新疆和田地区皮山县2025-2026学年高一上学期期末物理试卷

答案详解 一、单选题 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D D B B D D A C A D D B 13 14 15 16 BC BD CD AC 1.【答案】D 【详解】ABC.蝶泳、乒乓球扣杀、跳水等运动在评分的时候运动员自身的形状 都不能忽略，所以不能看成质点，故ABC错误； D.马拉松比赛中，运动员本身的形状和体积相对于全程可以忽略不计，故可以 看成质点，故D正确。 故选D。 2.【答案D 110公里是指时速，车并不是一直直线行驶，故为速率： 而20C公里是指行驶的路程，故D正确，ABC错误。 故选：D。 3. A小孩所受的重力由于地球对小孩的吸引力而产生，小孩所受的重力小于地球对小孩的吸引 力，故A错误： B.小孩静止时所受重力与秤钩的拉力二力平衡，故B正确； C奶奶对凳子的压力是由于奶奶的形变引起的，故C错误： D.奶奶对凳子的压力作用于凳子，奶奶的重力作用于奶奶，二者施力物体、受力物体均不同， 且是不同性质的力，故D错误。 故选B。 4.质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，物体的惯性越大；物体的惯性与物体的速 度、受力大小无关，故ACD错误，B正确。 故选B。 5.电梯加速下降时，乘客具有向下的加速度，此时乘客处于失重状态。超、失重时改变的 是人对电梯的压力，不改变人的重力。故A、B、C错误：D正确。 故选D。 6.【答案】D 【解析】【分析】 本题关键明确相互作用力与一对平衡力的区别，最明显的区别是看力是否作用在 同一个物体上.作用力与反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上： 二力平衡：等值、反向、共线。 【解答】 AD、物体对桌面的作用力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，所 以F1与F2是一对相互作用力，所以二者大小相等.故A错误，D正确： B、G是物体的重力，而F2是桌面的受力，二力不可能平衡；故B错误： C、F1与G都作用在物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C错误； 7.v=90km/h=25m/s 根据匀变速直线运动的速度时间关系，可得刹车时间为 8=56 所以汽车在刹车5“后速度为°，则汽车刹车6“后的速度为°， 5S 0 故A正确，BCD错误。 8.AB,AB图像均为X一t图像，其斜率不变，均表示物体做匀速直线运动，故AB错误： cC图像为”一t图像，其纵坐标表示速度，其正负表示速度的方向、绝对值表示速度的大 小，图线斜率表示加速度，表示物体做匀加速直线运动，故C正确： 、D D.图像物体的速度不变，做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 9.【解答】对木箱进行受力分析，木箱静止，水平方向受力平衡，受到水平向右的拉力 F=20 ,则木箱受水平向左，大小为2ON的摩擦力，故BCD错误，A正 确。 故选A。 mg cosa-mg tana= 10.对足球进行受力分析，根据三角函数可知 ,故Fw=mgtana m T=mg cosa A 、B错误若换成同等质量半径更大的足球，“角变大，则F”、T都增大，C错误， D正确。 11.【答案】D 【解析】【分析】 将重力进行分解，根据几何关系求解圆筒对斜面、Ⅱ压力的大小。 本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受 力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴 上建立平衡方程进行解答。 【解答】 分析可知工件受力平衡，对工件受到的重力按照压紧斜面和Ⅱ的效果进行分解如答图所示， 1=mgcos30·=9n 结合几何关系可知工件对斜面的压力大小为 mg ,对斜面Ⅱ的压力大小 2=mgsin3.0°=m 为 ,选项D正确，A、B、C均错误 309 mg 12.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查的是板块模型问题，应用整体和隔离法来研究，先对整体分析，再对乙 分析。 【解答】 对甲乙整体分析：F=(m甲+mz)a,加速度a=2m/s2,对乙隔离分析 f=mz=2N<μm甲g=4N,甲对乙的摩擦力为静摩擦力大小为2N,方向水 平向右，故B正确。 二、多选题 13.【答案】BC 【解析】【分析】 本题考查x一t图像和V一图像；求解的关键是认识这两种图像的物理意义、明白 斜率的含义、图像的面积的含义等。 在位移一时间图象中斜率表示物体的速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运 动，可读出物体的位置及位移等：速度一时间图象中，面积表示物体发生的位移， 斜率表示加速度，形状可反映物体的运动性质。 【解析】 A.0~6s内，甲物体做直线运动，在6s末回到出发点，故A错误： B.0~6s内，甲的位移x甲=0；根据V-t图像与时间轴围成的“面积”表示位移 知0~6$内乙物体的位移为0，故B正确： C.根据x一t图像的斜率表示速度，知第4s内甲的速度为负；由V一t图像知第4s内 乙物体速度为负，则第4秒内甲、乙两物体速度方向相同，故C正确： D.由图像可知，2~4s内甲的位移大小为8m,乙的位移大小为零，故D错误。 14.【分析】 本题分析重力的作用效果，再由力产生的原因进行判断。 