内容正文:
理想模型法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.磁感线可以方便地描述磁场。下列对磁感线的认识正确的是( )
A.磁感线是由铁屑组成的
B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C.磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极
D.磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向
2.20世纪初,科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。最终卢瑟福通过粒子散射实验验证了以下哪个原子结构模型( )
A. 实心球模型 B. 西瓜模型
C. 原子核式结构模型 D. 分层绕核模型
3.音叉发声时的振动不容易直接观察,可以把音叉放入水中,通过激起的水花表明音叉的振动。下列实例中采用的研究方法与此相同的是( )
A.用光线来描述光的传播路径和方向
B.研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点
C.研究不同材料的隔声性能时,选用同一个声源
D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度的高低
4.科学探究方法是物理实验的重要组成部分,以下几个研究实例:
①研究声音产生的条件时,用发声的音叉弹起乒乓球。
②研究声音的传播时,将声波比作弹簧波。
③为了形象直观的描述光的传播路径和方向,我们引入“光线”。
④研究平面镜成像用另一个完全相同的棋子B替代物体棋子A。
这几个实例的做法中,所用研究方法相同的是( )
A.②③ B.①② C.③④ D.均不相同
5.关于光现象说法正确的是( )
A.筷子斜插入水中,从水面向下看,会看到“筷子”向水底弯折
B.反射现象中光路是可逆的,折射现象中光路是不可逆的
C.我们能够看到各种各样的物体是因为光在物体表面发生了镜面反射
D.光线是为了描述光现象而人为构建的物理模型,不是真实存在的
6.物理方法是运用现有的物理知识对物理进行深入的学习和研究,找到解决物理问题的基本思路与方法。在运用如图所示的方法推导液体压强的计算公式时,所采用的研究方法是( )
A.控制变量法 B.比较法 C.模型法 D.等效法
7.因为有了光,世界才会如此绚丽多彩,下列关于光现象的说法正确的是( )
A.我们在电影院能看到幕布上的画面,说明幕布是光源
B.激光笔发出的光是一条光线
C.光线是用来表示光的径迹和方向的,用到了理想模型法
D.声和光的传播都需要介质
8.下列关于光线的说法中,正确的是( )
A.光源能射出无数条光线
B.光线就是很细的光束
C.光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示
D.光线不是真实存在的,人们用一条看得见的实线来表示光线
9.小红探究橡皮筋的伸长量与拉力的关系,她分别用大小不同的拉力拉同一根橡皮筋,这个过程中主要用到的实验方法是( )
A.控制变量法 B.等效替代法
C.理想模型法 D.科学推理法
10.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( )
A.图甲:磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针的N极决定的
B.图乙:磁体周围的磁场是由磁感线组成的
C.图丙:条形磁体周围的磁感线是人们为了描述磁场而建立的物理模型
D.图乙中用木屑代替铁屑进行实验,也可以研究磁体周围磁场的情况
二、填空题
11.为了描述光的传播情况,通常用一条带箭头的直线表示光的传播 和 。光线不是客观存在的。光线的引入是利用了物理学中的 的研究方法。
12.研究光现象时,建立了“光源”“光线”两个概念,其中 是为了描述物理现象建构的模型,真实并不存在;我们作出“明亮的月亮不是光源”的判断,依据是 。
13.光在同种 介质中沿直线传播,用 来表示光的传播路径和方向。
14.磁感线
(1)概念:为了形象地描述磁场,人们就把铁屑在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线来表示,这样的曲线叫作 ;
(2)方向:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的 出发,最后回到 ;
(3)特点:
① 真实存在的,是为了形象地描述磁场而画出的一些 的曲线;
②是闭合的曲线,且任意两条磁感线 相交;
③ 表示磁场的强弱,磁体两极处磁感线最 ,表示磁体两极处磁性最强。
15.我们生活在光的世界中,太阳、点燃的蜡烛等这些能自行发光的物体叫作 ,为了方便研究,我们用一条带箭头的直线形象地描述光的传播路径和方向,这样的直线叫作 。
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《理想模型法》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
D
D
C
C
D
A
C
1.D
【详解】A.被磁化后的铁屑在磁体周围磁场的作用下,有规则地排列。被磁化后的铁屑在磁场中的排列情况启发我们,可以用一些带箭头的曲线,方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。所以磁感线不是真实存在的,不是由铁屑组成的,故A错误;
B.磁感线并不是真实存在的曲线,是人们为了方便研究磁场,引入的带箭头的曲线,是物理模型法的体现,故B错误;
C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,故C错误;
