江西宜春市高安市2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试题

生物部分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。） 1．下列选项属于人体非特异性免疫的是（ ） A．接种甲流疫苗获得的免疫 B．皮肤阻挡病原体入侵 C．注射抗狂犬病血清 D．淋巴细胞产生抗体抵抗病毒 2．植树造林能有效抵消二氧化碳的排放，以下四种移栽树苗中，成活率最高的是（ ） A．不带土，保留原有叶片 B．不带土，去除叶片 C．带土坨，保留原有叶片 D．带土坨，去除叶片 3．医生提醒中老年人需重点预防心血管疾病，下列生活方式中，最具针对性且科学的是（ ） A．多吃油炸食品补充能量，增强心脏功能 B．每天适量散步30分钟，搭配低盐低脂饮食 C．长期服用保健品代替运动，预防血管硬化 D．减少饮水量避免加重心脏负担 4．下列关于植物开花、传粉和结果的叙述，错误的是（ ） A．桃花盛开遇阴雨，常出现“满树花，半树果”，原因是传粉不足影响果实形成 B．果农对梨树进行人工辅助授粉，可有效弥补自然传粉的不足，提升梨树的坐果率 C．黄瓜的花能结出果实，说明该花一定是既有雄蕊又有雌蕊的两性花 D．玉米果穗常出现“缺粒”现象，本质是部分子房因未受精，无法正常发育为玉米粒 5．夏季从8时起，随着光照强度的增强，植物的光合作用也逐渐加强，但到了中午12时光合作用反而减弱了，减弱的最可能原因是（ ） A．进入叶片中的二氧化碳减少 B．光合作用所需的水分少 C．光照强度过大抑制了光合作用 D．呼吸作用消耗了过多的有机物 6．下列关于免疫功能异常的案例分析，错误的是（ ） A．花粉过敏打喷嚏，属于防御功能过强 B．皮肤反复发炎且难以愈合，是免疫防御功能较弱 C．系统性红斑狼疮患者免疫系统攻击自身组织，属于稳定功能异常 D．接种疫苗后出现轻微发热，是免疫功能亢进的表现，应立即停止接种所有疫苗 7．农民在储存小麦、玉米等粮食时，会先将粮食晒干，再放在低温干燥的环境中储存，其主要目的是（ ） A．促进粮食的呼吸作用，延长储存时间 B．抑制粮食的呼吸作用，减少有机物消耗 C．促进粮食的光合作用，增加有机物积累 D．抑制粮食的蒸腾作用，减少水分散失 8．如图是植物细胞吸水和失水模式图，下列说法正确的是（ ） A．①图表示细胞吸水，原因是外界溶液浓度大于植物细胞的细胞液浓度 B．②图表示细胞失水，原因是外界溶液浓度小于植物细胞的细胞液浓度 C．①图说明了植物“烧苗”的原因是外界溶液浓度太高 D．②图中的细胞所组成的植物体很容易萎蔫 9．正值青春期的同学们需养成良好的生活方式，助力身心发育。下列做法不符合科学原则的是（ ） A．合理搭配主食、蛋白质和蔬菜，拒绝“只吃素食减肥” B．遇到学业压力时，通过熬夜刷题、憋尿学习提升成绩 C．与同学发生矛盾时，通过沟通化解冲突，避免长期焦虑 D．坚持每周3次户外运动，既能增强体质，又能融入集体 10．选种时遇到以下情况，能正常萌发的是（ ） A．胚被虫蛀破损的小麦种子 B．处于休眠期的大豆种子 C．饱满、胚完整且度过休眠期的玉米种子 D．干燥环境中储存6年的花生种子 11．如图是植物根尖各部分细胞示意图，不正确的是（ ） A．a区细胞表面的突起形成根毛，可增加吸收面积 B．c区细胞具有旺盛的分裂能力，能产生新细胞 C．d区细胞排列疏松，体积较大，具有保护作用 D．移栽植物时带土移栽，可减少对b区的损伤 12．据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下列关于树木“喝水”的讨论，正确的是（ ） A．树木“喝水”的主要部位是根冠 B．“喝”进的水通过根、茎、叶中的筛管运送到各处 C．“喝水”时，无机盐不能随水分一起运输到树木各部位 D．“喝”进的水大部分通过蒸腾作用以气体形式散失到大气中 13．农户在大棚内种植草莓，为了提高产量，他尝试了以下四种措施，下列措施不能提高产量的是（ ） A．尽量增大温室内的昼夜温差 B．适当延长光照时间 C．施“有机肥”增加CO2 D．适当提高氧气浓度 14．小华在复习光合作用和呼吸作用的相关知识时，结合笔记总结出以下公式，下列叙述正确的是（ ） A．M为有机物，N为二氧化碳 B．①过程的场所是线粒体 C．②过程的实质是分解有机物，释放能量 D．①过程只在白天进行，②过程只在晚上进行 15．下列关于人体免疫中皮肤、黏膜、白细胞和溶菌酶功能的叙述，最合理的是（ ） A．皮肤和黏膜构成第二道防线 B．溶菌酶能破坏细菌细胞壁，主要在第一道防线中发挥杀菌作用 C．白细胞中的吞噬细胞能吞噬病原体，属于非特异性免疫，不参与特异性免疫 D．呼吸道黏膜分泌的黏液含溶菌酶，可清扫进入呼吸道的异物 16．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如下图），下列说法不正确的是（ ） A．