【解答】 F、F?两个力是重力m9的两个分力，其作用效果与重力m0等效，所以P?不是物体对斜面 的压力，物体只受重力m9和斜面的支持力FN的作用。故选BD。 15.【答案】CD 【解析】M.对b整体分析可知，水平轻绳的拉力大小为T=2 mgtan60=2V3mg 选项A错误： BC剪断水平轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，轻弹簧M对小球的弹力大小仍为m9,球 的加速度大小为，选项B错误，C正确； D.剪断水平轻绳的瞬间，两边弹簧的弹力不变，（球受合外力等于T=2V3mg =I=2V3g 则此时”球的加速度大小为 m 选项D正确。 故选CD。 16.AC 规定初速度的方向为正方向，由速度公式”=%+t可得，1s未的速度 ”=16m/5-8X1m/5=8m/S,3未的速度=16m/s-8X3ms=-8ms,负号表示 与初速度的方向相反，故A正确，B错误由位移公式得 -16m ,故C正确返回出 2-6=0 发点时位移为0，由20 解得”=16m S,故D错误. 三、实验题 17、【答案】 （2分) A(2分) 2.90(2分) AD(2分)选1个正确的得1分。 【解析】【分析】 (1)(②)根据作平行四边形对角线思路以及等效替代的含义进行分析解答； (③)根据弹簧测力计的读数规则完成读数； (4)根据探究合力与分力关系实验的实验原理和注意事项进行分析判断。 考查探究合力与分力关系实验的实验原理和注意事项及弹簧测力计的读数问题， 会根据题意进行准确分析解答。 【解答】 (1)由图乙可知，F′是以F1与F2为邻边的平行四边形的对角线，不是由弹簧测力 计直接测得的。 (②)该实验采用了“等效替代”法，即合力与分力的作用效果是等效的，前后两 次要求橡皮条沿同一方向伸长同一长度。故A正确，BCD错误。 故选：A。 (3)图丙中弹簧测力计的分度值为0.1N,因此要估读到0.01N,由图可知该力大小 为2.90N (4)A为了减小误差，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，故A正确： B.两细绳拉力大小不一定相等，所以橡皮条与两绳夹角的角平分线不一定在同一 直线上，故B错误； C.用两弹簧测力计同时拉橡皮筋时两弹簧测力计示数之差过大，可能使其中一个 弹簧测力计读数过小，增大相对误差，故C错误： D.为了减小拉力方向标记的误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的 两点要远些，故D正确。 故选：AD 18.【分析】 ()平衡摩擦力时，反复调节木板的倾斜度，直到到纸带上打出的点迹间距相等为止。 2本实验需要满足m远小于M。 B)根据4x=at 小车的加速度，根据一段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬 时速度求打下C点时小车运动的速度。 本题考查了探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验。解决实验问题首先要掌握该实 M 验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，尤其是理解平衡摩擦力和远大于 m的操作和要求的含义。根据运动学关系求加速度和速度。 【解答】 ()从纸带可以得出此时小车做减速运动，说明平衡摩擦力平衡不足，应增大木板的倾角， 反复调节，直到到纸带上打出的点迹间距相等为止； 2②)要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m远小于M ()相邻计数点间还有四个点，则相邻计数点间的时间间隔T=0.15, a=c8X4c=8.61+10.61-461-6.59)×10-2 小车的加速度： (2T)2 (2×0.1)2 m/s2=2.0m/s2 打下点时小车运动的速度大小，c票：6980二， 2×0.1 -m/s=0.76m/s 故答案为：四增大(2分)：2远小于2分：2.0(2分)：076（2分)。 四、计算题 19、(1)4s;(2)40m/s; 【详解】(1)由位移时间公式 得t=4s（4分) (2)由速度时间公式 v=gt解得 v=40m/s(4分) 20.解：(1)对结点0受力分析，如图所示：作图得2分。 T 根据共点力平衡条件，有： 可用多种办法，基础过程占比。 T0on=50N每个3分. TB0=Gtam37=30N每个3分。 21.解：（由平衡可知Fcos37=M+mg-Fsin37 1(3分) 也可分步写，一个公式1分。 解得M=0.125 (1分) (2②辙去拉力后的加速度 =(Mm)=g=1.25m/s M+m (2分) 根据心2ax (1分) v21.252 x=2a=2x1.25m=0.625m 可得 (1分) 22题，第一问2分，第二问3分，第三问4分。 7.答案(1)木块静止在铁箱后壁上，所以 在竖直方向有∫=m*8 又有f=u,F、 所以有F、=本8-=20N 由牛顿第三定律可得木块对铁箱的压力为20N。 (2)对木块分析，在水平方向有a=上=40公 m本 对铁箱和木块整体分析，在水平方向有F-山(mk+m)g= (m木+m箱)a 解得F=129N (3)撤去拉力后，铁箱向右减速运动，其加速度大小α= 4(m米+m省)g=4m本邑=3.1m/s2 m箱 木块向右减速运动，其加速度大小4k凸m未5=2.5m/: m本 在1=1s的时间内， 铁箱向右运动的位移x=2“省=4.45m 1 木块向右运动的位移x米=W-2“*=4.75m 铁箱的长度x=x木一x箱=0.3m皮山县2025-2026学年第一学期普通高中期末考试 高一年级· 物理试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.