江西赣州市2025-2026学年第一学期期末质量检测七年级生物试卷

2025-2026学年度第一学期期末质量检测七年级生物参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C A A D A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D B C A C B D B 二、综合题 21.（1）肝细胞 （2）分化 （3）液泡 （4）细胞膜 细胞核 （5）不同的采收期对黄花蒿产量的影响/不同的产地对黄花蒿产量的影响/不同干燥方法对青蒿素的产量的影响。（答案合理即可） 22.（1）①③ ⑤ （2）系统 （3）鳍 翼/翅膀 （4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（没有错别字，其它答案合理即可） 23.（1）酵母菌 二氧化碳 （2）爬行 C （3）1234 5子叶 24.（1）①④⑤ （2）输导 （3）猕猴 （4）成形的细胞核 单 分裂 25.（1）动物 （2）液泡 （3）② 控制物质进出 （4）良好 缺少线粒体 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量检测试卷 七年级（生物）试题卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分） 近些年AI机器人如雨后春笋般走进了人们的生活，它们搭载着DeepSeek、豆包、腾讯元宝等大模型软件，能熟练的帮助人们完成采摘苹果、分拣香菇、搬运蔬菜等工作。请回答1-3题。 1．下列属于生物的是（     ） A．机器人 B．DeepSeek C．豆包 D．香菇 2．苹果树能通过光合作用制造自身所需要的有机物，这体现了生物的什么特征（     ） A．生物是由细胞构成的 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物有遗传和变异 3．对AI机器人的涌现，我们该如何正确看待（     ） A．机器人会替代人类，要全部拒绝 B．机器人能减少工作量，要无条件接受 C．谨慎研发，合理操作 D．只使用进口的机器人 如图1为双目显微镜，该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离；图2为显微镜视野下呈现的细胞图。请回答4-6题。 4．操作双目显微镜观察玻片标本时，错误的是（     ） A．对光时以通过①看到明亮的圆形视野为宜 B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 C．上升载物台时眼睛应从侧面注视① D．显微镜放大倍数是①和②放大倍数的乘积 5．显微镜下视野由甲变成乙的过程中，应该首先转动哪个结构？视野亮度有什么变化（     ） A．转换器 变暗 B．转换器 变亮 C．粗准焦螺旋 变亮 D．细准焦螺旋 变暗 6．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，若观察的视野为丙，最可能的原因是（     ） A．细胞未涂抹均匀 B．盖盖玻片操作不当 C．载玻片上滴加的是清水 D．没有用碘液染色 7．下列结构与功能的关系可用于解释漫画中细胞对话的是（     ） A．叶绿体—将光能转化成化学能 B．细胞膜—控制物质进出细胞 C．细胞核—细胞控制中心 D．细胞壁—保护和支持细胞 8．毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是（     ） A．分生组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织 9．你在做生物试卷时，大脑一直在高速运转，人的大脑在结构层次上属于（     ） A．个体 B．组织 C．系统 D．器官 10．在央视节目《加油！向未来》的科普系列里，全方位介绍了草履虫，它的呼吸结构是（     ） A．口沟 B．食物泡 C．表膜 D．胞肛 冬日的南山景色多样：山脚下酸奶酪和蒸馒头的热气弥漫着桉树林；拾阶而上，绿色的马尾松和红色的枫叶交相辉映，一抹抹鳞毛蕨错落有致，山茱萸的果皮在寒冬中变红，包裹着种子待着新春；角落旮旯里藏着蚯蚓、躲着蜘蛛，蝗虫和蜜蜂在等着暖阳，山鼠不行，飞鸟投林。请回答11-20题。 11．如果你想去南山采点种子回去种，你可能找不到其种子的植物是（     ） A．马尾松 B．鳞毛蕨 C．枫树 D．山茱萸 12．根据上文材料，可以判断山茱萸属于（     ） A．藻类 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 13．南山上节肢动物繁多，下列属于节肢动物的是（     ） ①蚯蚓 ②蜘蛛 ③蝗虫 ④蜜蜂 A．①② B．②③ C．③④ D．②③④ 14．山脚下的酸奶酪是经过哪种微生物发酵形成的食品（     ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．大肠杆菌 D．霉菌 15．发酵酸奶酪时，会在已经过灭菌的牛奶上加一点酸奶，这相当于细菌真菌培养的哪个步骤（     ） A．配置培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养 16．在南山那一抹抹鳞毛蕨中，你或许能找到蘑菇，但是千万不能采食。蘑菇的主要繁殖方式是（     ） A．孢子生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孤雌生殖 17．你认为南山上哪些地方有较多的细菌和真菌（     ） A．干燥的台阶 B．风干的岩石 C．随意丢弃的食品 D．山顶的信号塔 18．