广东省2025-2026学年上学期高二10月联考历史试题

2025-2026学年度第一学期高中阶段联考（10月） 高二历史参考答案 一、选择题：满分48分。本大题共16小题，每题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案的代码填涂入答题卡内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B C D A C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A D A B D A D 二、非选择题：满分52分，本大题共4小题，其中17题12分，18题14分，19题14分，20题12分。 17.（1）表现：政治制度由“三公九卿制”转向“三省六部制”；选官制度由“察举制”或“九品中正制”转向“科举制”；赋税制度由“租庸调制”转向“两税法”；军队制度由“府兵制”转向“募兵制”等。（从政治制度的角度作答，一点2分，任答三个方面得6分） （2）阐述：科举制以考试的形式选拔官员，更加公开和公平，让读书人看到了改变命运的希望；租庸调制以庸代役，两税法的征税标准从人丁转为财产，减轻了政府对农民的人身控制；经济上对外开放，陆路和海路丝绸之路繁荣，商品经济空前活跃，为商人带来了巨大的财富，也让人们的生活更加丰富多彩，为百姓生活带来活力；文化上兼收并蓄，胡乐、胡舞风靡一时，佛教和道教发展，为少数民族和外国人发展提供了机会。（从任意两个角度作答，一点3分，共6分。） 18（1）借鉴：公开考试;择优录取;选才任能。（一点1分，任答两点得2分） 社会基础：工业革命完成，资本主义发展要求扩大政府职能；工业资产阶级力量壮大要求参与政治；资产阶级民主政治的完善；自由、平等、民主意识的增强。（一点2分，任答三点得6分） （2）原因：清政府统治危机加深；科举制无法适应新形势下官员选拔的需要；近代教育进一步发展；西方政治制度和思想的传播；近代工业发展对新式人才的需求增加。（一点2分，任答三点得6分） 19（1）借鉴：主权在民；分权制衡；民主法治。（一点2分，共4分） （2）史实：发起资产阶级革命（辛亥革命）；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。（一点2分，任答两点得4分） 原因：民族资本主义发展不充分；民族资产阶级的软弱性与妥协性；近代中国处于半殖民地半封建社会；深受帝国主义压迫；国内封建势力强大。（一点2分，任答三点得6分） 20.观点：龚自珍认为国家应主动发起自我改革，而非等待外力强制推动改革，主动改革是维护国家自身存续的关键选择。（2分） 论证：乾隆后期至鸦片战争前，清朝统治者坚持 “闭关锁国”、“重农抑商” 等政策，忽视西方工业革命带来的世界变局，坚决拒绝主动调整体制。鸦片战争后，清政府在列强外力冲击进行洋务运动，但改革未触及封建制度的根本弊端，后续的维新变法虽尝试制度改革，却因守旧势力阻挠迅速失败。清朝在持续的被动中逐步丧失统治基础，最终被辛亥革命推翻，走向覆灭。 1978年中共召开十一届三中全会，深刻反思历史教训，把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，主动发起改革开放。在农村推行 “家庭联产承包责任制”，调动农民生产积极性；城市改革突破计划经济束缚，引入市场机制；设立经济特区、主动对外开放，融入世界经济体系。这场自我改革激活了发展活力，提高了中国的综合国力和国际地位。（8分） 综上所述，中国历史的发展表明，主动打破传统束缚桎梏、发起自我改革，是国家化解内部矛盾、应对外部挑战、实现存续与发展的关键选择，龚自珍的观点是对国家治理规律的深刻洞察。（2分） 高二历史试卷（答案） 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ★启用前注意保密 2025-2026学年度第一学期高中阶段联考（10月） 高二历史 2025.10 本试卷共5页，满分100分，考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在管题卡上。将条形码横贴在答题 卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作 答无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：满分48分。本大题共16小题，每题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案的代码填涂入答题卡内。 1.良渚古城的反山墓地内发现墓葬11座，随葬品主要有玉器3072件，其中包括标识宗教权 力的琮、璧、璜等，还有标志王权和军权的钺。据此可知，良渚文化时期 A.形成成熟完善的官僚体系 B.玉器制作技术世界领先 C.出现阶级分化的明显迹象 D.宗教权力凌驾王权之上 2.