第七章 相交线与平行线核心基础知识清单(含pdf可直接打印)新教材人教版七年级数学下册

2026-02-02
| 4份
| 8页
| 6194人阅读
| 36人下载
精品

内容正文:

丽学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第七章相交线与平行线核心知识清单 一、核心概念或定义 7.1相交线 1邻补角:两条直线相交时,有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角。 2对顶角:两条直线相交时,一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两 个角互为对顶角。 3垂直:如果两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直, 其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足: 4.点到直线的距离:从直线外一点到这条直线所作的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 5同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线的同一侧的角。 6.内错角:两条直线被第三条直线所截,在截线的两旁,且在被截两直线之间的角。 7同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线之间的角。 7.2平行线 1.平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 3平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 7.3定义、命题、定理 1定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定。 2.命题:判断一件事情的语句,由题设(条件)和结论两部分组成。 3真命题假命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题:如果题设 成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题。 4定理:经过推理证实的真命题叫做定理,可以作为继续推理的依据。 7.4平移 1平移:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,这种移动叫做平移 变换,简称平移。 2对应点:平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样 的两个点叫做对应点。 二、公式或定理 1.相交线相关 ·对顶角相等:对顶角的大小相等。 。垂线的性质 a.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与己知直线垂直。 b.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.平行线相关 ·平行线的判定定理 a.同位角相等,两直线平行。 b.内错角相等,两直线平行。 c.同旁内角互补,两直线平行。 ·平行线的性质定理 a.两直线平行,同位角相等。 b.两直线平行,内错角相等。 c.两直线平行,同旁内角互补。 3.平移的性质 ·平移前后的图形全等,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连的 线段平行(或共线)且相等。 三、易错点或易混点 1.对三线八角”的识别错误:同位角、内错角、同旁内角的定义要紧扣“位置关系”,不 能只看角的形状,避免把不是由“三线”构成的角误认为是这三类角。 2.平行线判定与性质混淆:判定是由“角的关系”推“线的平行”,性质是由“线的平行推 “角的关系”,解题时要注意因果关系。 3.忽略“同一平面内”的前提:在讨论两条直线的位置关系时,平行和相交的前提是“同一 平面内”,否则两条直线还可能是异面直线。 4.点到直线的距离概念模糊:点到直线的距离是“垂线段的长度”,是一个数量,而不是 垂线段这个图形本身。 5.命题的题设与结论区分不清:对于一些表述不明显的命题,需要先改写为“如果..那 么.”的形式,再准确找出题设和结论。 四、常用结论速记 1.两条直线相交,一定有2对对顶角,4对邻补角: 2.垂直于同一条直线的两条直线互相平行(同一平面内)。 3.一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补。 4.平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。 5.若两条平行线被第三条直线所截,则一对同位角的角平分线互相平行,一对内错角的 角平分线互相平行,一对同旁内角的角平分线互相垂直。 第七章 相交线与平行线 挖空版知识清单 一、核心概念或定义 7.1 相交线 1.邻补角:两条直线相交时,有一条公共边,另一边互为( )的两个角互为邻补角,其性质是( )。 2.对顶角:两条直线相交时,一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角互为对顶角,其性质是( )。 3.垂直:如果两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的( ),它们的交点叫做( )。 4.点到直线的距离:从直线外一点到这条直线所作的垂线段的( ),叫做点到直线的距离。 5.同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线的同一侧的角,形象记为“( )型”。 6.内错角:两条直线被第三条直线所截,在截线的两旁,且在被截两直线之间的角,形象记为“( )型”。 7.同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线之间的角,形象记为“( )型”。 7.2 平行线 1.平行线:在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线;同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有相交和( )两种。 2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线( )。 3.平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也( ),用几何语言表示为:若,,则。 7.3 定义、命题、定理 1.