南山丛林中的不明鸟类可能会携带有禽流感病毒，关于病毒的叙述正确的是（     ） A．病毒没有细胞核，但是有细胞壁 B．禽流感病毒属于动物病毒 C．可以通过光学显微镜观察病毒 D．病毒能进行分裂生殖，繁殖速度非常快 19．如果在爬山的过程中，偶然碰到了一只受伤不能飞行的大山雀，你应该（     ） A．不予理睬 B．抓回去研究 C．自己给它包扎 D．寻求护林员帮助 20．大山雀在生物分类等级上应该属于（     ） A．昆虫纲 B．鸟纲 C．哺乳纲 D．爬行纲 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：屠呦呦及其团队从黄花蒿中发现了青蒿素，这种物质可作为药物有效降低疟疾患者的死亡率。疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病，疟原虫先侵入肝细胞发育，再侵入红细胞内繁殖，引起红细胞成批破裂而发病。 材料二：经调查，在不同的采收期，黄花蒿产量及青蒿素含量有明显的不同；不同的产地黄花蒿的产量也有一定差异；干燥方法的不同对青蒿素的产量也有影响。 （1）疟原虫主要破坏人体的红细胞和___________________。 （2）疟疾患者体内的红细胞破裂后，红骨髓中的造血干细胞能通过细胞分裂和细胞_________________形成新的红细胞补充到血液中，但这依然跟不上疟原虫的破坏速度。 （3）提取青蒿素一般要把黄花蒿茎叶晒干去除其水分，水分主要存在于黄花蒿细胞的_________________中（填细胞结构）。 （4）青蒿素抗疟的核心作用靶点之一是疟原虫的___________________，干扰其控制物质进出的功能；同时对细胞的控制中心____________________内的染色体也有一定的影响，从而达到治疗效果。 （5）根据材料二可知，要想提高青蒿素的产量，我们还能开展哪些方面的研究？___________________。 22．（6分）在我国古代文学中，有许多描写动植物或借动植物抒发情怀的诗句，蕴含了丰富的生物学知识，例如： 花深竹石迷过客，露冷莲塘问远公；尽日苔阶闲不扫，满园银杏落秋风。 ——明·刘熠《赠古泉上人》 细雨鱼儿出，微风燕子斜；城中十万户，此地两三家。 ——唐·杜甫《水槛遣心二首》 （1）诗句中的“苔”指苔藓，苔藓植物有_____（填序号）的分化；银杏是裸子植物，它与莲相比，没有____（填序号），严格意义上也没有⑥。 ①叶 ②根 ③茎 ④种子 ⑤果实 ⑥花 （2）诗句中的“竹”在结构层次上比“鱼儿”少了_____层次。 （3）鱼通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳，燕子前肢变成____，适于飞行。 （4）根据自己所学知识，请再写出一句含有动物或植物的诗词：______________________。 23．（6分）为了提高学生的探索实践能力，某生物小组走进农庄，进行了一次丰富多彩的课外活动 任务卡一： 农庄没有准备早餐，需要同学们自己动手做餐点。 （1）小组成员找来了面粉、“发酵粉”和水，准备和面做馒头。“发酵粉”的主要成分是________，它在面团中发酵时会产生________（填气体），该气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大松软。 任务卡二： 观察周边环境中 的生物。 （2）同学们在周边找到一只不认识的动物：它身体细长，有四肢，体表覆盖鳞片，在陆地上产卵。生物小组推断该生物应该属于________动物（填动物类群），与下列动物________（填选项）亲缘关系较近。 A．带鱼 B．蠑螈 C．避役 任务卡三： 认识菜豆种子的 结构并播种。 （3）小组成员取来一粒浸软的菜豆种子，剥去种皮，标记种子的结构（如图所示），并记录：胚是菜豆种子的幼体，由________（填序号）组成，种子在萌发过程中提供营养的主要结构是[　　] ________。 记录完后，他们把剩下的菜豆种子播种到土壤中。 24．（6分）某校开展了一次丰富多彩的研学活动，同学们兴高采烈，带着导览图，一边游览一边学习。其中红红同学尤为认真，她的游记如下： （1）我经过鱼类馆，这里有好多色彩艳丽的鱼呀！有__________（填序号） ①带鱼 ②章鱼 ③海豚 ④鳝鱼 ⑤石斑鱼 （2）肾蕨和桃树都有能运输水分和营养物质的____组织，所以长的比苔藓植物更高大。 （3）园区内一共有4种动物，其中______是恒温动物，其它的都是变温动物。 （4）游览快结束时，我看到保洁员在对园区进行清洗、消毒。他们告诉我：“园区的客流量很大，不及时消毒就很容易滋生细菌，它是一种只有NDA集中区域，却没有________的生物，个体非常小而且都是___（选填“多”或“单”）细胞的，靠______进行生殖。”我要为保洁员的劳动点赞！ 25．（6分）“以细胞之微，展生命之美”。下图是同学们制作细胞模型，请你一起来参与完成吧！ 第一步：制作模型 （1）图甲是用3D打印技术制作的细胞模型，根据图中的结构判断该模型是______细胞模型。 （2）在图乙细胞模型种，②模拟的细胞结构是______，内含大量的细胞液。 （3）在制作图乙的细胞膜时，老师提供了两种材料：①透明塑料保鲜膜，②有较小网眼的细纱布。我们应该选择____（填序号），理由是该材料可以更好的模拟细胞膜的___________的功能。 评价指标 作品等级 优秀 良好 待改进 模型结构完整性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失 第二步：修改完善 （4）根据老师制定的评价表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图乙细胞模型应该被评定为：________，理由是________________。 学科网（北京）股份有限公司 $