Unit 1 Class rules Part B-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练（人教PEP版·新教材)

66口99 口口至善 A Part B课时1 米 Let's talk Look and say 6岁9 便 练 子致用英语知识2 、Jenny在玩单词卡片，你也一起吧。为下列单词选择正确的图片。 学校可 田 )1.classroom W西 00马00因 B )2.blackboard A. ☆☆ ☆ )3.light B.☆☆ ☆ )4.desk )5.chair 二、Jenny在玩“单词大变身”游戏。请你和她一起，用所给单词的适当形式填空。 1.These are our class (rule). 2.I can (clean)my room 3.He (be)on duty. (We)library is big. 5.Don't (eat)in class. 三、Jenny在和同学们讨论下列绘画作品，判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ( )1.Your classroom is tidy. )2.She can clean the blackboard. )3.Put up your hand to speak. 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 7 ()4.Turn off the lights after school. 图 撕下来 品 方便练 )5.You can't eat in class. 四、情景交际。 （)1.老师想知道今天谁值日，他会说： （)2.你想表达你可以把桌椅放回原位，你会说： )3.班里将举行英语派对，你想知道派对后同桌能做什么，你会说： )4.你想让新同学遵守班规，你会说： )5.今天早上，同桌上课迟到了，老师会说： A.What can you do after the English party? B.Please follow class rules. C.Who is on duty today? D.Don't be late for class. E.I can put back the desks and chairs. 五、看图，仿照例子写句子。 例： Lily can clean the blackboard. Lily;clean the blackboard) 母 (Andy;sweep the floor) 四“双优致强 自评：优秀☐良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 8 15分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 66口99 口u至善 99 Part B课时2 入 Let's learn Listen and do 方 学 子致用英语知识 一、判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 )2 )3 nice ready run tidy eat hurry white please music 二、Liu Jia喜欢归纳总结，请你和她一起将下列单词按要求分类。 A.look B.blackboard C.teacher D.keep E.take F.class G.hurry H.window I.door J.speak 1.动词： 2.名词： 三、Liu Jia所在的班级举行了主题班会活动，班会结束后，她和同学们都在做什么呢？ 看句子，选择与其内容相符的图片。 OFF] A B D E )1.Li Ming turns off the fans ( )2.Lulu cleans the desks. ( )3.Bob can close the windows. )4.Jack puts back the chairs. ( )5.I can sweep the floor. 10分钟活页高效作业XCR四年级英语下册 9 66口99 口口至善 Part B课时3 撕 Read and write 盒一、课堂上老师给出了一组图片，请你和Mira一起为其匹配对应的短语。 方便 A.turn off the lights B.turn off the fans )2 A.clean the blackboard B.clean the teacher's desk )3 网图 A.close the doors B.close the windows 音乐教室「 A.music room B.computer room )5 A.put up our hands B.put back the chair 二、情景交际。 （)1.早上你和朋友一起上学时发现快要迟到了，你会说： A.I'm ready.Let'sgo！ B.Hurry up！Don't be late for class！ )2.你想告诉老师，你能分发作业本，你会说： A.I can hand out the workbooks. B.I can make wall newspapers. ()3.朋友想知道当上课听不懂时该怎么办，你会说： A.When we understand,we say,“Thanks.” B.When we don't understand,we say,"Excuse me?" ()4.你想告诉朋友，你们的教室干净又整洁，你会说： A.We can keep our classroom clean B.Our classroom is clean and tidy. )5.你想告诉同桌，今天你们值日，你会说： A.We are on duty today. B.We have some jobs. 10 10分钟活页高效作业XCR四年级英语下册9 听力材料及 撕 来 Unit 1 Class rules 便 Part A课时1 Let's talk Choose,talk and group -、1.F2.T3.T4.F5.T 副思组A8B 四、1.V2.