UNIT 5 默写练习(二) -(配套教参)【学霸笔记·同步精讲 教材助读 语基默写】2024-2025学年高中英语必修第三册(人教版)

2026-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第三册
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 135 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56291760.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中英语UNIT 5核心知识,系统整合23个核心词汇、6组拓展词汇(含词形转换)、7个核心短语及5种重点句型,搭建从词汇积累到语法运用的学习支架,助力学生构建连贯的语言知识网络。 资料通过分层设计提升语言能力,如核心词汇标注词性与释义,拓展词汇关联词形转换;句型练习融入现在分词作状语、部分倒装等语法点,培养思维品质。语境运用题结合答案,课中辅助教师教学,课后帮助学生查漏补缺,提升自主学习能力。

内容正文:

UNIT 5 默写练习(二) Reading for Writing & Other Parts 一、核心词汇写对 1.____________ adv.   无处;哪里都不 2.____________ n.     程度;限度;大小;范围 3.____________ n. 歌剧 4.____________ n. 恐龙 5.____________ vt. & vi. 拥抱;抱紧 6.____________ n. 责任;义务;职责;值班 7.____________ adv. 最后;终于 8.____________ n. (男装)裁缝 vt. 专门制作;定做 9.____________ n. 职员;文书;店员 10.____________ n. 举止;行为方式;方法;[pl.]礼貌; 礼仪 11.____________ adv. 顺楼梯而下;在楼下;往楼下 12.____________ n. 楼梯;梯级 13.____________ adv. 到旁边;在旁边;留;存 14.____________ adj. 宽阔的;广阔的;广泛的 15.____________ adv. 其实;实际上;当然;确实 16.____________ adj. 典型的;正常的; 一般的;精神正常的 n. 常态;通常标准;一般水平 17.____________ adj. 愿意;乐意 18.____________ n. 要素;基本部分 19.____________ n. 故事情节;布局;阴谋 20.____________ adj. 上面的;上层的;靠上部的 21.____________ vt. 维持;保持;维修;保养 22.____________ n. 谚语;格言;警句 23.____________ adj. 外部的;外面的;外来的 二、拓展词汇记牢 1.____________ n.打算;计划;意图;目的→____________ v.打算;计划 2.____________ n.音乐剧 adj.音乐的→____________ n.音乐,乐曲 →____________ n.音乐家  3.____________ vt.追求;致力于→____________ n.追求;跟踪 4.____________ vi.犹豫;迟疑;顾虑→____________ n.犹豫,迟疑;不情愿 5.____________ n.可选择的事物;选择;选择权→____________ adj.可选择的 6.____________ n.准许;许可;批准;许可证→____________ vt. & vi. 允许;准许;使有可能 1.________________    以防万一 2.________________ 到……程度;在……程度上 3.________________ 值班;值勤 4.________________ 以一种……的方式; 带着一副……的样子 5.________________ 既然那样;假使那样的话 6.________________ 愿意或乐意做某事 7.________________ 列……的清单 1.现在分词短语作伴随状语 Henry is walking along the street _____________________________________________________________ _______________________________________________________. 亨利走在街上,手里捏着钞票。 2.as if引导的方式状语从句的省略 Then he folds the bill and slowly unfolds it again,_____________________________________________________________ _______________________________________________________. 接着,他把钞票对折起来,然后又慢慢摊开,好像在看一个他不相信存在的东西。 3.部分倒装 I remember thinking that ___________________________________ __________________________________________________________... 我记得当时我还在想,我这一辈子都不可能摸到这样一张钞票…… 4.动词不定式短语作目的状语 I only came here ________________________. 我到店里来,只是想买一件今天穿的西装外套。 5.get done结构 You would have to wait a long time to ________________________________________________________________________________________________________________. 你得等很久才能拿到钱。 Ⅰ.单句语法填空 1.He stayed up to watch a football game. As a result, he fell asleep while ____________ duty today. 2.It was ____________ a very clever manner that the film dealt with the theme of the story. 3.You can ask anyone for help. Everyone here is willing ____________ (lend) you a hand. 4.This is an activity intended ____________ (deepen) our understanding of traditional Chinese. 5.If you see humour as an ____________(option) form of entertainment, you will miss some of its biggest benefits. 6.Please do not hesitate ____________(ask) me if you have any questions or require more information. 7.The rules of the school do not permit ____________(park) near the school gate. 8.As far as I am concerned, I agree with the former ____________ some extent. 9.____________ is normal for us to have difficulty getting used to the new surroundings. 10.She is a talented ____________(music) who has won numerous awards for her compositions. Ⅱ.完成句子 1.我写信的目的是告知你,你已经被允许加入我校排球队了。 I am writing ___________________________________________ __________________________________________________________. 2.我们应该尽力保护自然资源,以防某一天它们被耗尽。 We should try our best to save natural resources ___________________________________________________________. 3.捉弄残疾人是不礼貌的;相反,我们应该关心他们。 _________________________________________________________; instead, we should care about them. 4.这位教授警告学生们,在他的课上绝对不能使用手机。(部分倒装) The professor warned the students that _____________________________________________________________ _______________________________________________ in his class. 5.他突然站起来,好像要宣布什么事情。(as if引导的方式状语从句的省略) He stood up suddenly ___________________________________ _______________________________________________________. 默写练习(二)答案 【重点词汇】 一、核心词汇写对 1.nowhere 2.extent 3.opera 4.dinosaur 5.hug 6.duty 7.eventually 8.tailor 9.clerk 10.manner 11.downstairs 12.stair 13.aside 14.broad 15.indeed 16.normal 17.willing 18.element 19.plot 20.upper 21.maintain 22.saying 23.external 二、拓展词汇记牢 1.intention;intend 2.musical;music;musician 3.pursue;pursuit 4.hesitate;hesitation 5.option;optional 6.permission;permit 【核心短语】 1.in case 2.to...extent 3.on duty 4.in a...manner 5.in that case 6.be willing to do sth. 7.make a list of... 【重点句型】 1.holding the bank note in his hand 2.as if looking at something he can't believe is there 3.never would I hold such a note as this 4.to get a suit coat to wear today 5.get paid 【语境运用】 Ⅰ.单句语法填空 1.on 2.in 3.to lend 4.to deepen 5.optional 6.to ask 7.parking 8.to 9.It 10.musician Ⅱ.完成句子 1.with the intention of telling you that you are permitted to join our school volleyball team 2.in case they (should) run out one day 3.It's bad manners to play a trick on the disabled 4.on no account should they use mobile phones 5.as if to make an announcement 学科网(北京)股份有限公司 $

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UNIT 5 默写练习(二) -(配套教参)【学霸笔记·同步精讲 教材助读 语基默写】2024-2025学年高中英语必修第三册(人教版)
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