3.3 DNA的复制 学案 2024—2025学年高一下学期生物人教版必修2
3.3 DNA的复制
【学习目标】
1.概述DNA分子通过半保留方式进行复制 2.掌握DNA复制的条件、过程、特点和意义
【能力目标】
通过对探究DNA复制方式实验的分析,学习分析实验的方法
目标一:DNA复制的推测
【自主学习】
1.半保留复制(甲)
(1)提出者:沃森和克里克
(2)内容:DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。
(3)结果:新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链。
2.全保留复制(乙)
指DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是新合成的。
3.分散复制(丙)
在子代DNA两条链中,母链和子链片段镶嵌存在,也叫弥散复制。
目标二:DNA半保留复制的实验证据
【合作学习】
1.实验者:梅塞尔森、斯塔尔
2.实验材料:大肠杆菌
3.实验技术:同位素标记技术、密度梯度离心技术
4.实验原理:15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大。只含14N的双链DNA密度小,一条链含14N,另一条链含15N的双链DNA居中,只含15N的双链DNA密度大。
5.实验过程:
以含有15NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖若干代,这时,大肠杆菌的DNA几乎都是 标记的。然后将大肠杆菌转移到14NH4Cl的普通培养液中。在 收集大肠杆菌并提取DNA,再将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中 。
6.实验预期:
(1)假设DNA是以半保留方式复制的,对离心后试管中DNA的位置就需要运用 来预测。
大肠杆菌 | DNA在离心管中的位置及比例 | DNA分子所含N的类型 |
亲代 | 下部,100% | 15N/15N-DNA |
第一代 |
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第二代 |
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(2)假设DNA是以全保留方式复制的
大肠杆菌 | DNA在离心管中的位置及比例 | DNA分子所含N的类型 |
亲代 |
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第一代 |
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第二代 |
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(3)假设DNA是以分散方式复制的
大肠杆菌 | DNA在离心管中的位置及比例 | DNA分子所含N的类型 |
亲代 |
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第一代 |
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第二代 |
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7.实验结果:科学家完成上述实验的结果是:亲代大肠杆菌的DNA经离心处理后,试管中出现一条DNA带,位置靠近试管的底部,说明其密度最大,是 DNA(用 表示);将转移培养后第一代细菌的DNA离心后,试管中也只有一条带,但位置居中,说明其密度居中,是 (用 表示);将第二代细菌的DNA离心后,试管中出现两条带,一条带位置居中,为15N/14N-DNA,另一条带的位置更靠上,说明其密度最小,是 DNA(用 表示)。
8.实验结论: 。
9.科学的实验方法
(一)提出问题:DNA是如何复制的?
(二)作出假说:推测可能的复制方式
(三)演绎推理:推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况,预测可能实验结果
(四)实验验证、得出结论:实验验证,得到DNA的复制是以半保留的方式进行的结论
【典型例题】
例1.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是( )
A.本活动运用了同位素标记技术和离心技术
B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的
C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N/15N-DNA
D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制
目标三:DNA复制
1.DNA复制的概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
2.发生时期:在真核生物中,这一过程是在细胞分裂前的间期,随着染色体的复制而完成的。
3.发生场所:主要是细胞核(线粒体、叶绿体)
4.DNA复制过程:
(1)解旋:在能量的驱动下,解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开,氢键断裂。
(2)合成子链:DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板,以游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
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