内容正文:
生物部分
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1-5 C C C A B 6-10 A C D C B
11-15 A C B D B 16-20 D C D C D
二、综合题(每空1分,共30分)
21.(6分)
(1)甲 (2)杀死馒头上的细菌、真菌(或消灭杂菌)
(3)对照 (4)接种 (5)无氧 酒精
22.(6分)
(1)①②③ (2)细胞分化器官
(3)A ⑤ (4)B
23.(7分)
(1)转换器 (2)B d
(3)1 (4)盖盖玻片
(5)人的口腔上皮 (6)维持细胞的正常形态
24.(6分)
(1)鸟、虎 (2)角质的鳞片
(3)鳃皮肤 (4)鸟
(5)B
25.(5分)
(1)B E 裸子
(2)C (3)A
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生物部分
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
显微镜帮助人们打开探索微观世界的大门。图1是装有光源的显微镜结构示意图,图2是洋葱根尖细胞分裂切片在显微镜下的视野图。完成1-2小题。
1.借助图1中的光源,更容易完成的操作步骤是( )
A.取镜 B.安放 C.对光 D.调焦
2.要将图2中细胞a移至视野中央观察,移动切片的方向应是( )
A.左上 B.左下 C.右上 D.右下
苏轼,字东坡,他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风光,并涉及多种动植物:动物有2门8纲25目47种,8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等;植物有72种,其中出现频次前三位依次是柳、梅和莲。完成3-4小题。
3.东坡词“蜂蝶乱,飞相逐”中的“蜂”“蝶”在生物分类学上属于( )
A.鸟纲 B.哺乳纲 C.昆虫纲 D.辐鳍鱼纲
4.东坡词出现频次前三位的植物均有花、果实和种子等器官,这些植物同属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
5.牵牛花的不同个体往往呈现不同颜色,控制牵牛花色素形成的结构是( )
A.线粒体 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质
6.昆虫适应陆地生活防止体内水分蒸发的结构是( )
A.外骨骼 B.皮肤 C.角质层 D.鳞片或甲
7.在使用显微镜的过程中,下列操作不能改变视野亮度的是( )
A.更换物镜 B.调节光圈大小 C.移动玻片 D.翻转反光镜
8.下列叙述中属于细菌主要特征的是( )
A.多细胞组成 B.孢子生殖
C.生活都需要氧气 D.无成形的细胞核
9.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据下图可知它在植物类群中属于( )
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
10.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( )
A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟
11.下列有关鲸与鲨鱼的叙述,不正确的是( )
A.鲸和鲨鱼都用鳃呼吸
B.鲸具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物
C.鲸与鲨鱼有相似的体型,是对水生环境的适应
D.鲨鱼属于鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
12.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”绿叶在植物的结构层次中属( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
13.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是( )
A.体内受精 B.卵生 C.体外受精 D变态发育
14.我国十分重视生物资源的保护,并采取了一系列有效措施。以下不属于保护
生物资源措施的是( )
A.建立自然保护区 B.设定休渔期
C.制定保护生物多样性的法律、法规 D.从国外引进动植物补充
15.下列各项都属于我国珍稀植物的是( )
A.雪松和金花茶 B.珙桐和银杉 C.水杉和梧桐 D.银杏和油松
16.生物分类单位有大小,越小的生物分类单位( )
A.包含的生物种类越多,生物之间的差异越小 B.包含的生物种类越多,生物之间的差异越大
C.具有的共同特征越少,亲缘关系越远 D.包含的生物种类越少,生物之间的差异越小
17.银杏不是杏,银杏和杏的主要区别是( )
A.根、茎、叶是否发达 B.是否有种子
C.种子外是否有果皮包被 D.繁殖过程是否摆脱了对水的依赖
18.下列关于蚯蚓特征的叙述,错误的是( )
A.身体由许多体节组成 B.身体呈圆柱形
C.靠刚毛辅助运动 D.靠近身体后端有环带
19.艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起。下列不属于人类免疫缺陷病毒主要特征的是( )
A.主要由蛋白质和核酸组成 B.专门寄生在活细胞内
C.有细胞结构 D.个体极其微小
20.馒头上容易长黑色、绿色、黄色的霉菌,下列关于霉菌的描述错误的是( )
A.大多数是多细胞真菌 B.通过孢子进行繁殖
C.菌丝根据生长位置不同分为气生菌丝和营养菌丝 D.依靠气生菌丝获取有机养料
二、综合题(每空1分,共30分)
21.(6分)两个基本相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,尽快用手在甲馒头上按一下,再用洗手液把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下、戴上无菌手套后迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋中并密封好,然后一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
(1)请推测几天后形成较多、较大菌落的是___________馒头。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________________________。
(3)用“两个馒头和两个塑料袋”的目的是设置一组___________实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌真菌培养方法中的哪个步骤?_____________________。
(5)人们生活中还会利用酵母菌制作米酒,是利用了酵母菌在___________(有氧/无氧)条件下把面团中的有机物分解成了___________________和二氧化碳。
22.(6分)甲图是人体发育过程简图,乙图是动物细胞、植物细胞对比图,丙图是某细胞结构简图,请回答以下问题。
(1)一个成年人大致有500-600万亿个细胞。图甲中①②③④能表示细胞分裂过程的是______________。
(2)图中④表示____________________过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展,从而形成不同的组织,这些组织按一定次序有机结合起来就形成了像胃这样的______________________。
(3)乙图中_________(填“A”或“B”)为植物细胞;樱桃吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于________内(填数字标号)。
(4)在显微镜中观察某细胞细胞质流动情况,看到如丙图所示,则该细胞细胞质的实际流动情况是( )
A. B. C. D.
23.(7分)制作并观察动、植物细胞的临时装片
下面是小晋和某生物兴趣小组的同学制作和用显微镜观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一些过程,请分析回答实验过程中的有关问题:
(1)用图一所示显微镜观察时,在对光过程中应转动[3]________________使物镜对准通光孔。
(2)小晋在进行观察时,转动[14]使镜筒下降,图二中的_____________图是正确操作方法;小晋在视野中央看到一个“p”,实际在玻片上写的是__________________________。
(3)小晋发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在图一中的[_______](填数字标号)上。
(4)某同学实验中观察到了图三中的甲图现象,其原因是制作过程中___________________操作不当。
(5)某同学从视野中看到了图三中的乙图,仔细分析这应是___________________细胞。
(6)若要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,应在图三中的丙图载玻片中央滴一滴清水,原因是___________________________________。
24.(6分)观察下面几种动物,回答问题:
(1)如图中属于恒温动物的有___________________。
(2)蜥蜴比青蛙更适应陆地生活,这是因为它体表覆盖_____________________,可以减少水分的蒸发。
(3)青蛙幼体用___________呼吸,成体用肺呼吸,_____________________可辅助呼吸。
(4)无论在吸气还是呼气时,肺内都能进行气体交换的生物是图中的___________________________。
(5)虎的牙齿与下图______________(填字母)所示更接近,这与它的食性为肉食性有关。
25.(5分)观察下图中的生物,结合所学知识回答相应的问题:
(1)有根、茎、叶等器官的分化,但不产生种子的植物是___________(用字母表示);能当做监测空气污染程度的指示植物的是___________(用字母表示);D类植物的种子外面没有果皮包被,属于种子植物中的___________植物。
(2)______________________是能进行光合作用的结构简单的生物(用字母表示)。
(3)我们常说的绿色开花植物就是以上植物类群中的___________(用字母表示)。
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