19.登勃朗峰-【考出好成绩】2025-2026学年八年级下册语文课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）山东专版

该初中语文课件聚焦八年级下册第五单元“山水游记”，以“奇山异水”栏目组主题分享会为情境导入，通过“一层 主题语境练基础”（字词辨析、成语运用、病句修改、景点推荐词写作）和“二层 阅读表达练发展”（类文阅读《青城山小记》的游踪梳理、修辞赏析等），构建从基础夯实到能力提升的学习支架。 其亮点在于分层设计与情境化任务深度融合，融入音频元素。借助泰山、嵩山等山水文化素材厚植文化自信，通过字词辨析、推荐词撰写强化语言运用，依托游踪梳理、修辞赏析发展思维能力。如引导学生撰写嵩山推荐词、分析《青城山小记》“移步换景”写法，既提升学生综合素养，又为教师提供系统分层教学资源。

积累默写 ★构建知识体系 ★打牢知识基础 课时分层提优 ★语境练基础 ★阅读表达练发展 单元整体提优 ★大单元体系构建 ★阅读实践应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 8 年 级 下 册 语 文 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 2 第五单元 山水游记 课时分层提优 19.*登勃朗峰 3 一层 主题语境练基础 二层 阅读表达练发展 4 一层 主题语境练基础 “身体和灵魂，总有一个要在路上”，旅行是很多人所热爱的。今天“奇山异水” 栏目组开展了以“无限风光在险峰”为主题的分享会，请你积极参与并完成以下任务。 返回目录 板块一 赏高山之美 泰山是“五岳之首”，小文找来了下面的语段，为大家介绍泰山。 泰山，这座世界首例文化与自然双遗产的“中华地标”，吸引着世界各地的游客 【甲】________。它高耸入云，气势磅礴，陡qiào的山峰直插苍穹，令人望而生畏。 站在泰山之巅举目四望，白云平铺万里，云烟浩渺，宛若置身云的海洋。在风的吹 动下，云海时而如轻盈飘逸的丝绢，时而像波涛汹涌的大海，在群山间翻腾游动， 为巍峨的泰山增添缥缈的灵动气息。山峰、绿树掩映在云雾当中时隐时现，恰似一 幅水墨山水画卷，宛若人间仙境，在万里无云之时，你甚至可以俯瞰整个泰安市。 泰山的景色变幻莫测，有时云雾liáo绕，但刹那间却又阳光明媚，【乙】_______。 泰山不仅是世界的宝藏，更是中国的骄傲。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 1.小文不能确定语段中拼音的字形，对加点字的读音也有疑问，请你帮他选出正确 的一项( )（2分） C A.峭 穹（qiōnɡ） 瞰（ɡàn） 缭 B.俏 穹（qiōnɡ） 瞰（kàn） 僚 C.峭 穹（qiónɡ） 瞰（kàn） 缭 D.俏 穹（qiónɡ） 瞰（ɡàn） 僚 2.你发现【甲】【乙】两处缺失成语，请你帮小文选择合适的成语填在【甲】【乙】 两处。（只填写选项）（2分） A.美不胜收 B.纷至沓来 [答案] B; A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 3.同学们对画横线短语的结构类型展开了讨论，下列说法正确的一项是( )（2分） B A.“云烟浩渺”与“灵动气息”都是主谓结构的短语。 B.“山水画卷”是偏正结构的短语，“阳光明媚”是主谓结构的短语。 C.“灵动气息”“山水画卷”与“波涛汹涌”都是动宾结构的短语。 D.“波涛汹涌”是动宾结构的短语，“阳光明媚”是偏正结构的短语。 4.你发现画波浪线的句子存在语病，请你写出修改意见。（2分） 将“世界的宝藏”与“中国的骄傲”调换位置。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 5.小雅想向同学们推荐嵩山，请你结合下列材料内容，帮小雅拟写一段景点推荐词。 （4分） ①嵩山位于河南省登封市境内，地处中原，故称中岳。