秦始皇认为给帝王定谥号有损于帝王的威严，宣布取消谥法。他还规定只有皇帝的印章方 可称“玺”，只有皇帝才可以使用第一人称“朕”。秦始皇这些举措意在 A.完善中央官制体系 B.强化君主独尊地位 C.消除贵族政治影响 D.确立等级分封制度 3.北魏孝文帝纳汉族士族如清河崔氏、范阳卢氏之女入后宫，其弟元勰娶陇西李氏李冲之女 为妻。这一现象体现了当时 A.汉族士族掌控北魏政权 B.政治联姻推动民族交融 C.鲜卑旧婚俗被彻底改革 D.门阀制度开始形成发展 4.有学者指出，北宋元丰官制改革直面宋初“机构重叠、官职名实背离”积弊，以《唐六 典》为蓝本恢复三省制，分割宰相权力、明确职能分工；颁布《元丰寄禄格》，裁冗员、 省开支。据此可知，元丰改制的核心成效是 A.根除冗官解决危机​ B.照搬唐制完善官制​ C.调整官制强化集权​ D.缩减开支充盈国库 5.在明朝绝大部分时间里，内阁并未被看做正式机构。在官修行政法典《大明会典》中，内 阁也只是附属于文化机构翰林院之下，被称为翰林院的“内署”。由此可知，内阁 A.是正式行政机构 B.主管地方行政事务 C.权力凌驾于六部 D.属非正式咨询机构 6.1916年，康有为在《时报》发表文章要求政府“以孔子为大教，编入宪法”。经支持者呼 吁，各省督军、省长也多表支持。1917年，宪法审议开会时，该提议却被撤销。同年7 月，张勋复辟失败，“孔教入宪”的幻想彻底破灭。这表明，民国初年 A.民主共和观念逐渐深入人心 B.议会政治与共和体制矛盾重重 C.儒家思想依旧占据主导地位 D.新文化运动深刻影响基层民众 7.五四运动前后，中国出现了二三百个社团和政党，但多数很快消散。与之相比，中国共产 党自成立之初就展现出显著不同的特质。主要体现在中国共产党 A.成员及数量远超过其他组织 B.得到国际社会的广泛支持 C.以科学理论指导并组织严密 D.军事斗争和思想宣传并重 8.1931年，革命口号“工农同胞们！革命的烈火已照亮苏区大地，我们亲手建设的红色政权 是工农自己的天下！人人当家作主，须以行动践誓言……”广泛传播。其中“人人当家作 主”的承诺，在当时最主要的实现方式是 A.召开政协会议，建立联合政府 B.实行“三三制”，进行民主选举 C.打土豪分田地，废除封建债务 D.开展大生产运动，实现自给自足 9.1941年，晋察冀边区参加村级选举的各阶层公民占其阶层总人数的百分比如下表所示。晋 察冀边区各阶层参选率普遍较高的主要原因是 工人 贫农 中农 富农 地主 商人 妇女 青年 93.1% 85.5% 80% 84% 91% 57% 83% 91% A.“双减双交”激发农民阶级觉醒 B.抗日民族统一战线的广泛推行 C.边区抗日民主政权吸纳党外人士 D.大生产运动增强各阶层凝聚力 10.1978年至1993年间，我国高级干部中工学、理学专业背景学历占比显著上升，而军队相 关背景学历的占比急剧下降。这一变化主要反映了 A.干部选拔趋向专业化与知识化 B.高等教育体系实现全面转型 C.高等教育学科结构的调整优化 D.两极格局瓦解缓和国际形势 11.公元前6世纪时，雅典的贵族家庭还可以通过给死去亲属建造纪念性建筑物来显示自己 的富有和权势。但在克里斯提尼时代及之后的时间里，富有贵族在消费上却受到不断增 加的限制和压力，他们在公共事业上的投入要远多于个人消费。这表明 A.公民群体引领道德风俗 B.雅典民主制度存在缺陷 C.制度创新增强公民意识 D.政治文化影响社会风尚 12.14世纪初，法国君主腓力四世派人攻打教皇致使其在几周后死去，新教皇将教廷从罗马 迁至阿维尼翁。1377年，教皇重新迁回罗马，由于法、意等国争夺教廷控制权，天主教 会一度出现多个教皇并存的局面。据此可知 A.王权扩张趋势明显 B.王权与教权并立局面终结 C.宗教改革成效显著 D.法国等级君主制已经形成 13.1832年英国进行了第一次议会改革后，选民人数仍不足全体成年居民的5%。19世纪下 半叶相继进行两次议会改革后，选民人数有所增加，但仍不过全体成年居民的85%。直 到1928年，才最终实现了不分性别和财产资格的成年公民选举制。这一历程体现英国政 治制度发展具有 A.传统性 B.渐进性 C.创新性 D.延续性 14.美国1787年宪法虽按三权分立的原则对联邦政府的权力进行分割，但未明确规定最高法 院有权审查国会立法和总统行政命令是否符合宪法，因此在初期美国政府中，既无财权、 军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。这表明 A.地方州权主义浓厚 B.权力部门之间矛盾重重 C.联邦体制尚未健全 D.分权制衡机制有待完善 15.1885年6月，法国议会通过了一项法律：“曾经统治法国的家族的成员，不准选入众议院。” 1886年，通过了另一项更为严厉的法律：“取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资 格。”上述法律旨在 A.巩固共和制度 B.对抗复辟中的封建势力 C.扩大民主范围 D.