水稻营养物质储存在胚乳中 B．水稻是一种单子叶植物 C．图中糙米是水稻的种子 D．精白米能发育成一个植物体 17．将密闭温室中二氧化碳浓度随时间变化绘制成曲线（横轴为时间，纵轴为二氧化碳浓度），下列分析正确的是（ ） A．0-6时曲线上升，因为植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B．6-18时曲线下降，因为植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C．18-24时曲线上升，因为植物光合作用停止，呼吸作用逐渐增强 D．曲线最低点（18时左右）对应温室中植物积累的有机物最少 18．为探究“温度、光照、水分对绿豆种子萌发的影响”，某实验小组设计了四组实验，各组条件如下表。下列对实验分析最恰当的是（ ） 组别 温度 光照 水分 1 25℃ 光照 温润 2 0℃ 光照 湿润 3 25℃ 黑暗 湿润 4 25℃ 光照 干燥 A．2组和4组可形成对照实验，探究温度和水分对种子萌发的共同影响 B．若1组和3组种子萌发率无明显差异，说明光照可能对绿豆种子萌发无影响，可重复实验后进一步验证 C．因为4组水分少，种子萌发率低，直接断定水是必要条件 D．1组是实验组，2、3、4组均为对照组 19．如图是叶芽发育成枝条的过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A．1的细胞分裂和分化是叶芽生长发育的基础 B．3发育成叶片，5发育成侧芽 C．4发育成6，其伸长与分生组织和伸长区细胞有关 D．叶芽只生长在枝条的顶端，侧芽不会发育成新枝条 20．为验证“光合作用需要二氧化碳”，某同学设计实验：取两盆长势相同的天竺葵，分别置于甲、乙两个密闭装置中，甲装置水槽盛放氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳），乙装置水槽盛放等量清水，其他条件相同且适宜。下列关于实验的叙述，错误的是（ ） A．实验的变量是二氧化碳 B．实验前需将天竺葵暗处理一昼夜 C．光照数小时后，甲装置天竺葵叶片经脱色、染色后不变蓝 D．该实验能直接证明光合作用的产物是淀粉 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21．甲流是病毒性传染病，结合宣传手册内容回答： “甲流”来袭，不要害怕！防护手册请收好！！！ 它是这样传播的飞沫 人与人接触 与被污染的物品接触 认识甲流 甲型流感，简称“甲流”，由甲型流感病毒引起，呈季节性流行。如果被感染了，你会发烧、头疼、咳嗽、流鼻涕、呕吐、腹泻、肌肉酸痛等。 对付甲流有妙招 ①常通风②勤洗手③戴口 罩④锻炼身体⑤注射疫苗 （一）了解甲流 （1）甲流是病毒性传染病，从传染病的角度分析，流感病毒属于___________，甲流患者属于___________。 （二）治疗 （2）建议及时关注体温的变化，出现相关症状后建议尽早就医，尽早治疗，属于___________。 （3）甲流特效药：玛巴洛沙韦等，无__________________标识不能自行购买使用。 （三）预防 （4）宣传手册中“对付甲流有妙招”中能有效切断传播途径的有_________________（序号） （5）甲流主要通过呼吸道飞沫传播，容易流行，________________是预防甲流最有效的措施，可有效减少疫情暴发。 22．种子的萌发和植株生长是被子植物一生的重要阶段，图一是种子结构及萌发过程，图二是种子萌发过程中干重的变化曲线。结合下图分析： （1）种子萌发需要的环境条件是适宜温度、充足空气和______________。 （2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ ]______________，将来发育成根；根尖是植物吸收水分和无机盐的主要部位，该部位适于吸收的结构特点是_____________。 （3）菜豆种子的营养物质主要储存在④子叶中，结合图二中曲线ac下降，种子萌发初期干重逐渐下降，印证④会_______________________。（描述结构变化） （4）水培植物培养液中充入空气，目的是保证根的___________作用正常进行；水培一段时间后要及时更换培养液或更换新的池塘水，目的是_______________________。（不考虑水污染） 23．某生物兴趣小组利用所学知识在蔬菜基地对辣椒植株进行了一系列的观察和研究，图1是辣椒叶片结构图，图2是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图3是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的图像。请据图回答： （1）图1中进行光合作用的主要结构是[ ]___________。夏天正午，叶片吸收二氧化碳的速率减慢，主要与图1中[ ]___________（填结构名称）的闭合有关。 （2）图2中，如果序号代表气体，那么代表氧气的是___________（填序号）；如果序号代表生理过程，当图2细胞内发生①②③④过程时，可推断此时辣椒叶片的光合作用强度___________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （3）图3中N点大概是早上6时，此时叶片进行的生理活动有_______________________________。根据图3信息，要想提高辣椒产量，理论上可采取的措施是__________________________________________。 24．《素问·刺法论》中“正气存内，邪不可干”蕴含古人对免疫的认知，我国是最早通过接种预防天花的国家，结合人体接种疫苗过程示意图，回答下列问题： （1）“正气”包含人体多条免疫防线，其中皮肤、黏膜、溶菌酶、吞噬细胞组成第一、二道防线，属于___________免疫，只能初步抵御多种病原体； （2）天花是曾在我国流行的高死亡率烈性传染病，其致死风险因病毒类型和人体免疫状态差异显著。天花患者痊愈后，体内会留有细胞A产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质___________，从而避免再次患病，甚至终身免疫。 （3）计划免疫（如图），在不患病的情况下人体产生免疫，当真正的天花病毒入侵时，___________能够产生大量的___________，与病毒结合，促使吞噬细胞消灭病毒。治疗天花患者过程中也可以直接注入免疫球蛋白消灭病毒，以上提到的减毒病毒、天花病毒、免疫球蛋白依次为_________________________。（抗原或抗体） （4）若免疫功能异常会引发疾病，例如艾滋病是由于免疫功能__________________________（填“缺陷”或“亢进”）引起的。 25．果农发现种植的果树存在花少果疏现象，怀疑与施肥类型有关。为探究“不同施肥类型对果树开花结果的影响”，科研人员以8年树龄的果树为实验材料，得到如下实验数据，结合花和果实形成的相关知识与图乙，回答下列问题： 株号 树龄（年） 施肥处理 有效花数（朵） 坐果数（个） 坐果率（%） 单株产量（kg） 1 8 氮肥 980 392 40 48.5 2 8 磷肥 950 427 45 52.1 3 8 钾肥 960 403 42 50.8 4 8 磷钾复合肥 1000 470 47 55.3 5 8 对照（不施肥） 820 303 37 42.6 平均 8 - 942 399 42.2 49.9 （1）表中数据显示植物的有效花数与坐果数相差较大，这是因为开花到结果，必须依次经历___________ ________两个关键生理过程，“有效花数（结构完整的花）”等数据只是结果的基础条件，并非所有的花都能结果。 （2）实验中“坐果率”的高低，本质上取决于授粉成功后图一中[ ]___________（填花的结构）能否正常发育，该结构中的[ ]___________受精后会发育成种子，而种子产生的生长素能促进果实膨大。 （3）分析表格数据果农要解决果树花少果疏，应采取何种施肥措施并指出依据_____________________ _________________。 （4）若某朵花的①结构（柱头）被害虫啃食，即使该花完成了传粉，也无法发育成果实，原因是____________________________；这一现象说明花的_________________（雌蕊或雄蕊）完整性是果实形成的必要前提。 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物部分 一、选择题 1--10 BDBCA DBDBC 11--20 DDDCD DBBDD 二、综合题 21．（1）病原体；传染源 （2）控制传染源 （3）OTC （4）①②③ （5）接种疫苗（计划免疫） 22．（1）适量的水 （2）③胚根；长有根毛，细胞壁薄，液泡大 （3）变小，逐渐萎缩（答到一点即可） （4）呼吸；无机盐 23．（1）③叶肉；⑤气孔 （2）①③⑥；大于（解析：合作用强度大于呼吸作用强度的判断依据：叶绿体吸收二氧化碳量大于线粒体释放量） （3）光合作用，呼吸作用，蒸腾作用 （4）增加光照强度（或延长光照时间） 24．（1）非特异性免疫 （2）抗体； （3）记忆细胞；抗体；抗原、抗原、抗体 （4）缺陷 25．（1）传粉、受精 （2）④子房；②胚珠 （3）应施用磷钾复合肥，依据是表格数据显示，施用磷钾复合肥的果树有效花数、坐果数、坐果率和单株产量均高于其他施肥组及对照组 （4）柱头被破坏后，花粉无法萌发形成花粉管，继而顺利完成受精（关键词无法受精）；雌蕊 学科网（北京）股份有限公司 $