定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的( )。 2.命题:判断一件事情的语句,由( )和结论两部分组成,常可改写为“如果……那么……”的形式。 3.真命题/假命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题;如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做( ),反驳假命题可通过举反例。 4.定理:经过推理证实的( )叫做定理,可以作为继续推理的依据。 7.4 平移 1.平移:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,这种移动叫做平移变换,简称平移;决定平移的两个条件是方向和( )。 2.对应点:平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做( )。 二、公式或定理 1. 相交线相关 • 对顶角相等:对顶角的大小( )。 • 垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有( )条直线与已知直线垂直。 • 垂线的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,( )最短。 • n条直线相交于一点(无三线共点):对顶角对数为,邻补角对数为( )。 2. 平行线相关 • 平行线的判定定理:同位角相等,( )平行。 • 平行线的判定定理:内错角相等,两直线( )。 • 平行线的判定定理:同旁内角互补,两直线( )。 • 推论:垂直于同一条直线的两条直线互相平行,前提是( )。 • 平行线的性质定理:两直线平行,同位角( )。 • 平行线的性质定理:两直线平行,内错角( )。 • 平行线的性质定理:两直线平行,同旁内角( )。 • 一条截线截n条平行线:同位角对数为,内错角对数为( )。 3. 平移的性质 • 平移前后的图形全等,对应线段平行(或共线)且( ),对应角相等。 • 平移前后,对应点所连的线段平行(或共线)且( )。 三、易错点或易混点 1. 对“三线八角”的识别错误:同位角、内错角、同旁内角的定义要紧扣“位置关系”,不能只看角的( )。 2. 平行线判定与性质混淆:判定是由“角的关系”推“线的平行”,性质是由“线的平行”推( )。 3. 忽略“同一平面内”的前提:在讨论两条直线的位置关系时,平行和相交的前提是( )。 4. 点到直线的距离概念模糊:点到直线的距离是“垂线段的长度”,是一个( ),而不是垂线段本身。 5. 命题的题设与结论区分不清:对于表述不明显的命题,需先改写为“如果……那么……”的( ),再找出题设和结论。 四、常用结论速记 1. 两条直线相交,一定有( )对对顶角,4对邻补角。 2. 垂直于同一条直线的两条直线互相平行,需强调( )。 3. 一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或( )。 4. 平移不改变图形的形状和( ),只改变图形的位置。 5. 若两条平行线被第三条直线所截,则一对同位角的角平分线互相平行,一对内错角的角平分线互相( )。 6. 若两条平行线被第三条直线所截,则一对同旁内角的角平分线互相( )。 7. 平行线间的折线角计算,核心方法是( )。 学科网(北京)股份有限公司 $可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第七章相交线与平行线挖空版知识清单 一、核心樱念或定义 7.1相交线 1.邻补角:两条直线相交时,有一条公共边,另一边互为()的两个角互为邻补角,其 性质是()。 2对顶角:两条直线相交时,一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两 个角互为对顶角,其性质是()。 3.垂直:如果两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直, 其中一条直线叫做另一条直线的(),它们的交点叫做()。 4.点到直线的距离:从直线外一点到这条直线所作的垂线段的(),叫做点到直线的距 离。 5.同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线的同一侧的角, 形象记为“()型”。 6内错角:两条直线被第三条直线所截,在截线的两旁,且在被截两直线之间的角,形象 记为“()型”。 7同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线之间的角,形 象记为“()型”。 7.2平行线 1平行线:在同一平面内,()的两条直线叫做平行线:同一平面内,不重合的两条直 线的位置关系只有相交和()两种。 2平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线()。 3平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也(),用几何 语言表示为:若b‖a,c‖a,则blc。 7.3定义、命题、定理 1定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的()。 2.命题:判断一件事情的语句,由()和结论两部分组成,常可改写为“如果...…那 么”的形式。 3真命题/假命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题:如果题设 成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做(),反驳假命题可通过举反例。 4.定理:经过推理证实的()叫做定理,可以作为继续推理的依据。 7.4平移 1.平移:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,这种移动叫做平移 变换,简称平移;决定平移的两个条件是方向和()。 2对应点:平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样 的两个点叫做()。 二、公式或定理 1.相交线相关 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ·对顶角相等:对顶角的大小()。 ·垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有()条直线与已知直线垂直。 ·垂线的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,()最短。 ·n条直线相交于一点(无三线共点):对顶角对数为n(n-1),邻补角对数为()。 2.平行线相关 ·平行线的判定定理:同位角相等,()平行。 。平行线的判定定理:内错角相等,两直线()。 ·平行线的判定定理:同旁内角互补,两直线()。 ·推论:垂直于同一条直线的两条直线互相平行,前提是()。 。 平行线的性质定理:两直线平行,同位角()。 平行线的性质定理:两直线平行,内错角()。 平行线的性质定理:两直线平行,同旁内角()。 ·一条截线截n条平行线:同位角对数为2n(n-1),内错角对数为()。 3.平移的性质 ·平移前后的图形全等,对应线段平行(或共线)且(),对应角相等。 ·平移前后,对应点所连的线段平行(或共线)且()。 三、易错点或易海点 1.对“三线八角”的识别错误:同位角、内错角、同旁内角的定义要紧扣“位置关系”,不 能只看角的()。 2.平行线判定与性质混淆:判定是由“角的关系推“线的平行”,性质是由“线的平行推 ()。 3.忽略“同一平面内”的前提:在讨论两条直线的位置关系时,平行和相交的前提是 ()。 4.点到直线的距离概念模糊:点到直线的距离是“垂线段的长度”,是一个(),而不 是垂线段本身。 5.命题的题设与结论区分不清:对于表述不明显的命题,需先改写为“如果.那么.” 的(),再找出题设和结论。 四、常用结论速记 1.两条直线相交,一定有()对对顶角,4对邻补角。 2.垂直于同一条直线的两条直线互相平行,需强调()。 3.一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或()。 4.平移不改变图形的形状和(),只改变图形的位置。 5.若两条平行线被第三条直线所截,则一对同位角的角平分线互相平行,一对内错角的 角平分线互相()。 6.若两条平行线被第三条直线所截,则一对同旁内角的角平分线互相()。 7.平行线间的折线角计算,核心方法是()。 第七章相交线与平行线 核心知识清单 一、核心概念或定义 7.1 相交线 1.邻补角:两条直线相交时,有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角。 2.对顶角:两条直线相交时,一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角互为对顶角。 3.垂直:如果两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。 4.点到直线的距离:从直线外一点到这条直线所作的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 5.同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线的同一侧的角。 6.内错角:两条直线被第三条直线所截,在截线的两旁,且在被截两直线之间的角。 7.同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截两直线之间的角。 7.2 平行线 1.平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 3.平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 7.3 定义、命题、定理 1.定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定。 2.命题:判断一件事情的语句,由题设(条件)和结论两部分组成。 3.真命题/假命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题;如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题。 4.定理:经过推理证实的真命题叫做定理,可以作为继续推理的依据。 7.4 平移 1.平移:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,这种移动叫做平移变换,简称平移。 2.对应点:平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。 二、公式或定理 1. 相交线相关 • 对顶角相等:对顶角的大小相等。 • 垂线的性质 a. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 b. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 2. 平行线相关 • 平行线的判定定理 a. 同位角相等,两直线平行。 b. 内错角相等,两直线平行。 c. 同旁内角互补,两直线平行。 • 平行线的性质定理 a. 两直线平行,同位角相等。 b. 两直线平行,内错角相等。 c. 两直线平行,同旁内角互补。 3. 平移的性质 • 平移前后的图形全等,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连的线段平行(或共线)且相等。 三、易错点或易混点 1. 对“三线八角”的识别错误:同位角、内错角、同旁内角的定义要紧扣“位置关系”,不能只看角的形状,避免把不是由“三线”构成的角误认为是这三类角。 2. 平行线判定与性质混淆:判定是由“角的关系”推“线的平行”,性质是由“线的平行”推“角的关系”,解题时要注意因果关系。 3. 忽略“同一平面内”的前提:在讨论两条直线的位置关系时,平行和相交的前提是“同一平面内”,否则两条直线还可能是异面直线。 4. 点到直线的距离概念模糊:点到直线的距离是“垂线段的长度”,是一个数量,而不是垂线段这个图形本身。 5. 命题的题设与结论区分不清:对于一些表述不明显的命题,需要先改写为“如果……那么……”的形式,再准确找出题设和结论。 四、常用结论速记 1. 两条直线相交,一定有2对对顶角,4对邻补角。 2. 垂直于同一条直线的两条直线互相平行(同一平面内)。 3. 一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补。 4. 平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。 5. 若两条平行线被第三条直线所截,则一对同位角的角平分线互相平行,一对内错角的角平分线互相平行,一对同旁内角的角平分线互相垂直。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第七章 相交线与平行线核心基础知识清单(含pdf可直接打印)新教材人教版七年级数学下册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。