第8章 第3节 新疆维吾尔自治区的地理概况与开发保护-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册地理同步课件(湘教版·新教材)
2026-02-03
|
22页
|
82人阅读
|
2人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中地理课件聚焦新疆维吾尔自治区的地理概况与开发保护,通过“刷基础”“刷提升”“刷素养”分层设计,以坎儿井、西气东输等案例为导入,构建从位置范围、自然环境到社会经济、生态保护的递进式学习支架。
其亮点在于融合区域认知与综合思维,如通过塔克拉玛干沙漠“锁边工程”案例培养人地协调观,结合地形示意图、气候分布图强化地图运用能力。采用案例分析与分层练习结合的教学方法,既帮助学生提升地理实践力,也为教师提供系统教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
地 理
八年级下册 XJ
1
2
3
第一部分 教材同步分层练
4
第八章
区域地理环境与未来图景
第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与开发保护
5
刷基础
刷提升
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
6
基础
知识点1 位置与范围
1.【2025广东深圳期中】美丽的新疆是个好地方,伊犁草原遍地是牛羊,遥望美
丽的新疆,瓜果甜又香。读新疆位置示意图,下列关于新疆的说法,错误的是
( )
C
A.我国陆地面积最大的省级行政区
B.位于亚洲内陆地区
C.我国跨经度最广的省级行政区
D.乙地有我国最大的盆地
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
【解析】新疆维吾尔自治区是我国陆地面积最大的省级行政区,A正确;新疆位于我
国西部,属于亚洲内陆地区,B正确;我国跨经度最广的省级行政区是内蒙古自治区,
C错误;乙地位于塔里木盆地,塔里木盆地是我国最大的盆地,D正确。故选C。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
8
知识点2 自然地理环境
【2024山东济宁期末】坎儿井是我国古代劳动
人民创造的地下引水灌溉工程,长期为新疆绿洲居
民所利用。读坎儿井结构示意图,完成2~3题。
2.坎儿井的水源主要来自( )
C
A.河流水 B.湖泊水 C.冰雪融水 D.雨水
【解析】由图可知,坎儿井的水源主要来自冰雪融水,通过竖井进入暗渠,再流
出到蓄水池,最后进入绿洲农田。故选C。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
9
3.坎儿井输水部分采用暗渠,主要是为了适应当地( )
B
A.高温多雨的环境
B.降水稀少、气候干旱、蒸发旺盛的环境
C.冬季雨水多、地下水丰富的环境
D.全年温和湿润的环境
【解析】新疆气候干旱,蒸发旺盛,坎儿井输水部分采用暗渠,受季节、风沙影
响小,最大的优点是避免水分大量蒸发,流量稳定,可以常年自流灌溉。故选B。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
10
知识点3 社会经济面貌
【2025湖南郴州二模】随着“西部大开发”战略的实施,
新疆的开发建设进入新时期。灌溉设施的改进、交通路网的建
设、现代城镇的发展,使人民的生活如绿洲佳果一般甘甜。下
图示意新疆概况,完成4~5题。
4.西气东输工程采用的运输方式是( )
C
A.铁路 B.公路 C.管道 D.空运
【解析】管道运输是用管道作为运输工具的一种长距离输送液体和气体物资的运
输方式,C正确。故选C。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
11
5.新疆进行经济开发的优势条件有( )
D
①临海,利于发展海上贸易 ②原料丰富
③不断完善的交通 ④国家政策的支持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】新疆是我国的内陆省级行政区,并不临海,①错误;新疆有丰富的自然
资源,如石油、天然气等能源资源,同时也是我国重要的棉花产区,原料丰富,
②正确;随着国家的发展,新疆地区的交通不断完善,公路、铁路等交通线路逐
渐增多,有利于经济开发,③正确;国家为了促进新疆地区的经济发展,给予了
很多政策支持,推动了新疆的经济建设,④正确。②③④正确,故选D。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
12
知识点4 生态环境保护
6.【2025山东泰安二模】2024年11月28日上
午,全长3 046千米的绿色屏障被填补了最后
缺口,塔克拉玛干沙漠“锁边工程”实现全
面“锁边合龙”。简单来说,“锁边”就是
通过植物种植把沙漠锁住,不让沙漠向外扩
A
①减轻干旱,降低风速 ②改善土壤,涵养水源
③保障交通正常运行 ④减少滑坡和泥石流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
展。读图分析“锁边工程”的影响和意义主要是( )
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
13
【解析】“锁边”可以有效减轻沙漠地区的干旱影响,降低风速,①正确;植物
的生长可以改善土壤结构,增加土壤的有机质含量,植物还能涵养水源,②正确;
沙漠地区的风沙会影响公路和铁路通行,通过“锁边工程”减少风沙的侵袭,可
以保障交通的正常运行,③正确;滑坡和泥石流多发生在山区,地势起伏大且有
丰富降水等条件的地区。塔克拉玛干沙漠地形相对平坦,“锁边工程”对减少滑
坡和泥石流影响较小,④错误。①②③正确,故选A。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
14
提升
【2025湖南长沙期中,中】苹果树喜低温干燥,阿克苏“冰糖心”苹果产于
新疆阿克苏河的冲积平原,因其果核部位糖分堆积呈透明状形成冰糖心而得名,
是新疆的“水果皇后”。读图1和图2,完成1~2题。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
15
1.下列关于阿克苏地区所在位置的自然环境特点叙述正确的是( )
C
A.位于准噶尔盆地边缘的绿洲 B.夏季降水多,灌溉水源充足
C.区域内的河流大多属于季节性河流 D.地处中温带,作物生长期长
【解析】阿克苏地区位于塔里木盆地边缘的绿洲,A错误;该地区深居内陆,气候
干旱,夏季降水稀少,灌溉水源主要依靠高山冰雪融水,B错误;区域内河流主要
靠高山冰雪融水补给,冬季气温低,冰雪融化量少,河流断流,多为季节性河流,
C正确;该地区地处暖温带,D错误。故选C。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
16
2.与山东的苹果产地相比,阿克苏苹果甜度高的气候条件有( )
A
①光照强 ②昼夜温差大 ③冬冷夏热,年温差大 ④雨热同期
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【解析】阿克苏地区降水少,晴天多,光照强,利于植物进行光合作用制造有机
物,①正确;昼夜温差大,有利于糖分积累,②正确;年温差大与苹果甜度高关
系不大,③错误;雨热同期是季风气候特点,阿克苏地区是温带大陆性气候,④
错误。①②正确,故选A。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
17
刷素养 走向重高
3.核心素养区域认知【2024河南郑州期末,中】读图文材料,完成下列问题。
a
b
c
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
18
材料一 2021年7月,某自行车骑行队游历新疆,途经了有着“最美公路”称号之
一的独库公路(独山子到库车)和沙漠公路(轮台到民丰)。
材料二 图a为新疆略图;图b为新疆年降水量分布图;图c为新疆风力发电景观图。
(1)骑行队在骑行沙漠公路前应准备好________(填“防晒霜”或“氧气袋”)
等物品,骑行沙漠公路中可能遇到的气象灾害是________(填“沙尘暴”或“台
风”)。
防晒霜
沙尘暴
【解析】7月,新疆南疆地区晴天多,光照充足,炎热干旱,骑行队在骑行沙漠公
路前应准备好防晒霜等物品,骑行沙漠公路中可能遇到的气象灾害是沙尘暴。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
19
(2)骑行队从独山子到库车翻越了______山脉;骑行队员发现此山脉以北的准噶
尔盆地植被比以南的塔里木盆地植被更多,据图并结合所学知识说出造成此差异
的根本因素是__________。
天山
地形地势
【解析】由图可知,骑行队翻越了天山山脉;骑行队员发现天山山脉以北的准噶
尔盆地植被比以南的塔里木盆地植被更多,是因为天山山脉的阻挡,使得北冰洋
和大西洋的水汽难以到达天山山脉以南地区,降水很少。所以造成此差异的根本
因素是地形地势。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
20
(3)简要说明新疆气候干旱、降水少的主要原因。
【答案】深居内陆,距海遥远。
【解析】新疆的气候干旱、降水少,是因为新疆深居内陆,距海遥远,降水稀少。
一般来讲,海陆因素对气候的影响是沿海降水多,内陆地区降水少。
(4)新疆水资源短缺,哈密市是中国节水型社会建设试点地区,请为当地人民在
生产和生活中节约用水提出合理的建议。(任答两点)
【答案】发展节水农业;改大水漫灌为喷灌、滴灌等;种植抗旱农作物;将工业
废水净化处理后排放;使用节水水龙头;用淘米水浇花等。
【解析】新疆气候干旱,水资源短缺,应大力发展节水农业;灌溉方式上改大水
漫灌为喷灌、滴灌等;适宜种植抗旱农作物;将工业废水净化处理后排放,减少
水污染;使用节水水龙头;用淘米水浇花等。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
21
(5)骑行队员游历新疆,途中遇到众多民族,该省区主要的少数民族是________
族;队员还在新疆许多地方看到图c所示景观,说明新疆有丰富的______资源。
维吾尔
风能
【解析】新疆维吾尔自治区主要的少数民族是维吾尔族;在新疆许多地方看到风
力发电机,说明新疆有丰富的风能资源。
【解析】素养解读
本题以独库公路为背景,结合图文资料,考查了新疆的自然和人文地理环境特征,
体现了地理学科的区域认知核心素养。
刷提升
返回目录
1
2
3
1
2
3
22
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。