本试卷为问答分离式试卷，共6页。答题前请考生务必将自己的班级、姓名、学号的信息填写 在答题卡上。 旷2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题卡的指定位里上，作答选进择题必领 用2B铅笔在答题卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦千净后，再选涂其它答案， 请保持答题卡卡面清洁、不折叠、不破损、不能使用涂改液、修正带。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分)。 1.对于下列体育运动，运动员可以看成质点的是() A.蝶泳 B.乒乓球扣杀 C.跳水 D.马拉松 2.某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、 “行驶200公里”分别是指（ ) 篇 A.速度、位移 B.速度、路程 C.速率、位移 D.速率、路程 3.网上热传一段视频，唤醒了“80、90后”的记忆，奶奶站在凳子上用杆秤给 小孙子称体重，网友根据视频画了一幅漫画，如图所示。下列说法正确的是() A.小孩所受的重力就是地球对小孩的吸引力 B.小孩的重力与秤的拉力大小相等 C.奶奶对凳子的压力是由于凳子的形变引起的 D.奶奶对凳子的压力就是奶奶的重力 4.一汽车在路面情况相同的公路上沿直线行驶，下列说法正确的是( A.车速越大，它的惯性越大 B.质量越大，它的惯性越大 C.汽车受到的牵引力越大，加速度越大，所以惯性越小 D.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 5.如图所示，乘客站在电梯里，当电梯加速下降时，以下判断正确的是( A.乘客处于超重状态，所受重力增大B.乘客处于超重状态，所受重力不变 C.乘客处于失重状态，所受重力减小D.乘客处于失重状态，所受重力不变 6.如图所示，重为G的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为F1,书本对桌面的压力为F2, 下列说法正确的是() A.F1大于F2 B.G与F2是一对平衡力 C.G与F1是一对作用力与反作用力D.F1与F2是一对作用力与反作用刀 7.我国新能源纯电动汽车技术发展迅速。某型号电动汽车在一次刹车测试中，以初速度90/、 加速度5/2做匀减速直线运动。该汽车刹车6后的速度为( ) A.0 B.-5/ C.15/ D.60/ 8.在下图所示的四个图像中，表示物体做匀加速直线运动的是( D 9.如图所示，放在水平地面上的木箱受到水平向右的拉力作用后，仍处于静止状态。己知木箱质 量为5，与地板间的动摩擦因数为0.5，拉力的大小为20，取=10/2，木箱所受摩擦力 的大小和方向分别为( →F 777777777力777☑ A.20,水平向左 B.20,水平向右C.25,水平向左D.25,水平向右 10.如图所示，一个轻质网兜把一个足球挂在光滑竖直墙壁上的点，足球的质量为，悬绳与竖直 墙壁夹角为，重力加速度为，下列说法中正确的是( A.墙壁对足球的弹力大小为sin B.悬绳对足球的拉力大小为 cOS C.若换成同等质量半径更大的足球，墙壁对足球的弹力变小 D.若换成同等质量半径更大的足球，悬绳对足球的拉力变大 11.用卡车运输质量为的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜 面之间，如图所示.两斜面I、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平 直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则（) 30K60 A.Fmg,Fa 2mg 2mg,F2= B.F1 =3m 3mg C.Fmg,F2mg D.Fa mg,Fa-mg 12.如图所示，甲、乙两物体叠放，一 起放置在光滑水平面上，甲的质量为2kg,乙的质量为1kg, 甲、乙间的动摩擦因数为0.2，现将一水平向右恒力F=6N作用在物体甲上，则甲对乙的摩擦力 () A.大小为2N,方向水平向左B.大小为2N,方向水平向右 甲 C.大小为4N,方向水平向左D.大小为4N,方向水平向右 二、多选题：本大题共4小题，共16分。 777777 777777 13.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的x一t图像和乙的v-t图像如图所示，下列说 法正确的是( x/m 个v/m's) A.0~6s内，甲物体做曲线运动， 在6s末回到出发点 12 0 12 B.0~6s内，甲、乙两物体位移大小都为零 甲 C.第4s内甲、乙两物体速度方向相同 D.第2s末到第4s末甲的位移大小为8m,乙的位移大小为4m 14.如图所示，将光滑斜面上物体的重力分解为1、2两个力，下列说法正确的是( A.物体受到重力、、1、2四个力的作用 B.物体只受到重力和斜面的支持力的作用 F出 C.2就是物体对斜面的压力 mg D. 、1、2三个力的作用效果与力、 两个力的作用效果相同 LLLLLLUL 15.如图所示，水平轻绳和倾斜轻弹簧N的某一端均与小球a相连， 另一端分别固定在竖直墙和天花板上，轻弹簧N与竖直方向的夹角 为60，小球a与轻弹簧M连接，小球b悬挂在弹簧M另一端上， 两球均静止，若a、b两球完全相同，且质量均为m,重力加速度大 小为g。