嵩山属于伏牛山的一支 余脉，由东向西绵延30多公里。嵩山主体由变质的坚硬石英岩构成，花岗岩、片麻 岩和石灰岩等呈局部分布。嵩山由两组山峰组成。东为太室山，即嵩山主体；西为 少室山，当地称为“御寨山”。两山相距5公里。 ②太室山山势坦缓，雄浑高大，远远望去，似一条伏卧的巨龙，显示了“嵩山 如卧”的特征。主峰为峻极峰，海拔1 500余米，也是嵩山的最高峰。山上浓荫蔽日， 草木茂盛，苍翠欲滴，山间泉水潺潺有声。站在峰顶极目四望，辽阔的中原景色绮 丽，处处锦绣。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 ③少室山是嵩山西边的另一群山峰，群峰突兀争奇，有“九鼎莲花”之称。主峰 御寨山，海拔1 400多米。山上怪石嶙峋，林木苍翠，山顶宽平如寨，分为上下两 层，四面有天险可守。站在峰顶鸟瞰嵩山群峰，峰峰争奇竞秀。那莲花峰犹如含苞 待放的芙蓉；三鹤峰像三只仙鹤跃然欲飞；悬练峰似一股飞瀑自山顶飞泻而下，如 万丈白练悬挂当空…… 示例：同学们，大家好!我想向大家推荐位于河南省登封市的嵩山。嵩山主要由两组山峰组成，东为太室山，其雄浑高大，似一条伏卧的巨龙，山上浓荫蔽日，草木茂盛，景色非常优美；西为少室山，此处群峰突兀争奇，有“九鼎莲花”之称，山上怪石嶙峋，林木苍翠，峰峰争奇竞秀。游览此处，你会心生敬畏，感叹祖国山河的无限魅力，有机会大家可以去此地一睹盛景。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 板块二 我的旅行明信片 6.如果“奇山异水”栏目组收到了全球旅游达人——马克·吐温先生寄来的明信片。请 你仿照示例，也为华山设计一张。（3分） 示例： _________________________________________ 这是位于法国和意大利边境的勃朗峰，是阿尔卑斯山脉最高峰，也是欧洲第一高 峰。其地势高耸，常年白雪皑皑，层层雪岭，雄伟壮阔。这奇壮之景，就等着大 家前来欣赏呢。 勃朗峰 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ___________________________________________________________________ 华山 示例：这是位于陕西省华阴市境内的西岳华山，古称“天下第一险山”。整个山体线条简洁，形如刀削、斧劈，奇峰突兀，雄伟壮美；爬到极顶，会看到山谷中雾气升腾、云海翻滚的壮观景象。这奇险的山峰、波诡云谲的云海，就等着大家前来欣赏。 续表 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 二层 阅读表达练发展 类文阅读迁移 青城山小记/佚名 选材理由：成都的美是古典的。那里，哪怕是山一水，一草一木，都是那么优雅， 那么庄严。在成都，如果你喜欢古朴，请到杜甫草堂；如果你爱好清幽，就去都江 堰、青城山；如果你喜欢疏朗，不妨到锦里、青羊宫……你只有慢慢游览，细细观 赏，才能体会到这座城市的美丽、繁华与安详,体会人民悠闲恬适的生活。 ①青城山的记忆，是清新的。 ②一进入都江堰，这里湿润的空气、洁净的街道、道路两旁葱茏的树、盛开的 五颜六色的花，就给我们留下了美好的印象。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 ③其实，青城山并不高，但它的清纯与朝气，却让它像情窦初开的少女，有些 娇羞而又有些热情地欢迎着你。 ④也许是已经到了初冬时节，通往青城山门的道路右侧，高大的银杏树上，缀 满了金黄的叶片，也有随着山谷里的风吹下来的，地面的草丛上，一片金灿灿的。 ⑤“青城天下幽”，名不虚传。青城山之幽确实是别的山无法比拟的。这里的树 太多，林太密，谷太深，草太厚。植被保存之完好、绿色覆盖率之高估计都在全国 名山中有一号!沿着木栈道，可以看到山溪潺潺，而密林里，鸟儿啾啾地叫着，偶 尔，还能听到雨露滴下来的声音。