第9章 第4节 课时1 独占一个大陆的国家 “骑在羊背上的国家”-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册地理同步课件(鲁教版 五四制·新教材)

该初中地理课件聚焦澳大利亚“独占一个大陆的国家”“骑在羊背上的国家”核心知识点，通过“刷基础”“刷提升”“刷素养”目录引导，从自然地理特征到农业经营再到人口生态问题，以图表分析、归纳总结为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于采用分层练习设计，结合区域认知和综合思维，通过降水分布图、农事安排示意图等图表分析，如“刷素养”中人口老龄化与移民政策的开放性问题，培养学生人地协调观。教师可利用分层资源实施教学，学生能提升地理实践力和问题解决能力。

地 理 六年级下册 LJ 1 2 3 第九章 东半球其他的地区和国家 4 第四节 澳大利亚 课时1 独占一个大陆的国家 “骑在羊背上的国家” 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 独占一个大陆的国家 【2025山东济宁期末】读图1澳大利亚地形分布图及图2悉尼年平均气温和降 水量柱状图，完成1～3题。 图1 图2 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1.图中信息有力地说明了澳大利亚是( ) C A.地广人稀的国家 B.“世界活化石博物馆” C.南半球的国家 D.“骑在羊背上的国家” 【解析】读图可知，南回归线穿过澳大利亚，说明澳大利亚是南半球的国家。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.澳大利亚地势的总体特征是( ) B A.南北高、中间低 B.东西高、中间低 C.中间高、四周低 D.南部高、北部低 【解析】澳大利亚地形分三部分，东部山地，中部平原，西部高原，地势东西高、 中间低。故选B。 归纳总结 澳大利亚与北美洲地势分布特征相似，都是东西高、中间低。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.关于悉尼气候特征的叙述，下列说法正确的是( ) D A.受海洋影响，悉尼全年高温 B.受海洋影响，悉尼降水集中于冬季 C.从气候类型看，悉尼属于地中海气候 D.悉尼最冷月是7月，年均降水量约1 200 mm 【解析】悉尼属于亚热带湿润气候，并非全年高温，全年降水比较丰富，雨量分 布比较平均；悉尼最冷月是7月，年均降水量约1 200 mm。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 “骑在羊背上的国家” 【2025吉林长春期末】澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。每年人们都 会举办绵羊赛跑活动。澳大利亚主要的绵羊品种是美利奴羊。它的密实羊毛能在 日间隔热、夜间保暖，使其适应内陆昼夜温差大的干旱气候，日均需水量仅为其 他家畜的1/3。读澳大利亚降水分布图和牧羊带分布图（下图），完成4～6题。 澳大利亚降水分布图和澳大利亚牧羊带分布图 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.绵羊赛跑活动体现了澳大利亚的自然环境是( ) B A.“坐在矿车上的国家” B.草场广布的国家 C.“世界活化石博物馆” D.是人口稠密的国家 【解析】澳大利亚农牧业发达，素有“骑在羊背上的国家”之称。绵羊赛跑活动 体现了澳大利亚草场广布，为发展畜牧业提供了有利条件，B正确，A、C、D错误。 故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.澳大利亚美利奴绵羊养殖最集中的地区是“绵羊—小麦混合经营带”，其所在 的主要地理区域是( ) D A.年降水量少于200毫米的北部沿海平原 B.年降水量大于1000毫米的塔斯马尼亚岛 C.北部年降水量大于1000毫米的热带雨林区 D.年降水量在500～1000毫米的东南和西南地区 【解析】读图可知，澳大利亚东南部和西南部都是沿海平原，年降水量在500～ 1000毫米，既适宜发展畜牧业，也适宜种植农作物，是澳大利亚美利奴绵羊养殖 最集中的地区，D正确，A、B、C错误。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 6.澳大利亚美利奴羊除了适应绵羊—小麦混合经营带外，还适应内陆粗放牧羊带。 这种羊能适应这两地关键的特征是( ) B A.短毛利于散热 B.厚毛可以调节体温 C.耐高温且需水量大 D.依赖沿海平原人工灌溉草场 【解析】澳大利亚美利奴羊除了适应绵羊—小麦混合经营带外，还适应内陆粗放 牧羊带。这种羊能适应这两地关键的特征是厚毛可以调节体温，这种羊需水量小， 它的密实羊毛能在日间隔热、夜间保暖，使其既适应绵羊—小麦混合经营带，也 适应内陆粗放牧羊带，B正确，A、C、D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 提升 【2025山东威海期末】农业经营方式可从农事安排、自然环境、市场稳定性 等方面了解。读澳大利亚绵羊—小麦混合经营带农事安排示意图，完成1～3题。 1.绵羊饲养的农忙期是( ) B A.1—4月 B.5—9月 C.6—10月 D.11—12月 【解析】根据图示信息，我们可以看出在5—9月，绵羊的饲养活动相对较多，是 绵羊饲养的农忙期。