内容正文:
A
期中测试
入
测试时间:60分钟
测试总分:100分
一、下列每组单词都混入了一个间谍,请你把它找出来。选出不同类的一项。(20分)
方
(
)1.A.blackboard
B.desk
C.wash
(
)2.A.want
B.class
C.run
)3.A.homework
B.safe
C.loud
(
)4.A.bedroom
B.work
C.kitchen
(
)5.A.think
B.watch
C.chair
二、Jo喜欢拍照记录自己的生活。请为下列句子选择与其内容相符的照片吧。(20分)
A
E
)1.Keep the classroom clean.
)2.Don't eat in class.
(
)3.Put up your hand to speak.
)4.Do my homework first.
(
)5.It's time to go to school.
三、Mike制作了和好友John相处的绘本。请根据图片提示,选择合适的单词或短语,
补全绘本。(20分)
sleeping
blackboard
wash
turns off
He often 1.
the lights after school.
OFF
And I can clean the 2.
with him.
We should 3.
our hands before dinner.
15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册
43
X
He is 4.
in his bedroom.
撕下来
方便
四、你擅长模仿吗?看图,仿照例子写句子。(5分)
3×3=9
例:
It's time for maths class.
maths class)
schoolbag
English class)
五、Zhang Peng发布了一条动态。阅读朋友圈,完成下列任务。(35分】
There are rules at home and at school.I don't run in the living room.This
rule keeps me safe.I keep my desk clean and tidy my bedroom.This rule keeps
me healthy.I don't touch hot things.I think of my friends and family.I use kind
words.We work hard and follow the rules.
任务一:根据朋友圈内容,用1一4给照片排序。(20分)
×见D
任务二:根据朋友圈内容,选择正确答案。(15分)
()1.Zhang Peng doesn't run in the
A.living room
B.classroom
C.kitchen
(
)2.Zhang Peng keeps his desk
and
his bedroom.
A.clean;safe
B.clean;tidies
C.tidy;healthy
(
)3.Zhang Peng's family and friends
the rules.
A.don't follow
B.want
C.follow
44
15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册分发音为/3/。故不同。
二、1.C【解析】A.马;B.猴子;C.骑。A、B项均为动物
频
类名词,C项为动词。故选C。
2.B【解析】A.早上;B.工作;C.下午。A、C项均为
米
表示时间的名词,B项为动词。故选B。
必
3.C【解析】A.是;B.是;C.能,会。A、B项均为be
便
动词,C项为情态动词。故选C。
练
4.A【解析】A.我们;B.我的;C.你(们)的。B、C项
均为形容词性物主代词,A项为人称代词的主格形
式。故选A。
三、BDCA
听力小练
听力材料
三}Ittme for matls
3.read 4.maths 5.art
2.School is over.
3.It's time for art class
4.Time for breakfast.
5.In Beijing,it's 8 o'clock.
三、l.It's time for English class
2.It's 8 o'clock.
3.Let's go to the playground.
4.I eat rice for dinner.
5.Let me count and write.
听力答案
、1.A2.A3.A4.B5.A
AinSA 4Dp
Part B课时1
Let's talk Act and say
三和行A装对州霜华司弱学习科日。故
选A。
2.B【解析】B项与所给单词均为场所类名词。故
选B。
3.C【解析】C项与所给单词均为人称代词。故
选C。
三、1.C2.D3.A4.B
四、1.to2.for3.for4.to
【拓展延伸】该做某事的表达:It's time to do sth./It's
time for sth.其中to后面跟动词原形,for后面跟名词
或动名词。
五、1.It's7o'clock.2.It's9o'clock.
3.It's 12 o'clock.4.It's 3 o'clock.
六、1.E2.D3.B4.A5.C
Part B课时2
Let's learn Look and say
一、抄写正确、工整即可。
二、get up起床;go to school去上学;go to bed睡觉。根
据自己的实际情况画出时间即可。(答案不唯一)
三、get up;sunny;:shorts;breakfast;PE
Part B课时3
Read and write
温华护”脑
情境阅读
作息安排
任务一:
1.8:00 a.m.2.finish classes 3.10:00 p.m.
4.go home 5.have dinner
任务
1.T【解析】由短文前两句“I'm Linda.I'm a student
from Hope Primary School.”可知,Linda是一名小学
生。该说法正确。
2.T【解析】由短文第三句“I get up at6:30a.m.”可
知,Linda六,点半起床。该说法正确。
活页高效作业XC
3.F【解析】由短文第八句“Then I eat lunch at
school..”可知,Linda中午在学校吃饭。该说法错误。
4.T【解析】由短文倒数第六句“School is over at4:30
p.m.”可知,Linda四点半放学。该说法正确。
5.F【解析】由短文倒数第二句“I go to bed at 10
o'clock.”可知,Linda晚上十点睡觉,题千中给的是
“上午十点”。该说法错误。
任务三:示例:1.7:202.11:303.5o'clock
Part C Project:Make a weekend schedule
二1.C2.A3.C4.B
二、1.D2.C3.B4.A
三、示例:
Activity get up read English do sports go to bed
Time 7:00
9:00
3:00
9:30
Unit 3
单元检测
-,1.art 2.clock 3.maths 4.dinner
二、1-B2-C3-A4-D
三、1.A2.B3.A4.B5.A
四、l.It's time for dinner.
2.It's time to draw pictures.
3.It's time for maths class.
五、1.F2.F3.T4.F5.F
期中测试
88会4用甜
三、1.turns off2.blackboard3.wash4.sleeping
四、It's time for English class
五、任务一:2
143
任务二
1.A【解析】由短文第二句话“Idon't run in the
living room.”可知,Zhang Peng不会在客厅里跑来
跑去。故选A
2.B【解析】由短文第四句话“I keep my desk clean
and tidy my bedroom.”可知,Zhang Peng保持书
桌千净并且整理他的卧室。故选B。
3.C【解析】由短文最后一句话“We work hard and
follow the rules.”可知,Zhang Peng的家人以及他
的朋友会一起遵守规则。故选C。
Unit 4 Going shopping
Part A课时1
Let's talk Read and role-play
-.1.trousers 2.coat 3.shorts
二、1-C2-D3-E4-A5-B
三、l.us2.Those3.a4.shopping5.manv
四、1.B2.E3.A4.D5.C
五、1.T【解析】根据对话第一行可知,Bob需要一件新
的大衣。故该说法正确。
2.F【解析】根据对话最后一行可知,Bob的短裤太
旧了,而不是太小了。故该说法错误。
3.F【解析】根据对话第三、四行可知,Bob有很多帽
子,所以妈妈不想给他买帽子。故该说法错误。
Part A课时2
Let's learn Choose and say
-1.skirt 2.jacket 3.shorts 4.trousers
B解析A短的;B.短裤,C.小的A.C项均为
形容词,B项为衣服类的名词。故选B。
2.C【解析】A.我;B.你(们);C.我的。A、B项均为
人称代词,C项为形容词性物主代词。故选C。
【拓展延伸】形容词性物主代词有:my我的,your你/你
们的,his他的,her她的,its它的,our我们的,their他/
她/它们的。
3.A【解析】A.新的;B.买;C.有。B、C项均为动
词,A项为形容词。故选A。
4.B【解析】A.帽子;B.钢笔;C.大衣。A、C项均为
衣服类名词,B项为学习用品类名词。故选B。
四年级英语下册
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