3.1 光的折射 课件-2025-2026学年物理苏科版(2024)八年级上册

该初中物理课件围绕光的折射现象、规律及应用展开，通过“水中‘折’笔”实验导入课堂，结合温故知新中光的色散知识（传播路径、偏折角度），构建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过合作探究实验（如活动3.2）和水流模拟光纤等探索活动培养科学探究能力，对比光的反射与折射构建知识模型体现科学思维，结合叉鱼、看水中物体等实例深化物理观念。助力学生提升探究与应用能力，为教师提供丰富教学资源，便于实施探究式教学。

第三章　光的折射　透镜 光的折射 一 1 通过实验探究，了解光的折射现象及特点，能辨别折射现象，能用光折射的特点解释生活和自然界中的一些光学现象。 2 通过对有关光的折射现象的观察、猜测、检验等活动，感悟科学探究的方法。 1.如图所示，在光的色散实验中，通过狭缝的太阳光的传播路径为_____ → → ，光的传播路径发生了 次改变， 光的偏折角度最大， 光的偏折角度最小，并且都向着三棱镜的 (选填“顶部”或“底面”)偏折。 空气 玻璃 空气 两 底面 紫 红 温故知新 将一根筷子斜放在装有水的杯子里，从上面往下看，筷子发生了什么变化?这是为什么? 水中“折”笔 课堂导入 1.让一束光从空气斜射到水中，观察这束光的路径。光进入水中后，其传播方向会发生变化吗?向哪个方向偏折? 传播方向会发生变化，并且向法线偏折。 图1.4-12 光射入水中时的折射现象 图1.4-13 光从空气斜射入水 中，光的方向发生偏折 一、光的折射 1、光从空气斜射入水中 将一束光从空气经圆心O射入水中，观察背景屏上显示的光路。发现： 折射光线、入射光线和法线在同一平面内。从垂直入射开始，逐次增大入射角，折射角也逐渐增大；折射角小于入射角。 2、光从空气斜射入水中 使一束光从水中经圆心O射入空气。发现： 折射角大于入射角。 二、折射的特点 2、如图所示，假设一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时分别向哪个方向偏折？试一试。 光射入玻璃砖 二、折射的特点 2.光折射时的几个术语 (1) 是入射光线， 是折射光线。 (2)法线：过入射点O且垂直于 的直线NN'。 (3)入射角：入射光线与 的夹角α。 (4)折射角：折射光线与 的夹角γ。 3.光从空气斜射入水中时，折射光线 (选填“靠近”或“远离”)法线。 AO 分界面 法线 OB 法线 靠近 1.实验装置如图甲所示。向水槽中注水，使水面恰好通过背景屏的圆心O。 2.如图甲所示，将一束光从空气紧贴着背景屏，经圆心O射入水中，此时 选填“NN'”或“MM'”)可以看作法线， 是入射角， 是折射角。折射光线、入射光线同时出现在背景屏上，表明___________________________ 。 折射光线、入射光线和法线在 同一平面内 NN' ∠2 ∠3 二、折射的特点 活动 3.2 探究光的折射特点 甲 O 点击播放视频 合作探究 光的折射规律： (1)三线共面：光在发生折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (2)法线居中：折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。 (3)空中角大：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。光从水(或玻璃)中斜射入空气，折射光线远离法线，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大。 一、光的折射 光的折射规律： (4)垂直不变：光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向不变。 (5)光路可逆：在光的折射现象中，光路是可逆的 一、光的折射 如果有一束光从水中斜射入空气，那么折射光将怎样偏离?请比较折射角与入射角的大小。 光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，此时，折射角大于入射角。 一、光的折射 如图1.4-15所示，从上方看水、玻璃等透明介质中的物体，我们感到物体的位置要比实际的位置高一些，这是光的折射引起的。 图1.4-15人在水面上看水中的物体 人在水面上看水中的物体 【特别提醒】人在水面上看水中的物体，看到的其实是物体的虚像。 一、光的折射 发生折射时，光路也是____的。 二、折射的特点 折射现象中，光路是否可逆？ 14 空气 水 入射角 反射角 光从空气斜射入____中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角______入射角 。 入射角和折射角的关系 光从空气斜射入水中和从水斜射入空气中，折射情况有什么不同？ 15 人们看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼 的真实位置浅，所以要瞄准“鱼”的下方才能叉到鱼 叉鱼的诀窍 生活中光的折射现象——叉鱼的诀窍 一、光的折射 光从空气进入水中时发生折射，水中的 人看到的是岸上树的虚像，它比树的真 实位置高 “ 变高 ”的奥秘 生活中光的折射现象——“ 变高 ”的奥秘 一、光的折射 光的反射与光的折射 光的反射 光的折射 不同点     发生条件 可以在任何物体的表面 发生 在不同介质的分界面或 同种不均匀介质中发生 角度大小 关系   反射角始终等于入射角   折射角与入射角不相等 光垂直入射 时的方向 反射光线与入射光线方 向相反 折射光线与入射光线方 向相同 相同点 三线共面，法线居中，光路可逆，反射角和折射角都随入射角的增 大(减小)而增大(减小),所成的像都是虚像。 一、光的折射 目标 会利用水流模拟演示光在光纤中的传播。 器材 矿泉水瓶，吸管，激光笔等。 利用水流模拟演示光纤原理 过程 1.在矿泉水瓶侧壁打一小孔，插入一小段吸管，接口处用热熔胶或橡皮泥密封；然后，在瓶内装满水，盖上瓶盖，放置于浅水槽内，如图1.4-16甲所示。 1.4-16甲 2.如图1.4-16乙所示，在较暗的环境中，让激光笔照射到吸管对侧位置，使光恰能穿过吸管，在吸管一侧的光屏处形成光斑。 如图1.4-16乙 实践与练习 1、图 3-9 是同学们探究光的折射特点时猜想的光路图，哪些是错误的? 实践与练习 2、光从空气斜射到玻璃表面，除了发生折射，还会发生反射。试在图中标明入射光线、折射光线和反射光线，并用箭头标出光的传播方向。 $