山东潍坊市诸城市,青州市2025-2026学年第一学期期末学业质量监测九年级物理试卷

2025一2026学年度第一学期期末学业质量监测 九年级物理试题 注意事项： 试题满分100分。考试时间90分钟。答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项 目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每个小题只有一个选项符合要求。 1.“月明船笛参差起，风定池莲自在香”是宋代文学家素观《纳凉》中的诗句，“风定 池莲自在香”描述的是“晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，泌人心脾”。“幽香 散溢”是因为（) A.分子在做无规则运动 B.分子之间存在间隙 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力 2.如图，物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水，用酒精 灯加热，水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中（) A.酒精燃烧将内能转化为化学能 B.水的内能增加方式是通过热传递 C.蒸汽被喷出后其内能保持不变 D.蒸汽内能全部转化为风车机械能 数值 质量(kg) ■吸收热量(X10J) 物体 3.现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量，根据测得 的数值绘制成直方图（如图），则下列判断正确的是() A.甲的比热容较大 B.甲、乙比热容一样大 C.乙的比热容较大 D.乙的比热容是甲的与 4.如图所示，两个相同的验电器A和B,A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒 把两个验电器的金属球连接起来的瞬间() A.电流方向由A到B B.有电流但方向无法确定 C.电流方向由B到AD.电子移动方向由A到B 5.小华为共享电动车设计了智能戴头盔系统：骑行前，手机扫描车上的二维码成功后， 开关S闭合，指示灯L亮，但电机不工作；只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号 发射器才能发出信号，车上的信号接收器接收到信号时安全开关S2闭合，车才能正常 启动，若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合设计要求的是() 九年级物理试题第1页（共8页） S2 S2 Y B c D 6.如图所示的电路中，闭合开关S1、S2,小灯泡L1、L2均发光，电流表和电压表均有示 数，下列分析正确的是（) A.电压表测量的是电源两端电压 B.电流表测量的是通过干路的电流 C.当只断开S2,灯泡L1将变亮 D.当灯泡L2断路时，两电表无示数 b 电能表十 开关 空气开关[ 回 回 电灯 电视机 台灯 7.如图是某家庭电路简化图，该电路连接均符合要求。下列分析正确的是（) A.a线是中性线，b线是相线 B.控制电灯的开关可与电灯互换位置 C.电能表测量用户消耗的电能 D.插入插座的电视机和台灯是串联的 8.某型号智能手机电量降到10%时，会自动提示用户开启“省电模式”，在这种模式下， 可延长电池的供电时间，其原因可能是() A.增大了手机的电功率 B.减小了手机的电功率 C.增加了手机消耗的电能 D.减少了手机消耗的电能 9.一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW•h的时候，手举一只理发用电吹 风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦。这个厂节省的电力可以开动 10000个这样的电吹风。“这位记者混淆的两个概念是（) A.电能和电功率B.电功率和电流C.电压和电流 D.电能和电量 10.能量的获取和应用与我们的生活息息相关，下列关于能量说法正确的是() A.根据能量守恒定律可制造永动机B.核电站发电时利用了核聚变 C.能量的转移和转化不具有方向性D.光纤通信时光能的损耗很小 11.关于家庭电路和安全用电，下列说法中错误的是（) A.只有短路才会造成空气开关跳闸B.插座被短路时漏电保护器会“跳闸” C.电线的绝缘皮破损可能造成短路D.电热水壶的外壳应与中性线相连接 12.6G即第六代移动通信系统，传输速度更快、网络连接更稳定，从2020年到2024年， 九年级物理试题第2页（共8页） 我国在6G专利申请数量上一直保持全球第一。6G传输信息使用的是() A.无线电波B.紫外线C.X射线D.超声波 13.麦克风的工作原理是：人说话时，声波引起线圈在磁极附近振动，产生与声音变化相 应的感应电流。下列装置的工作原理与麦克风的工作原理相同的是（) A B D 14.图甲是一种测温仪的内部电路，R1为定值电阻，R为热敏电阻，R的阻值随温度的变 化关系如图乙所示。闭合开关S,当所测物体温度降低时，则() A.电压表示数变大 B.电压表与电流表示数之比不变 C.电流表示数变大 D.