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 ⑥月城湖，应该是青城山的装饰。一座秀美的山，是离不开水的。月城湖并不 大，但湖水却深不可测。而抬眼望去，除了游船，就是对面有些古朴但错落有致的 建筑。它们像飘在云里、雾里，让人有海市蜃楼的感觉。 ⑦坐着游船过去，就是青城山门了。 ⑧拾级而上，你会发现这里的石阶都是青石做成的，它们虽然大小不一，却都 有自己的脉络与纹路。也许登山的人太多了，很多石阶被磨得有了圆圆的凹槽。由 此，你可以看出这座山的历史。 ⑨作为道教的发源地之一，青城山是一座有故事的山。黄帝曾在此筑坛拜师。 东汉时，一个名叫张陵的人，在写完二十四道书的两年后，到达青城山，在此结庐 传道，创立了中国的本土宗教——道教，让青城山成为全国四大道教名山之首。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 ⑩上清宫，位于青城山第一峰的半坡上。它始建于西晋，现存建筑是清朝同治 年间所建。宫内祀奉道教始祖李老君，有老子塑像及《道德经》五千言木刻，并有 麻姑池、鸳鸯井等遗迹。 ⑪在继续登峰的路上，云雾愈发大了起来。不知是蒙蒙细雨，还是雾气凝结 所致，石板路上湿漉漉的，有些雾岚就悬浮在半山腰和树林中，而摸摸头发，不知 何时，已经沾湿。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 ⑫老君阁，就在高台山峰顶，海拔1 260米。最早，这里建有“呼应亭”，即站 在此峰，“登高一呼，众山皆应”。而向山下俯瞰，层峦叠嶂隐约在薄雾里。柳树、 枫树、塔松等，露出云端，犹如雾凇，此时此景，恰似人间仙境。这也是青城山被 称为仙山的原因之一吧。 ⑬青城山是一座天然的氧吧。站在山顶，自由呼吸，清新的空气沁人心脾， 让人顿有神清气爽之感。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 ⑭下山时，我放慢脚步，再一次细细地感受着青城山的神秘与清幽。我喜欢 爬山，因为生命本身就是一次攀登；我喜欢游览，我把生命当作一场旅行；我喜欢 结伴而行，那是一次次携手与交流；我亦喜欢去做单身客，在未知的旅程中，义无 反顾地勇敢前行。 ⑮我珍惜每一次攀缘时的山岚伴随，亦留意下山时的起起落落。在每一次旅 程中，我一次次充实着生命里美妙的时刻。 （有删改） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 7.结合文章内容简要梳理游踪，说说作者运用了哪种常见的游记写作手法。（4分） （1）游踪：都江堰→________→青城山门→________→________→下山 （2）写法：__________ 月城湖 上清宫 老君阁 移步换景 8.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（3分） 青城山之幽确实是别的山无法比拟的。这里的树太多，林太密，谷太深，草太厚。 运用了排比的修辞手法，写出了青城山树多、林密、谷深、草厚的特点， 突出了青城山之幽。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 9.请归纳文章第⑨⑩段的内容并说说其作用。（4分） 第⑨⑩两段记述的是青城山的人文胜迹。第⑨段写青城山是道教的发源地之一，第⑩段写青城山的文化遗迹。其作用是突出青城山历史文化的悠久和厚重，增加文章的文化内涵。 10.文章结尾处说：“在每一次旅程中，我一次次充实着生命里美妙的时刻。”请结 合生活实际，说说“旅程”的“充实”与“美妙”。（4分） 示例：在每一次旅程中，既可以欣赏美丽的自然风光，又可以丰富人生阅历，“读万卷书，行万里路”,令人感到“充实”而“美妙”。比如游览长城，不仅可以登高远眺、欣赏美景，还能感受到历史变迁的痕迹，增加对民族力量、民族文化的认同感，令人感到充实而美好。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 21 $