第七单元 第18练 标志设计的创意与构思《实用美术基础》(高教版第五版) 一课一练
2026-02-02
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 实用美术基础 |
| 教材版本 | 《实用美术基础》高教版第五版全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 7.2 标志设计的创意与构思 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 标志设计的创意与构思 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 569 KB |
| 发布时间 | 2026-02-02 |
| 更新时间 | 2026-02-02 |
| 作者 | xkwxiaosa |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-02-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56290776.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《实用美术基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《实用美术基础》(高教版)一课一练的第七单元的第18练,内容涵盖第七单标志设计7.2标志设计的创意与构思。
《实用美术基础》(高教版)第18练
第七单元 标志设计
7.2 标志设计的创意与构思
1、 单项选择题(本题共9小题)
1. 下图使用的创意方法是( )
A. 字首字母出发 B. 文化理念出发
C. 字首文字出发 D. 图形为依据
2. 下图使用的创意方法是( )
A. 字首字母出发 B. 文化理念出发
C. 字首文字出发 D. 图形为依据
3.下图使用的创意方法是( )
A. 字首字母出发 B. 文化理念出发
C. 字首文字出发 D. 图形为依据
4.象征法的通过( )等方式象征标志对象的抽象内涵
A. 抽象 B.暗示 C.比喻 D. 间接
5.下图是北京大学校徽其构思手法是( )
A.视感手法 B. 表象法 C. 象征法 D.寓意法
6.以下选项中符合视感手法的是( )
A.象征抽象内涵 B.形态独特、现代感强
C.无关的元素 D.有明确寓意
7.视感手法的标志特点是( )
A. 关联对象形象 B. 有明确寓意
C. 象征抽象内涵 D. 形态独特、现代感强
8. 采用与标志内容有某种联系的图形、文字、符号、色彩等,以比喻等方式象征标志对象的抽象内涵。这是指标志的构思手法中的( )
A.视感手法 B. 表象法 C. 象征法 D.寓意法
9. 以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点,这是指标志构思手法的( )
A.视感手法 B. 表象法 C. 象征法 D.寓意法
二.简答题(本题共1小题)
1.简述标志的构思手法。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《实用美术基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《实用美术基础》(高教版)一课一练的第七单元的第18练,内容涵盖第七单标志设计7.2标志设计的创意与构思。
《实用美术基础》(高教版)第18练
第七单元 标志设计
7.2 标志设计的创意与构思
1、 单项选择题(本题共9小题)
1. 下图使用的创意方法是( )
A. 字首字母出发 B. 文化理念出发
C. 字首文字出发 D. 图形为依据
【答案】C
【解析】杭州城市标识是字首文字出发杭出发设计
2. 下图使用的创意方法是( )
A. 字首字母出发 B. 文化理念出发
C. 字首文字出发 D. 图形为依据
【答案】B
【解析】小米标志体现企业精神是以文化理念、思想内涵为出发点
3.下图使用的创意方法是( )
A. 字首字母出发 B. 文化理念出发
C. 字首文字出发 D. 图形为依据
【答案】D
【解析】借用大众熟悉的图形再创造是以图形为依据
4.象征法的通过( )等方式象征标志对象的抽象内涵
A. 抽象 B.暗示 C.比喻 D. 间接
【答案】C
【解析】象征法:采用与标志内容有某种联系的图形、文字、符号、色彩等,以比喻等方式象征标志对象的抽象内涵
5.下图是北京大学校徽其构思手法是( )
A.视感手法 B. 表象法 C. 象征法 D.寓意法
【答案】D
【解析】北大校徽用 “北大” 两个字构成 “三人成众” 的意象,是通过暗示表现理念,符合寓意法。
6.以下选项中符合视感手法的是( )
A.象征抽象内涵 B.形态独特、现代感强
C.无关的元素 D.有明确寓意
【答案】B
【解析】视感手法:采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号,给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感,引起人们注意,令人难以忘记。这种手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的视感力量来表现标志。
7.视感手法的标志特点是( )
A. 关联对象形象 B. 有明确寓意
C. 象征抽象内涵 D. 形态独特、现代感强
【答案】D
【解析】视感手法采用简洁且形态独特的抽象图形,给人强烈现代感
8. 采用与标志内容有某种联系的图形、文字、符号、色彩等,以比喻等方式象征标志对象的抽象内涵。这是指标志的构思手法中的( )
A.视感手法 B. 表象法 C. 象征法 D.寓意法
【答案】C
【解析】象征法:采用与标志内容有某种联系的图形、文字、符号、色彩等,以比喻等方式象征标志对象的抽象内涵。
9. 以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点,这是指标志构思手法的( )
A.视感手法 B. 表象法 C. 象征法 D.寓意法
【答案】D
【解析】寓意法:采用与标志含义相近或具有寓意的形象,以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点
二.简答题(本题共1小题)
1.简述标志的构思手法。
【答案】
【解析】
表象法、象征法、寓意法、视感手法
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