内容正文:
第二部分 电磁学
(第3课时 测量电阻)
第七讲 欧姆定律 电功率
2026年四川省达州市中考物理
一轮复习-聚焦必备知识
1
2
3
2
1
实验探究 透析多维考向
回归教材 梳理必备知识
2
4
课堂反馈 当堂效果评价
目
录
2
回归教材 梳理必备知识
考点综述
01
3
必备知识
测量电阻
实验目的 测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
测量原理 R=
实验电路图
及电流与电
压关系图像
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必备知识一
必备知识二
必备知识三
必备知识四
必备知识五
必备知识六
4
实验目的 测量定值电阻的电阻 测量小灯泡的电阻
滑动变阻器
的作用 ①保护电路;②改变待测电阻两端的电压和通过的电流 ①保护电路;②改变小灯泡
两端的电压和通过的电流
多次测量
的目的 求平均值以减小误差 测量不同电压下小灯泡的电阻,
得出变化规律
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必备知识六
5
对点小练 (教科九上P89T1改编) 小川在伏安法测电阻实验中将实物连成如图电路,每节干电池提供的电压为1.5 V,估计被测电阻为10 Ω左右。请把电路连接错误的地方打“×”并改正。
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必备知识六
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实验探究 透析多维考向
考点综述
03
7
例 小明和小华一起进行“伏安法”测电阻
的活动。
实验
用电流表和电压表测量电阻*
乙
甲
小明的方案
小华的方案
丙
丁
戊
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8
(1)他们选用的器材如图甲,请你用笔画
线表示导线将实物电路连接完整。(要求:
滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表
的示数变大)
(2)连接电路之前,应该__________开关,
检查电表指针是否指零。
固基础
断开
甲
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9
(3)闭合开关,小明发现两电表均无示数。
为了查找故障,他将电压表拆下,保持电
路其他部分连接完好,再将电压表分别接
在电源、待测电阻器和滑动变阻器两端,
并闭合开关,发现电压表只有接在待测电
阻器两端时无示数,则电路存在的故障是
_____________________。
甲
滑动变阻器开路
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(4)排除故障后,小明和小华配合进行实验,并根据实验数据画出如图
乙的图像,由图像可知,该待测电阻器的电阻Rx为__________Ω。
乙
5
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(5)利用电压表可以直接测量电压的大小,能否把电压表改装为间接测量电阻大小的仪表呢?小明和小华经过思考,分别设计了如图丙、丁的方案(电源电压恒定),并进行了以下操作和分析:
提能力
小明的方案
小华的方案
丙
丁
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①小明在电路的M、N两点之间接入一个电阻箱,调
节旋钮使它接入电路的电阻分别为5 Ω、8 Ω、20 Ω,
闭合开关,发现电压表指针分别指向1.5 V、2.0 V、
3.0 V的刻度线,于是他在表盘相应位置标出了电阻
的数值,如图戊。以此类推再标出其他刻度线,电压表就可以用来间接测量电阻了,由以上数据可知:电源电压为__________V,定值电阻R0的电阻为__________Ω。
戊
4.5
10
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②小华设计的方案中,所用器材的规格、电表的测量范围都与小明的完全相同,分析她的设计方案可知:在保证器材安全的前提下,她改装后的电压表所能测的最小电阻为__________Ω。
5
甲
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(6)小明实验兴致正浓,他断开开关,将图甲
中的定值电阻换成额定电压为2.5 V的小灯泡
并测量它的电阻。
①正确完成实验前的电路检查和相关操作后,
闭合开关,为测量小灯泡正常发光时的电阻,
应将滑片P向__________端滑动,直到电压表
示数为2.5 V,记录电流表的示数为0.30 A,则小灯泡正常发光时的电阻约为__________Ω(结果保留小数点后一位)。
拓思维
甲
右
8.3
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②改变滑动变阻器滑片的位置,记录下不同时刻的电压值和电流值如表所示,并计算出小灯泡的电阻,这样多次测量的目的是_____________ ________________。
次数 1 2 3 4
U/V 1 2 2.5 2.8
I/A 0.18 0.28 0.30 0.31
③实验中发现灯泡越亮,温度越高,结合数据可知:灯丝温度越高,电阻越__________。
找出灯泡电阻
的变化规律
大
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(7)若只有一个电表(电压表或电流表),一个电阻为R0的电阻器(或最大电阻为R0的滑动变阻器),则以下设计能够测出未知电阻器的电阻Rx的是__________(多选)。
ABCDEF
A B C
D E F
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课堂反馈 当堂效果评价
考点综述
04
18
1.(2025·安徽) 在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,得到导体A和导体B的I-U图像如图所示。则当导体A两端的电压为1.00 V时,它的阻值__________(选填“大于”“小于”或“等于”)导体B的阻值。
小于
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2.(2025·达州) “动手知真”小组在“用电流表和电压表测电阻”实验时,选取如下器材:干电池两节、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个(最大阻值为R0)、待测定值电阻Rx和导线若干。
(1)根据图甲,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物图连接。
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1
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(2)闭合开关前,应将滑片P移至__________(选填“A”或“B”)端;闭合开关后发现电流表和电压表均无示数,电路故障可能是___________ (选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)开路。
B
滑动变阻器
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3
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为1 V时,电流表示数如图丙所示为__________A。多次测量数据记录如表所示,Rx阻值为__________Ω(结果保留一位小数)。
次数 U/V I/A
1 1
2 2 0.4
3 2.7 0.5
0.2
5.1
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1
2
3
(4)实验中电流表损坏,组员们利用现有器材设计
了如图丁所示电路,测量步骤如下:
①闭合开关,滑片P移至A端,电压表示数为U1。
②再将滑片P移至B端,电压表示数为U2。
待测定值电阻的阻值Rx=___________(用U1、
U2、R0表示)。
R0
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3
3.(2025·河南) 某小组用图1甲中的器材测量小灯泡的电阻,所用电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)请用笔画线表示导线,将图1甲中的电路连接完整。
图1
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24
(2)正确连接好电路,闭合开关前,应
将滑动变阻器的滑片P置于__________(选
填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现
小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无
示数。已知导线、电表均完好且接触良好,
造成这一现象的原因可能是__________。
B
灯泡开路
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(3)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压
表的示数为2.1 V,电流表的示数如图1乙所示,为__________A,此时
小灯泡的电阻为__________Ω(计算结果保留一位小数)。
0.26
8.1
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26
(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图2所示,该图像不是一条直线,其原因是___________________________ _________。接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考,根据图2大致画出了滑动变阻器的I-U图像。
灯丝的电阻随温度的变化而
变化
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图3为三位同学画出的图像,其中正确的是__________(选填“A”“B”或“C”),你判断的理由是______________________________________ __________________________________________________________。
A B C
图3
C
小灯泡与滑动变阻器串联,同一电流状态
下,小灯泡和滑动变阻器两端的电压之和为定值(等于电源电压)
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