个角度给2分,共4分。)
9.①点明文章的写作对象是老猫:②揭示文章主旨,老猫频繁带着小猫更换住所,既
是其警惕性强的天性使然,更体现了其作为母亲的细心、用心、爱心,表达了对动物
的光辉母性的敬佩与赞美;③以两组对仗的名词组成文题,简练、工整,读起来朗朗
上口;④运用拟人的修辞手法赋予猫以人的情感,新颖独特,能激发读者的阅读兴
趣。(每点2分,任答两点,意对即可。)
(二)10.①鼠王不停地“偷时间”(减时间);②鼠王倒着使用时间。(意思对即可)(1
空1分,共2分)
七年级语文答案第1页(共2页)
11.示例一:这句话运用了语言描写(1分),生动形象地写出了宰相阿谀奉承的丑态
(1分),也侧面反映了鼠王的自作聪明(1分)。
示例二:这句话运用了心理描写(1分),形象地写出了鼠王因为怕死而不肯承认
自己老去时自欺欺人的心理状态(1分),也反映了他的自大和愚蠢(1分)。
12.①愚昧无知。鼠王为了长生不老,下令缩短自己每天的时间,但是实际上时间并没
有改变;鼠王的闹钟停止运转,它的岁数不再增加,不代表他的身体不随着时间而
衰老②盲目自大。鼠王认为自己可以控制时间,通过改变自己的时间实现长生不
老。③自欺欺人。鼠王日渐老迈而走路困难,但自欺欺人,认为是自己下令倒拨时
钟而日渐年轻导致的。④虚伪自私。鼠王想要长生不老,但是不直接说,而是通过
“偷时间”的方式获得,可见他的虚伪:鼠王既不想长岁数,又想过生日收取礼物,
可见他的自私。(答出两点即可,每点2分。共4分。)》
13.《皇帝的新装》:小孩子点破骗局寄托了作者对于改变现实、戳穿虚伪的理想
本文:启示人们要正确对待生活中的问题,不能被别人的阿谀奉承所蒙蔽,更不能
自欺欺人。(各2分,共4分)
三、古诗文阅读
(一)14.(1)助词,用在首句引发议论(写出一点即可)(2)振奋
15.用(凭借)屏除杂念和干扰、宁静专一来修养身,用(凭借)节俭来培养品德。(2分)
16.作者认为修身、实现远大目标和学习都需要"静"。(1分)因为内心宁静才能提高
自身的修养,内心宁静才能达到远大目标,静心专一才能专注地学习。(意思对即
可,2分,共3分)
17.《诫子书》强调“修身学习”的重要性(2分)。链接材料强调珍惜青春年华,及时发
愤图强的重要性(2分)。
(二)18“风”、“雨”,既是窗外肆虐的风雨,也是南宋王朝风雨飘摇的写照,更是诗
人内心的风雨;(2分,写出两点即可)诗人借写“风”、“雨”和下句的梦境,抒发感
人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。(2分,意思对即可)
四、整本书阅读(5分)
19(1)三调(借)芭蕉扇。(2)白骨精变作老公公,孙悟空将其打死,逼其现出原形。唐
僧不辨妖魔,赶走孙悟空。(3)孙悟空变作牛魔王哄骗铁扇公主交出扇子,牛魔王
得知后变成猪八戒追赶并骗回扇子。(4)绣花鞋。(5)英勇善战、机智勇敢、坚韧顽
强、疾恶如仇、神通广大(写1方面即可)(1空1分,共5分)
五、参照中招评分标准给分。(50分)
七年级语文答案第2页(共2页)2025一2026学年第一学期期末质量检测 七年级语文试卷 注意事项: 1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将正确答案填写在答题卡上。 卷首语:用语文之光,照亮人生之路。 一、积累和运用(23分) 少年正是读书时,腹有诗书气自华。12月是你所在中学的校园读书月,本次活动的主 题是”月月读,悦阅读”,请你参与以下活动。 【活动一:咬文嚼字】 亲爱的七年级同学们: 在这充满希望与挑战的初中新征程中,我们要学会与书为友,书籍如一位沉默却智慧的 导师,给予你无尽的启迪,引领你摆脱狭a( )的视野。我们要学会与师为友,老师那淳谆 教导恰似一座明亮的灯塔,照亮我们前行的道路。我们更要和同学成为朋友,在与伙伴们的 相处中,或许会出现分歧,但这恰恰是我们成长的契机。同学之间那真( )的情谊,能 在我们遭遇困境时给予有力的扶持。 让我们尽情享受美好的初中生活,收获满满的惬意与成长。 1.阅读这段文字,完成下面两个小题。(4分) (1)语段加点的字该怎么读?请你做出选择。(2分) A.qi gi qie B.hu zhY qi C.h qf qie D.qI qiqi (2)语段处空了两个字,请你按顺序补写出来。(2分) 【活动二:成语运用】 2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 兀兀穷年的科学家、 的调度员…《大国基石》用一幕幕亲切可感的纪实故 事的画面,展现了一线工作者的精神事迹,诠释了家国情怀!俯瞰中华土地,江河 ,陆地海洋紧密相连。仰望渺远无边的穹顶,强国之翼呼啸展翅,北斗卫星巡天逐梦,以 “歼-20、运一20”等为代表的中国航空工业 ,彰显泱泱大国的综合实力,增强了 每一位中华儿女的自信和底气。 七年级语文第1页(共8页) A.小心翼翼 错综复杂 乘风破浪 B.兢兢业业 纵横交错 乘风破浪 C.小心翼翼 纵横交错 披荆斩棘 D.兢兢业业 错综复杂 披荆斩棘 【活动三:连贯说话】 3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )(2分) ①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质? ⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。 A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③①⑤ 【活动四:观后有感】 材料一: 英国诗人多恩说:"一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人卖书,没 有人买书,这个国家的文化就完了。”如今,书店从"诗意地栖居"到在夹缝中艰难生存,书 店文化逐渐衰弱。 材料二: 近年来,掌上阅读成为时尚。学生通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断 续续的阅读逐渐盛行。 材料三:下面是某“网上阅读辩论会”的正方辩词: “网上阅读”利大于弊。网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识;可选择阅读内 容;“图”“文”“声”三者兼具,、