D.磁感线是闭合曲线,任意一点的切线方向就是该点的磁场方向,故D正确。
故选D。
2.C
【详解】卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.D
【详解】音叉发声时的振动不容易直接观察,可以把音叉放入水中,通过激起的水花表明音叉的振动,采用了转换法。
A.研究光现象时,用光线来描述光的传播路径和方向,采用的是模型法,故A不符合题意;
B.研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点,采用的是比较法,故B不符合题意;
C.研究不同材料的隔声性能时,选用同一个声源,采用了控制变量法,故C不符合题意;
D.液体温度的变化会引起体积的变化,因此液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度的高低,故采用了转换法,故D符合题意。
故选D。
4.D
【详解】①研究声音产生的条件时,用发声的音叉弹起乒乓球,采用的是转换法;
②研究声音的传播时,将声波比作弹簧波,采用的是类比法;
③研究光的传播时,引入光线的概念,采用的是模型法;
④研究平面镜成像用另一个完全相同的棋子B替代物体棋子A,采用等效替代法。
4个实例中研究方法均不相同,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.D
【详解】A.筷子斜插入水中时,水中部分的筷子反射的光从水斜射入空气,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看去,会感觉“筷子”向水面弯折,而不是向水底弯折,故A错误;
B.无论是光的反射现象还是折射现象,光路都是可逆的,这是光现象的基本规律之一,故B错误;
C.我们能看到各种各样的物体,是因为光在物体表面发生了漫反射,漫反射能使反射光线向各个方向传播,从而让不同位置的人都能看到物体,而镜面反射的反射光线较为集中,无法让各个方向的人都看到物体,故C错误;
D.光线是为了方便描述光的传播路径和方向而人为构建的物理模型,实际中并不存在真实的“光线”,故D正确。
故选D。
6.C
【详解】A.控制变量法,是改变一个变量,其它的物理量需要控制相同,故A不符合题意;
B.比较法强调的是对比,故B不符合题意;
C.在水中建立一个柱状体,该柱状体所产生的压强,从而计算出液体压强的计算公式,称为模型法,故C符合题意;
D.等效法侧重的是产生相同的效果,故D不符合题意。
故选C。
7.C
【详解】A.幕布本身不会发光,所以不是光源,故A错误;
B.激光笔发出的是光,不是光线,因为光线不是真实存在的,是人为引入的,故B错误;
C.光线实际不存在,是人为引入用于表示光的径迹和方向的,采用了理想模型法,故C正确;
D.声音的传播需要介质,光的传播不需要介质,故D错误。
故选C。
8.D
【详解】光实际存在,而光线是人们为了研究方便而构建的一个理想模型——一条带箭头的直线,它实际上并不存在。
A.光源是能发光的物体,所以能发光,但不是射出光线,故A错误;
B.光线只是表示光传播方向的一条直线,并不是很细的光束,故B错误;
C.因为光的传播方向确实存在,为了分析探究,于是用一条带箭头的直线表示,即光线,光线常用实线来表示,故C错误;
D.人们用一条看得见的实线来表示光线,它实际上并不存在,用到模型法,故D正确。
故选D。
9.A
【详解】橡皮筋的伸长量除了与拉力大小有关外,还与橡皮筋本身有关,小红控制橡皮筋为同一根不变,只改变拉橡皮筋的力的大小,属于控制变量法。
故选A。
10.C
【详解】A.磁场中某点的磁场方向是确定的,可由放在该点的小磁针来判断,但不是由小磁针的N极决定的,故A错误;
B.磁感线是为了描述磁场的性质而引入的,不是磁体周围真实存在的物质,故B错误;
C.条形磁体周围的磁感线是人们为了描述磁场而建立的物理模型,故C正确;
D.木屑不是磁性材料,不能被磁体吸引,所以图乙中用木屑代替铁屑进行实验,不可以研究磁体周围磁场的情况,故D错误。
故选C。
11. 路径 方向 模型法/理想模型
【详解】[1][2][3]光线本身不是客观存在的,是为了描述光的传播情况,用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向,这就是光线;光线的引入是利用物理学研究方法中的模型法。
12. 光线 月亮自身不发光
【详解】[1]研究光现象时,建立了“光源”“光线”两个概念,其中光线是为了描述物理现象建构的模型,真实并不存在。
[2]亮自身不发光,所以我们作出“明亮的月亮不是光源”的判断。
13. 均匀 光线
【详解】[1]研究发现:光在同种均匀介质中沿直线传播。
[2]光线不是真实存在的,为了形象描述光,用光线来表示光的传播路径和方向。
14.(1)磁感线
(2) N极 S极
(3) 不是 假想 不 疏密程度 密
【详解】(1)为了形象地描述磁场,用一些带箭头的曲线来表示,这样的曲线叫作磁感线。
(2)[1][2]在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极(北极) 出发,最后回到S极(南极)。
(3)[1][2][3][4][5] 磁感线不是真实存在的,是为了形象地描述磁场而画出的一些假想的曲线。其是闭合的曲线,且任意两条磁感线不会相交。磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁体两极处磁感线最密,表示磁体两极处磁性最强。
15. 光源 光线
【详解】[1]物理学中把能够自行发光的物体叫作光源。
[2]光线用于描述光传播的方向和路径,是模型法的运用。
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