下列说法正确的是() Ob A.水平轻绳的拉力大小为vmg B.剪断水平轻绳的瞬间，b球的加速度大小为g C.剪断水平轻绳的瞬间，轻弹簧M对小球a的弹力大小为mg D.剪断水平轻绳的瞬间，a球的加速度大小为2V3g 16.一个物体以0=16/的初速度冲上一光滑斜面，加速度大小为8/2，到达最高点之后，又 以相同的加速度往回运动，则( A.1末的速度大小为8/ B.3末的速度为零 C.向上的最大位移是16 D.返回出发点时的速度大小是8/ 三、实验题：本大题共2小题，共16分，每空2分。 17.(8分)某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，使用如图甲所示的原理图， 其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。请回答下列问题： 单位：N d B 3 分 丙 (1)根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，乙图中F1、F2、F、F'四个力，其中力 (填 上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。 (2)实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是 (填正确选项前字母)。 A.橡皮条沿同一方向伸长同一长度 B.橡皮条沿同一方向伸长 C.橡皮条伸长到同一长度 D.两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 (3)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为 N。 (4)下列操作有助于减小实验误差的是（多选)。 A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上 C.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 18.(10分)在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案。操作 如下： 电火花计时器小车 纸带主6。i 长禾板 图甲 纸带运动方向 4.61 6.59 8.61 10.61 单位：cm 图乙 图丙 (1)平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应 (填“减小”或“增 大”)木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间距相等的点为止。 (2)已知小车质量为，盘和砝码的总质量为，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该 满足的条件是 (填“远小于”、“远大于”或“等于”)。 (3)图丙为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有 四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是 /2，打下点时小车运动的速度 大小是 /。(结果均保留两位有效数字) 四、计算题：本大题共4小题，共32分。 19.(7分)建筑工人安装搭手架进行高空作业，有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一个物体脱 落，使物体从高80m的空中由静止开始自由下落。（不计空气阻力，g取10m/s2。)求： (1)物体下落过程经历的时间；(3分) (2)物体落地时的速度大小：(4分) 20.(8分)如图所示，轻绳一端系在天花板上，与竖直线夹角为37°， A 轻绳水平，一端系在墙上，点处挂一重力为40的物体。(cos37°= 379 0.8,sin37°=0.6)。作图得2分。 (1)求拉力多大？(3分) B (2)求B0的拉力多大？(3分) 21.(8分)2024年伊始，黑龙江哈尔滨冰雪旅游大热。其中滑雪圈是哈尔滨非常火的一项户外活 动项目，人们可以坐在滑雪圈内，由小伙伴拉着自己在水平雪地上肆意滑行。某次小芳用滑雪圈拉 着小孙向前沿直线滑行的运动可简化为如图所示的情形，小芳用与水平方向夹角=37°、大小= 80的拉力使质量=54的小孙和=2的滑雪圈在水平雪地上以1.25/的速度匀速前进， 已知37°=0.6， 37°=0.8，重力加速度=10/2。 (1)求滑雪圈与雪地间的动摩擦因数。(4 分) (2)若小芳突然放手，求撤去拉力后小孙还 能继续前进的距离。(4分) 22.(9分)如图所示，质量为2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右加 速运动，铁箱与水平面的动摩擦因数为1为0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰好能静止在 后壁上。木块与铁箱内壁的动摩擦因数2为0.25。设最 大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10/2。求： (1)木块对铁箱压力的大小；（2分) (2)水平拉力F的大小：(3分) (3)减小拉力F,经过一段时间，木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹，当箱的速度为6/时， 撤去拉力，又经1S时间木块从左侧到达右侧，则此时木块相对铁箱运动的距离是多少？(4分)