×3.×4.V5.V 五、1.D2.C3.E4.A5.B Part A课时2 Let's learn Look and say -、1.B2.A3.A4.B5.B 看副Bg2Be。Hg6aaa 四、1.A2.B3.A4.A5.B 五、1.B2.A3.C Part A课时3 Let's spell 三圈志T鲜C联深和吸E项内为 动词，C项为名词，故选C。 2.C【解析】A.准备好；B.迟到；C.跑。A、B项均为 形容词，C项为动词，故选C。 3.B【解析】A.保持：B.手：C.看见。A、C项均为动 词，B项为名词，故选B。 4.A【解析】A.你，你们：B.我的：C.我们的。B、C 项均为形容词性物主代词，A项为人称代词，故 选A。 5.C【解析】A.教室；B.规则；C.玩具。A、B项均为 名词单数，C项为名词复数，故选C。 三、1.F2.T3.F4.T5.T 听力小练 听力材料 -、1.(M)please 2.(M)card 3.(M)off 4.(M)late 5.(M)thanks 二、i.Keep the classroom clean. 2.Don't be late for class 3.Turn off the lights after school 4.Put up your hand to speak. 5.Don't run in the classroom 三、l.Don't eat in class. 2.Please be nice. 3.What are your class rules? 4.Jurry up！ 5.Can I take toys to school? 四、1.This is a light. 2.His farm is like a big park. 3.Don't eat in class. 4.Oh,sorry. 5.These are our class rules. 听力答案 -、1.B2.A3.B4.B5.A 的B2AB4B5A 四、1.F2.T3.T4.F5.T Part B课时1 Let's talk Look and say -、1.B2.A3.A4.A5.B 【家居用品拓展延伸】bed床，door门，desk书桌，table 桌子，chair椅子，window窗户，sofa沙发，shelf架子， curtain窗帘，dresser梳妆台，mirror镜子，lamp灯，fan 电扇。 活页高效作业XC 答案全解全析 milecenOur 5.cat 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、Andy can sweep the floor. Part B课时2 Let's learn Listen and do -、1.T2.F3.F 二、1.A D E GJ 2.B C F H I 三、1.C2.A3.E4.B5.D Part B课时3 Read and write -、1.A2.A3.B4.A5.B 二、1.B 【用法口诀】祈使句，表示请求、命令或建议；主语是you 常省去，动词原形开头记；否定形式要注意，句首要把 Don't加；要讲客气用please,句首句末没关系。 2.A3.B4.B5.A 情境阅读遵守校规 任务一：1-C2-D3-A4-B 任务二 I.T【解析】由短文中“We should be nice to others.” 可知，“我们”应该对他人友好。故该说法正确。 2.T【解析】由短文中“In class,we can put up our hands to speak..”可知，在课堂上，“我们”可以举手发 言。故该说法正确。 3.F【解析】由短文中“Don't be late for class.”可知， 上课不能迟到。故该说法错误。 4.F【解析】由短文中“In the library.And don'teat or drink.”可知，在图书馆，“我们”不能吃或喝。故该 说法错误。 任务三：示例：We should keep the classroom clean. Part C Project:Make signs for class rules -1.wall 2.chair 3.fan 4.blackboard 5.desk 二、1.T2.F3.F4.T5.T 三、1.C2.E3.D4.A5.B Unit1单元检测 一、1.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/α/，故 发音相同。 2.F【解析】put画线部分发音为/U/,huy画线部 分发音为//，故发音不同。 3.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 4.F【解析】window画线部分发音为/au/,now画 线部分发音为/aw/,故发音不同。 二、1.C2.A3.C4.B 三、1.tidy2.late3.When 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Whose问谁 的，Where问哪里，Which问哪个，When问时候，How 问怎样，特殊疑问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 4.ready 5.Please 四、1.C2.E3.A4.D5.B 五、1.E2.C3.A4.B5.D 六、1.C2.B3.D4.A5.E Unit 2 Family rules Part A课时1 Let's talk Think and say -、1.C2.B3.A4.D -1.wet 2.run 3.watch 4.living room 5.classroom 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、1.C2.A3.B4.E5.D 四年级英语下册 89