电压表与电流表示数乘积变大 ◆R/Q 电磁铁 GMR 指示灯 甲 T/O 15. 巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强 电阻越小。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，下列分析正确的是() A.闭合S1,滑片P向左移动，电磁铁的磁性将减小 B.闭合S1,滑片P向右移动，GMR的阻值将变大 C.闭合S1和S2,滑片P置于最右端时指示灯最亮 D.闭合S1和S2,滑片P向左移动时指示灯将变暗 二、填空与作图题：本题共4小题，共12分 16.（3分)如图是一种手持充电式小风扇铭牌的部分信息。观察铭牌可知，手持充 电式小风扇的额定工作电压为V。手持充电式小风扇电池的额定输入电压和电流为5V 和1A,充电3h可以给小风扇的电池充满电，则消耗的电能是 J。满电的锂电 池储存的电能可以让小风扇吹弱风工作6，则吹弱风时小风扇的电功率是 W。 17.(3分)家庭电路两虚线框中连入了灯泡和开关，则方框 (选填“甲” 或“乙”)中为开关；闭合开关后，若灯泡正常发光，使用测电笔接触、b、c、d四点 时，氖管发光的点有 ；若灯泡不亮，用测电笔接触心、b、c三点时测电笔的氖 管均发光，接触点时测电笔的氖管不发光，则该电路的故障为 九年级物理试题第3页（共8页） 手持迷你小风扇 中性线 相线 产品型号：KM-6311 额定输入：5V-1A 天花板 额定功率：4V 接线盒 额定工作电压：3.7V 电池容量：锂电池1800mAh 使用时间：强风≥1.5h: 中风≥2.5h,弱风≥5h 充电时间：3h 甲 18.(3分)如图甲是小茹同学的一只玩具兔子，体内有两节干电池，只要用手捏两 只耳朵中的任意一只，兔子眼晴上的两个小灯泡会同时发光。如果其中一个小灯泡损坏熄 灭，而另一个小灯泡会继续发光。用开关替代兔子耳朵，在图乙的方框内画出符合要求的 兔子体内电路图。 o电源 19.(3分)如图中，将小磁针靠近螺线管的一端，当开关S闭合后，小磁针N极的 指向如图所示。请在图中标出电源的十、一极，并画出螺线管的绕法。 三、实验探究题：本题共4小题，共32分。 20.(7分)某同学探究感应电流的产生条件，实验装置如图甲所示。 甲 乙 (1)图甲中，AB棒的材质可能是 (选填“铝”或“塑料”)，不管导体 棒怎样运动，灵敏电流计的指针都不会发生偏转，可知感应电流产生的一个条件是 (2)图甲中，闭合开关后，导体AB或磁体竖直上下运动时，灵敏电流计指针发生 偏转；导体AB或磁体水平左右运动时，灵敏电流计指针便不会发生偏转，可知感应电流 产生的另一个条件是 (3)图甲中，闭合开关后，导体AB或磁体竖直上下运动时，灵敏电流计指针发生 发生偏转，这一过程是将 能转化为 能； 九年级物理试题第4页（共8页） (4)实验完成后，某同学使用图乙装置进行实验，闭合开关，AB棒发生摆动，在导 线夹、b间接入的电路元件是 ，此现象在生活中应用是 (选填 “动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)。 21.(7分)小明在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，设计的实 验电路如图甲所示，将两段电阻丝R1和R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，将温度计 A、B分别插入两个烧瓶中。 温度计 R3=59 (1)甲装置在探究电流产生的热量与电阻大小的关系时，在两烧瓶内加入质量、初 温都相同的煤油，让R1和R2的阻值 (选填“相同”或“不同”)； (2)实验中，通过观察温度计示数变化的大小来比较电流通过电阻产生热量的多少， 应用的研究方法的是 (3)利用甲装置比较不同物质的吸热能力，在两烧瓶内换用质量、初温都相等的 (选填“相同”或“不同”)液体，且换用两根阻值 (选填“相同” 或“不同”)的电阻丝。闭合开关，一段时间后，若温度计A比温度计B的示数变化大， 则左烧瓶中液体的比热容 (选填“大于”“小于”或“等于”)右烧瓶中液体的 比热容； (4)换用图乙所示装置探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，实验中， 给乙装置通电，相同时间内 (选填“左边”或“右边”)U形管内的液面高度 差较大。若通过右侧容器中电阻丝R3的电流是1A,则左侧容器中电阻丝R1在1min内产 生的热量是 J。 22.(7分)在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，采用了如图所示的实验装置。 九年级物理试题 第5页（共8页） (1)在有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管，板面上均匀地撒满铁屑，再给 螺线管通以电流，并轻敲玻璃板面，观察到玻璃板面的铁屑的分布情况如图甲所示。说明 通电骤线管周围的磁场与 磁铁的磁场分布相似。 (2)接下来实验小组的同学把小磁针放在螺线管四周不同的位置，在闭合开关前， 小磁针静止时，其N极应指向地理的 附近。闭合开关S后，观察到小磁针发生 偏转，说明通电导线周围存在 。当小磁针静止后的情况如图乙所示，黑色一端 表示小磁针的N极，可知图乙中左端是通电螺线管的 (选填“N”或“S”)极。 (3)对调电源的正负极，通电后发现小磁针静止时的指向如图丙所示，由此说明通 电螺线管的极性跟 方向有关。 (4)在探究影响通电螺线管外部磁场的强弱因素时，实验小组设计了如图丁所示的 电路。实验中闭合开关后，根据图中的情景可以得到结论是在 相同的情况下， 线圈匝数越多，通电螺线管外部磁场越强；实验中，若适当调节滑动变阻器的滑片位置， 观察甲、乙各自吸引大头针数量的变化情况，便可探究通电螺线管磁性的强弱与 的关系。 23.（11分)在“探究电流与电阻、电压的关系”实验中，小岩选用的器材有：电压为 4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻5个(53、103、152、202、 252)、导线若千。 , ◆I/A 02A4 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0510152025R/0 甲 乙 丙 (1)小岩用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，经检查发现小岩连接的电路 有一根导线连接错误，请在接错的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路。 (2)电路连接正确后，小岩探究电流与电阻关系：小岩先将5的电阻连入电路中， 移动滑动变阻器的滑片至适当位置，电流表的示数如图乙所示，此时电路中电流为 ；接下来小岩将定值电阻由52更换为102后立刻闭合开关，此时应向 (选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 九年级物理试题第6页（共8页） (3)保持电压表示数不变，要使5个定值电阻都能顺利完成实验，则滑动变阻器最 大阻值至少为 Ω。如图丙是根据实验数据画出的定值电阻I-R图像，阴影部 分的面积表示的是 (4)小岩重新连接电路，继续探究电流与电压关系。小岩把某个定值电阻接入电路， 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到的电流与电压关系图像如图丁所示，请你分析小 岩实验中可能存在的问题是 I/A 0.3 0.2 0.1 U/ 1.5 3. 丁 戊 (5)乐乐捡来一个未知阻值的Rx的电阻，电压表也坏了，于是设计如下方案测量阻 值，电路如图戊所示。定值电阻的阻值为R,电源电压未知且恒定。请将下列测量步骤 补充完整：①当开关S1闭合时，电流表读数为I1;②当开关 时，电流 表读数为I2:③未知电阻Rx= (用Ro、1、I2表示)。 四、综合解答题：本题共3小题，共26分。 24.(7分)一辆质量为2.3t的汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为车重的5%。 如果汽油完全燃烧所产生的热量有30%用来克服阻力做功，汽车行驶了120k。已知汽 油的热值为4.6×10Jkg,若g取10Nkg,求： (1)汽车克服阻力所做功： (2)汽油完全燃烧放出的热量： (3)汽车行驶120kam所消耗汽油的质量。 25.(9分)国产某品牌的一辆电动汽车具有车速提醒功能，当车速过快时提醒驾驶 员减速行驶。如图甲所示为该汽车车速提醒功能的简化电路图，电源电压为12V,定值电 阻R为103，Rv为速度敏感电阻，其阻值随车速变化的关系图象如图乙所示。当速度达 到120k时，报警铃声响，当该车驶入潍坊某高速服务区停车时，电压表示数为8V。 在服务区使用了“1兆瓦闪充”的充电装置，充电桩显示屏显示的信息为：充电电压1000V, 充电5min,汽车仪表盘上显示的续航里程增加了400km。已知1兆瓦=1000kw。求： (1)当报警铃响起时，电压表的示数； (2)当汽车停车时，敏感电阻Rv的阻值： (3)本次“1兆瓦闪充”中的充电电流。 九年级物理试题第7页（共8页） 120/kmh-1 甲 L R 26.（10分)如图所示，电源电压恒定不变，电流表量程为0~0.6A,电压表量程为 0~3V,灯泡L标有“6V2.4W”字样，灯丝电阻不变，定值电阻R1=202。当开关S、 S1、S2都闭合，灯泡L正常发光；当滑动变阻器R的滑片位于中点时，电流表示数为0.6A。 在电路安全的情况下，求： (1)电源电压和灯泡L正常发光时的电阻： (2)滑动变阻器R的最大阻值； (3)整个电路消耗的最小功率。 五、附加题：本题共1小题，共10分。 27.(（10分)如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V1.6①W”字样， 滑动变阻器R1的最大阻值为203，定值电阻R2=202,电流表的量程为0~0.6A,电压 表的量程为0~3V。只闭合开关S、S2和S3,当滑动变阻器R1的滑片P移到中点时，电 流表示数为0.5A,R2消耗的电功率为1.25W;只闭合开关S和S1,移动滑动变阻器R1 的滑片P,小灯泡L的I-U图象如图乙所示。在保证各元件安全工作的情况下，求： (1)小灯泡正常工作时的电阻： (2)滑动变阻器R1的最大阻值； (3)滑动变阻器R1允许的取值范围。 UA 0.4 0.3 0.2 0.1 R S3 01234U/W 甲 乙 九年级物理试题 第8页（共8页）