加速法国大革命的胜利 16.20世纪80年代，英国撒切尔政府对文官管理体系进行了重大改革，包括引入竞争机制， 打破文官的职业稳定性，推行更为灵活的合同制，引进私营部门的绩效考核方法等。这 一改革主要目的是 A.促进经济政策调整 B.扩大政府职能 C.推动政治体制改革 D.提升政府效能 二、非选择题：满分52分，本大题共4小题，其中17题12分，18题14分，19题14分，20题12分。 17.隋唐时期是中国古代制度变革的重要时期，有许多重要的制度创新。阅读材料，结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一 论中央政府之组织，论选贤与能，论租税制度，论军队制度，唐代都与汉代以来发生较大变化，并对后世产生重要影响。综此几点，我们可以说：唐代是中国历史上在政治制度方面的一个最大的转捩（转折）中枢。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料二 唐代是一个充满希望的时代。唐朝前期还处在由南北朝到唐宋的社会变迁转折时期，豪强士族已经衰落，新的社会阶层正在兴起。社会结构的变化和门阀等级的打破，以及相应的政治体制、思想和文化的巨大变化，为社会经济的快速发展创造了条件，给各阶层的人民带来了希望。 ——摘编自吴宗国《说不尽的盛唐》 （1）根据材料一，概括唐代在政治制度史上是“转捩中枢”的具体表现。（6分） （2）根据材料二，阐述“唐代是一个给各阶层带来希望的时代”。（6分） 18.选官制度是国家制度的重要组成部分，与国家治理密切相关。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 19世纪40年代英国完成了工业革命，代表工商业资产阶级利益的自由派的经济实力大大增加，他们要求国家政府的管理工作像工业生产一样，提高效率，削减不必要的行政开支，把更多的人力物力投入到生产领域，发展经济。但当时英国文官体制不仅存在着18世纪文官体制中的种种弊端，而且继续膨胀……格拉斯顿执掌内阁后，于1870年颁布了关于文官制度改革的第二个枢密院令，规定以后所有文官职位的任命都必须通过公开竞争考试，择优录用，该令成为英国近代文官制度建立的标志。 ——摘编自肖俊《渐进的制度文明:英国文官制度的历史与贡献》 材料二 鸦片战争后,面对西方宪政文化的输入,传统科举选官的滞后,内忧外患中的晚清政府不得不对选官制度进行变革。科举选官制度被彻底废止,学堂选官制度、留学毕业生选官制度、议员选举制度成为新式选官制度的主体性内容,中央和地方的选官制度均在各自的体系中得以完善,职业官选用制度开始成形。晚清选官制度变革始终围绕如何维护封建专制统治展开,虽一定程度上适应了当时社会发展的需要,但其实践的浓厚致用性客观上从内部破坏了晚清政治制度,维护统治之举最终成为瓦解政制之具，清政府难免崩溃的命运。 ——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》 （1）根据材料一，指出英国文官制度对中国科举制的借鉴之处，并分析其确立的社会基础。 （8分） （2）根据材料二，简析晚清选官制度变革的原因。（6分） 19.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 孙中山曾说：“予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。” ——摘编自《中华民国法规辑要》等 材料二 西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义，到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》，他没有也不可能找到一条到达大同的路。资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。 ——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月） （1）根据材料一，指出孙中山对英美民主政治的借鉴。（4分） （2）结合所学，列举近代中国实践资产阶级共和国方案的相关史实，并分析其破产的原因。（10分） 20.伟大的变革往往源于对历史和现实的反思。阅读材料，完成下列要求。（12分） 清代思想家龚自珍认为：“一祖之法无不敝，千夫之议无不靡。与其赠来者以劲改革，孰若自改革？”意思是说，祖宗之法是有弊端的，与其让外力来改革，不如自己先起来改革，至少这样还可以保全自身。 ——摘编自《中国通史》（明清卷） 根据上述材料，概括龚自珍的观点，并结合中国史的相关知识，论证该观点。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。） 高二历史试卷 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $