内容正文:
2025一2026学年第一学期教学质量检测参考答案
初三物理
说明:
1.提供的答案除选择题外,不一定都是唯一的.对于那些与此答案不同的答案,
只要是合理的、正确的同样给分。
2.某些题的评分标准只是按一、二种思路与方法给出的.在阅卷过程中会出现各
种不同情况,可参照本评分意见的精神,定出具体处理办法,并相应给分。
3.计算题的24、25、26题,要按分步方法给分的,在评分标准中常常写出“(1)
式几分,(2)式几分…”这里的式子是用来代表步骤的,若考生并未写出这个式子,
在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤,同样给分;没有写出任何式子或文字
说明,只给出最后结果的,不能给分。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分共30分)
题号1
2
3
4
5
67
8
9
10
11
12
13
14
15
答案c
B
D
B
D
C
B
A
D
D
B
二、填空题(本题共5小题,每空1分,共13分)
16.信息响度小
17.AD60°
30°大于
18.虚4.2
不变
19.缩小
光屏向左移动
对水透镜抽水
三、实验探究题(本题共4小题,20题9分,21题6分,22题10分,23题8分,共
33分)
20.(1)垂直量角器
(2)粗糙
(3)B
(4)顺
(5)1次实验具有偶然性
(6)C
(7)不能A
(每空1分)
21.(1)折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
(2)增大
小于
0
(3)40
折射现象中,光路是可逆的
(每空1分)
22.(1)游码右
(2)用手拿砝码
物体应该放在左盘,砝码应该放在右盘
(3)79.2
(4)B10
7.92×103
(5)m/(m2-m)·p水
(1-4小题,每空1分;第5小题,2分)
23.(1)使小车到达水平面时速度相同
(2)惯性3
(3)慢
远
匀速直线运动
(4)控制变量法
转换法
推理法等
(每空1分)
四、综合计算题(本题共3小题,24题9分,25题6分,26题9分,共24分。要求
写出必要的文字说明.单位,重要的公式及主要的运算过程,只写出结果的不能得分)
24.
(1)40m/s·
··3分
(2)1050m
···3分
(3)950m···
····3分
25.
(1)0.72g/cm3··
···3分
(2)2×104cm3··
···3分
26.
(1)5×103kg··················3分
(2)1.25×10N··················3分
(3)9箱·····················3分
(g取9.8N/kg或10N/kg只要计算过程正确均得分)2025一2026学年第一学期教学质量检测
初三物理
注意事项:1.本武卷共8页,共100分,考试时间90分钟。考试结束后,将答题卡
上交。
2.答题前,请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名.准考证号、座号填写在答题卡
规定的位置上。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑;非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色签字笔作答。在武卷或草稿纸
上答题无效。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合要求)
1.下列物理量最接近实际的是
A.真空中声音的传播速度约为340m/s
Br托起两个鸡蛋的力约为500N
C.初中物理课本长约为260mm
D.中学生的质量约为500kg
2.关于误差和错误,下列说法正确的是
A.误差的产生与测量工具无关
B.在测量中应避免错误,而误差是不能绝对避免的
C.只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差
D.对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以避免误差
3.空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是
A.鸟飞行的速度很大
B、鸟飞行的速度很小
C.以飞机为参照物,鸟的速度很小
D.以飞机为参照物,鸟的速度很大
4.在百米赛跑时,计时员听到发令员的枪声才计时,他记录的运动员成绩为13.69s,
则运动员的真实成绩为(空气中的声速为340m/s)
A.14.30s
B.13.35s
C.13.98s
D.13.40s
5.将一把长15cm的钢尺插在课桌的夹缝中,使之振动发声,三次钢尺露出桌面的
长度分别为10cm、8cm、5cm,比较三次发声,音调最高的是
A.10cm
B.8cm
C.5cm
D.三次一样高
6.用智能手机监测噪声,显示的“50.6dB”是指声音的
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
7.在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图1
所示。下面有关该装置制作和使用的说法正确的是
A.为了能更清晰地观察像,应在B端蒙上半透明的塑料薄膜制成光屏
初三物理
第1页共8页
B⌒小孔越小,得到的像就越亮
C.观察近处烛焰时,通过调整圆简筒的位置,可以在光屏上得到正立的像
D.观察远处物体时,减小物体与小孔之间的距离,光屏上的像将变大
小孔
插入
方向
易拉罐
圆筒
图1
图2
8.一只小鸟在平静的湖面上飞过,如图2所示,下列描述正确的是
A.湖中所成的像是实像
B.小鸟靠近湖面时,像会越来越大
C.小鸟和湖中的像关于湖面对称
D.小鸟到湖底的距离等于像到湖底的距离
9.如图3所示,下列正确表示光从空气斜射到水面的光路是
图3
B
D
10.如图4所示,关于光学知识在生活中的应用,下列说法正确的是
甲
丙
图4
A.甲图,电视机遥控器,利用了紫外线传输信息
B.乙图,街头路口安装凸面镜,利用了光的反射扩大视野
C.丙图,凸透镜对光有会聚作用,可以用来矫正近视眼
D.丁图,物体温度升高时辐射的紫外线会增强,可以利用紫外线拍摄热谱图
初三物理
第2页共8页
11.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.运动员戴上防滑手套
B.旱冰鞋底部装有滚轮
C.在饮料瓶盖上做出细条纹
D.刹车时,用力捏紧自行车的车闸
12.甲、乙两实心球的质量之比为1:2,体积之比为2:3.则甲、乙两球的密度之
比为
A.3:4
B.1:2
C.3:2
D.1:3
13.如图5所示是我国研发的世界上最薄的不锈钢箔材,又名“手撕钢”,它的密度
为7.9g,厚度只有A4纸的四分之一,可以用手轻易撕开。下列有关说法中正确的是
A.“手撕钢”因为薄,所以密度很小
B.“手撕钢”撕去一半,剩余部分密度变小
C.与同质量的纸相比,手撕钢的体积更大
D.将一片“手撕钢”高温加热变为钢水,其质量不变
012345cm
图5
图6
14.研究性学习小组的同学们在探究两种不同金属的质量与其体积之间的关系时,利
用实验所测量的数据分别画出了如图6所示甲、乙两种不同金属的质量随体积变化的m-V
图像。下列说法正确的是
A.乙物质的密度随体积增大而增大B.甲、乙两种物质的密度之比是4:1
C.当甲和乙两物质的质量相同时,甲物质的体积校小
D.体积为10cm的乙物质,质量为20g
15.一个文具盒放在水平桌面上,下列分析正确的是
A.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是相互作用力
B:文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
C.文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是相互作用力
D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
二、填空题(本题共5小题,每空1分,共13分)
16.如图7所示,化学老师检验氢气纯度时,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火
焰,移开拇指点火,会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音,根据声音的不同来判断氢气纯度,
说明声可以传递
(填“信息”或“能量”)。其中“很小”是指声音的
初三物理
第3页共8页
(填声音的特性)小。因为氢气密度比空气密度
所以检验时试管口要朝下,
防止氢气逸出。
00
图7
图8
17.如图8所示,一束光在两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射,分析题
图8可知:两种介质的分界面为
(选填“AD”或“BF”),折射角大小为(填
度数),反射角大小为
(填度数);若入射角变为20°,则反射光线和折射
光线的夹角
(选填“大于”、“小于”或“等于”)100°。
18检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的
像,如图9所示。被测者看到的是
(选填“实”或“虚”)像,视力表在镜中的
像与被测者相距
m,如果被测者靠近镜子,镜中视力表的像将
。(选填
“变大”、“变小”或“不变”)
注射器
口引
2.3m
0.4m
水凸透镜
光屏
面
图9
图10
19.如图10为某同学用自制的水凸透镜进行实验探究的情景,此时光屏上呈现了烛
焰清晰的像(像未画出),该像是倒立、
(填“放大”或“缩小”)的实像。将
蜡烛向左移动一小段距离后,保持水凸透镜、蜡烛的位置不变,为使光屏上再次成清晰的
像,请写出2种简单可行的操作方法:
三、实验探究题(本题共4小题,20题9分,21题6分,22题10分,23题8分,
共33分)
20.“探究光的反射规律”的实验装置如图11甲所示,平面镜放在水平桌面上,白
色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动
的激光笔。
初三物理
第4页共8页
E
纸板5
前纸板
平面镜
平面镜
平面镜
平面镜
丙
丁
图11
(1)实验前,应将纸板
放置平面镜上,实验中还需要的测量器材是
(2)为了显示光路,纸板的表面应
(光滑粗糙)些;
(3)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,应采取的操作是
A.使光束垂直纸板射到O点B.使光束贴着纸板射到O点
(4)移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,反射光束沿
时
针方向转动:
(5)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,
反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?
(6)如图11乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,此时反射光束
(选填字母符号);
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
(7)若将纸板向后倾斜一个角度(如图11丁),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿
EO方向入射到O点,此时
(选填能不能)在纸板上看到反射光线,与图11丙情
形对比,不发生改变的有
A.法线方向B.反射光线方向C.入射角度数
D.全部改变
21.某小组选用了图12甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用
于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
(1)使用可折转的光屏,是为了探究
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折
射角,将实验结果画在图12丙中,其中1和1’、2和2’…4和4’分别表示各次入射
光线和对应的折射光线的位置,并记录了表一的数据。由此可得出,光从空气斜射入水中
时,折射角随入射角的增大而,
且折射角
(大于/等于小于)入射角:表一
中“?”处的数据是
初三物理
第5页共8页
入激光笔
光屏
光屏
2
水槽
水槽
4
13
N 2
甲
乙
丙
图12
序号
1
2
4
序号
1
2
3
入射角(°)
60
40
20
0
入射角(°)
15
29
40
折射角(°)
40
29
15
折射角(°)
20
?
60
表一
表二
(3)接下来继续探究光从水中射入空中的折射情况,记录了表二的数据。表二中“?”
处的数据模不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是
你
判断的依据是
22.某小组在“测量金属块密度”的实验中:
。
面面百
B
50g20g5g
C
0
4
甲
乙
丙
图13
(1)把天平放在水平桌面上,将
拨至标尺左端的零刻度线处,发现如图13
甲所示情况,应向调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央。
(2)天平平衡后,小组的小明同学按图13乙所示的方法称量金属块的质量,请写出
其中的2处错误:
(3)小明纠正了错误,正确操作,天平再次平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位
初三物理
第6页共8页
置如图13丙所示,所称量金属块的质量是
(4)小明在量简内倒入20ml的水,放入金属块后量简内水面如图13丁所示,量简
读数时,视线应在
(选填“A”“B”或“C”)处。金属块的体积是
cm3,
金属块密度是
kgm3。
(5)小红同学带来她在乒乓球比赛中获得的一枚金牌,想测量金牌的密度,发现金
牌无法放入量筒中。同学们共同设计了如下测该金牌密度的实验方案:
①用天平测出金牌的质量m;
②将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为1的空烧杯中;
③测得烧杯和溢出水的总质量为m2:
则金牌密度的表达式
(用m、m1、m2、P*表示)。
23.小明在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?
他用如图14所示装置来探究他的猜想:
(1)在实验过程中,小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,这样做的目的
是:
(②)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有
小车在毛巾上运动时
受到了
个力:
斜面
(3)小车在不同水平面上最后静止的位置如图14
毛
巾
中虚线所示.从实验中可以看到:在同样条件下,水
平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越
斜面
纸板
(选填“快”或“慢”),前进得越
(选
填“远”或“近”).进一步推理可得:如果水平冰面
斜面
绝对光滑,冰壶将做
玻璃
(④)本实验中主要用到的科学研究方法有
图14
四、综合计算题(本题共3小题,24题9分,25题6分,26题9分,共24分。要
求写出必要的文字说明.单位,重要的公式及主要的运算过程,只写出结果的不能得分)
24.长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如
图15所示,火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司
机听到来自山崖的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为
340m/s)。
(1)火车的速度是多大?
(2)大桥的长度是多少?
初三物理
第7页共8页
(3)听到回声时,火车车头到山崖的距离为多大?
桥尾
桥头
图15
25.在学习了密度的知识后,小明和班上的同学想探究一张木制课桌的体积,于是他
们用台秤测出了一张课桌的质量为14.4kg,到木工房找了一小块和课桌材质相同的木块作
样本,用天平测出小木块的质量为32.4g,用量简和水测出小木块的体积为45cm3。则:
(1)小木块的密度为多少?
(2)木制课桌的体积为多少?
26.一辆自重是5.0×104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行
驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,求:
(1)卡车质量是多少千克?
(2)这辆卡车总重多少牛?
10t
(3)要想安全过桥需要卸下几箱货物?
初三物理
第8页共8页