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 2.小麦种植正值收割期时，绵羊饲养正处于( ) D A.剪羊毛期 B.产品展览期 C.绵羊配种期 D.麦田放牧期 【解析】从图示中我们可以明确看出，小麦收割期集中在11—12月，而这一时期 绵羊饲养正处于麦田放牧期。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 3.开展绵羊—小麦混合经营，可( ) D A.增加农民闲暇时间 B.提升农产品价格 C.扩大出口贸易规模 D.提高土地利用率 【解析】开展绵羊—小麦混合经营，可减少农民的闲暇时间、丰富农产品的种类、 提高土地的利用率。不一定会扩大出口贸易规模，也不一定会提升农产品价格。 故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【2025山东烟台期末，中】读澳大利亚示意图，完成4～5题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 4.下列不能从图中获取的信息是( ) B A.“独占一个大陆的国家” B.“骑在羊背上的国家” C.地势东西高、中间低 D.城市主要分布在东南沿海 【解析】能从图中获取的信息是澳大利亚是“独占一个大陆的国家”,矿产资源丰 富，地势东西高、中间低，城市主要分布在东南沿海。图中没有反映澳大利亚养 羊业发达。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 5.澳大利亚禁止携带新鲜花生、蔬菜种子类食品，其主要原因是( ) C A.澳大利亚本国生产的种子类食品比较多，大量出口 B.澳大利亚是个岛国，对外来的食物和物种比较排斥 C.与其他大陆长期分离，为了保护自身的生态系统不受破坏 D.澳大利亚希望游客能够在当地购买食物，推动其经济发展 【解析】澳大利亚是世界唯一独占一个大陆的国家，与其他大陆长期分离，生态 环境脆弱，为了保护自身的生态系统不受破坏，因此禁止携带种子类食品。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 刷素养 走向重高 6.核心素养 区域认知 【2024四川南充中考，难】阅读图文材料，完成下列各题。 材料一 截至2023年9月30日，澳大利亚人口达到约2 682.16万。该国人口出生率 为1.21%,处于较低水平；劳动适龄人口比重较低；老龄人口比重为14.98%,人口老 龄化现象严重。对此，该国人口专家建议放宽移民政策，吸纳海外移民。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 材料二 图1为澳大利亚气候和主要城市分布示意图，图2为澳大利亚居民构成示意图。 图1 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 图2 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （1）从南、北半球看，澳大利亚位于____半球。 南 【解析】读图1可知，澳大利亚位于赤道以南，从南、北半球看，位于南半球。 （2）澳大利亚城市主要分布在__________,其原因是_________________________ _________。 东南沿海 气候适宜；交通便利；开发 历史较早 【解析】读图1可知，澳大利亚城市主要分布在东南沿海地区，主要是因为该区域 属亚热带湿润气候和温带海洋性气候，温暖湿润，气候适宜；开发历史悠久，经 济发展较快，工矿业和农牧业较发达；港口优良，交通便利，有利于人口的分布。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （3）据图1中珀斯的年平均气温曲线和降水量柱状图描述其降水特征 __________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________ 。 【解析】读图1可知，珀斯全年都有降水，但分布不均匀，集中在冬季，夏季炎热 干燥，冬季温和多雨。 （4）澳大利亚绝大部分人都属于______人种。 白色 【解析】读图2可知，澳大利亚绝大部分人属于白色人种。 全年都有 降水，降水季节差异大，夏季少，冬季多（或“全年都有降水，降水季节差异大， 雨热不同期”或“全年都有降水，降水季节差异大，降水集中在5—9月，10月— 次年4月降水少”） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （5）根据材料提供的信息，你认为该国人口专家的建议是否合理，并说明理由。 【答案】合理。提高劳动人口比重（或“增加劳动力数量”），降低老年人口比 重（或“减缓老龄化”）。 不合理。增大就业压力，增加教育、医疗等公共服务成本。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 【解析】本题为开放性题目，言之有理即可。若认为合理，结合材料可从澳大利 亚人口出生率处于较低水平，劳动适龄人口比重较低，老龄化现象严重，放宽移 民政策，吸纳海外移民，有利于提高劳动人口比重，降低老年人口比重等方面阐 述理由。若认为不合理，可从海外移民的大量迁入会增大就业压力，增加教育、 医疗等公共服务成本等方面阐述理由。 素养解读 本题通过对澳大利亚基本特征的分析，判断澳大利亚的区域特点，考查学生的区 域认知核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $